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文档简介

,我们曾在课本中,游览了祖国的名胜。回忆课文,你能想起哪些词语?,傣族的泼水节,青海湖鸟岛,台湾的蝴蝶谷,美丽的丹顶鹤,交流:假期中你跟着家长去哪些地方旅游了?玩的过程中你有什么收获?,2、学会查“无字词典”,“黑板”跑了 晚上的“太阳” “闪光的金子” “ ”表示什么?,自学课文,要求: 1、朗读课文,读准字音,读通句子,自学生字词。,2、朗读好句子。 (1)你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗? (2)聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。 (3)我想起了“惊涛拍岸”这个词语,你看眼前这情景像不像? (4)看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的“无字词典”哪!,3、默读课文,思考: (1)课题中的“无字词典”为什么加上引号? (2)爸爸怎样帮助聪聪理解“骄阳似火”这个词语的? (3)爸爸怎样帮助聪聪理解“惊涛拍岸”这个词语的? (4)爸爸最后对聪聪说了什么话? (5)“无字词典”在文中指什么?,mo nin ji sh bn 帽子 蔫 解释 一蹦一跳 dun rn zhun bn 不断 嚷 撞击 山崩地裂 jn ch c din to 不仅 查 词典 惊涛拍岸 yn yn t cn con 岩石 声音 突然 聪 聪 wi 意味深长,学生字,帽子 蔫 解释 一蹦一跳 不断 嚷 撞击 山崩地裂 不仅 查 词典 惊涛拍岸 岩石 声音 突然 聪 聪 意味深长,记生字,交流讨论: 哪些字的读音要注意? 哪几个字容易写错?,读课文,分读课文(1-5)(6-8)(9),交流讨论:课文写了一件什么事?,小练习,给字选择正确的读音 无字词典(c ch) 骄阳似火(s sh) 晒蔫(yn nin) 旅行(l l) 聪明(cn chn) 山崩地裂(bn bn) 烈日当空(dn dn) 嚷起来(ln rn),2、学会查“无字词典”,第二课时,暑假到了,爸爸带聪聪去青岛旅游。,暑假到了,爸爸带聪聪去青岛旅游。,聪聪背着旅行包,戴着太阳帽,一蹦一跳地走在马路上。,爸爸突然问聪聪:“你知道骄阳似火是什么意思吗?”,骄阳似火,惊涛拍岸,你知道吗?,骄阳似火,聪聪的解释:,爸爸的解释:,两人解释谁正确?他们不同在什么地方?哪种好?,聪聪:背词典上的解释,没有实际的理解 爸爸:来自生活、大自然,答案具体、直接。,(有字词典),(“无字词典”),骄阳似火,生活中还有哪些现象可以解释“骄阳似火”?,善于联系生活来理解词语,这就是学会查“无字字典”的方法。,这不就是对骄阳似火最好的解释吗?,这就是对骄阳似火最好的解释。,(反问),惊涛拍岸,朗读6-8自然段。,善于联系生活来理解词语,这就是学会查“无字字典”的方法。,聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。,爸爸说:“我又想起了惊涛拍岸这个词语,你看眼前这情景像不像?” “太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。,“眼前这情景”指的是什么情景?,海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。,除了“惊涛拍岸”,你还能用什么词语来形容?,使用“无字词典”的方法把生活中看到的现象和一个词语联系起来。,公园里盛开着许许多多的花,你想到了什么词?,小明回家写作业总是很认真很专心,你想到了什么词?,东方明珠头顶蓝天,脚踩大地。,顶天立地,大街上,行人车辆来来往往。,车水马龙,一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。,跋山涉水,天空中闪电一个接一个,雷声一声紧一声。用“震耳欲聋,雷声隆隆,电闪雷鸣”中哪一个最恰当?,爸爸意味深长地对聪聪说:“要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的无字词典哪!”,“无字词典”指现实生活。查“无字词典”就是要怎样做?,(学会留心观察,体验生活,从生活中学习语言。),一、选择带点字的意思,在括号里填上序号 (1)长:长度;长处;两点间距离大。 意味深长( ) 长跑( ) 取长补短( ) (2)当:担任;向着;主持,掌管;正在(那时候,那地方)。 烈日当空( ) 当选( ) 当家作主( ) 当众( ) 二、读课文,摘录文中你认为好的词语。,课堂练习,别以为人才说话, 大自然也有语言。 这语言到处都有, 睁开眼睛就能看见。 你看那天上的白云, 这就是大自然的语言: 白云飘得高高, 明天准是晴天。 你看那地上的蚂蚁, 这也是大自然的语言: 蚂蚁忙着搬家, 出门要带雨伞。,蝌蚪在水中游泳, 不就像黑色的“逗点”? 大自然在水面写着: 春天来到人间。 大雁在编队南飞, 不就像“省略号”一串? 大自然在蓝天上写着: 秋天就在眼前。 大树如果被砍倒, 你会把年轮发现 一年只长一圈, 这是大自然的语言。,大自然的语言 金益,阅读台,你如果钓到大鱼, 鱼鳞上也

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