大学生就业与我国经济现状的联系.ppt

大学生就业与我国经济现状的联系,齐亚军 小教文班,大学生就业现状,大学生就业难已经成为不争的事实。尤其在金融危机的影响下，许多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大。据统计，2009年，有100万名大学生不能就业，还有592万名大学生毕业面临找工作，2010年普通高校毕业生达630余万之多 ，2011年全国高校毕业生将超过640万。大学生就业形势十分严峻。,大学生就业难的原因,一、自身原因 （1）毕业生就业观念存在误区。一是选地域。在大学生的意识中，大都市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最需要大学生的地方少人问津，而都市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行，带来了就业难。 （2）毕业生综合素质缺憾。一是学业不精。有的学生在学校里只是混，没有静下心来学习。二是社交能力欠缺。说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践，甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成，更谈不上学到具体的实践。自身的知识技能无法满足企业的需要。,二、社会原因 （1）经济危机。自2008年以来，受到国际金融危机影响，人民币高速升值、原材料价格波动严重、国家宏观政策调控以及劳动用工成本增加等因素影响，我国以出口导向型的工业经济面临的发展面临前所未有的压力。以加工制造业和外贸出口为特征的企业受到程度不同的冲击，企业订单减少、市场萎缩，收入不断下降，利润下滑严重，一些企业由于现金流中断不得不倒闭。据国家发改委中小企业公司有关负责人透露，2008年上半年全国6.7万家规模以上的中小企业倒闭。作为劳动密集型产业代表的纺织行业中小企业倒闭超过1万多家，有2/3的纺织企业面临重整，导致超过2000万工人解聘，这种现象的持续发展导致很多企业用人需求萎缩，减员现象较为普遍。在这种情况下，许多企业实行保守的发展战略和紧缩的财务战略，通过减员的方式来达到降低人力成本的目标，大学生用工成本相对比较高，企业自然不愿意吸收大学生。 （2）教育制度。受高校教育导向和教育模式的影响，很多大学生的知识面较窄，学习过程中过份注重理论知识的学习，忽略了实践技能，很少结合企业的用工需求学习一些专业技能，这样他们所学的理论知识无法适应企业的生产经营，一些企业在聘用大学生后，还要进行相当长时间的岗位培训，从而加大了企业的人力资源成本，导致企业聘用大学生的欲望大大降低。,我国的经济现状,我国实行的是社会主义市场经济体制。社会主义市场经济体制，要求国家在宏观调控下，让市场在社会资源配置中起基础作用。 使经济活动遵循价值规律的要求，适应供求关系的变化。社会主义市场经济体制对当代大学生提出了新的挑战。作为高层次人才资源的大学生，对这一客观要求必须有一个清醒的认识。更新观念，适应形势，努力使自己成为有用之才。大学生必须树立“敢”字当头的开拓精神，社会主义现代化建设和社会主义市场经济体制，没有现成的经验可借鉴。这就要求我们敢于开拓，勇于探索，放开手脚去闯去干。这样才能够发展社会主义生产力, 增强社会主义的综合国力，提高人民的生活水平。,社会主义市场经济对大学生的要求,1市场观念。具有市场意识是当今社会对人才的必然要求，是大学生自身能够迎接挑战、跟上时代潮流的标志之一。在市场经济社会中，市场在资源配置中起基础性的作用，市场的方法也是解决一系列问题的基本方法。竞争是经济的竞争，也是人才的竞争，是把科学技术转化为生产力的竞争。人才的竞争，对于每一个大学生来讲，都是一种挑战。作为未来的科技文化人才，若不懂得市场规律，不懂得经济规律，是很难在经济大潮中站稳脚跟的。只有树立了市场观念，才能了解市场，认识市场，适应市场。只有树立了市场观念，才能强化自身的竞争意识，做好参与竞争的思想准备。 2竞争观念。市场经济运行机制中，人的价值是通过优胜劣汰的激烈竞争实现的。市场经济的“优胜劣汰”迫使人们求新、求异、拼搏、进取。任何个人都须在竞争中求生存，在竞争中求发展。市场没有地位高低贵贱之分，人们在这里一切平等，只有通过平等的竞争，促使人们高水平、高标准地表现自己，发挥自己的潜力，才有利于人才的成长。只有通过平等的竞争，才能体现实力的较量，使有实力的人得到充分的发挥，整体地促进社会的发展。大学生既要努力学习，不断提高自身素质，主动参与竞争，又要坚决反对西方利己主义弱肉强食的残酷竞争主义；既要讲求目的的正当性，又要讲求手段的合法性和道德性，使竞争意识健康发展。,3法制观念。市场经济是法制经济。大学生应重视对法律知识的学习，树立正确的法制观念，全面认识社会主义市场经济本质上就是法制经济，并更好地用法律武器维护自己的合法权益。在日常学习、生活的潜移默化中，逐步培养法律意识，树立法制观念，养成守法习惯，提高依法保护自身权利、参与国家和社会事务的能力。目前，法制观念淡薄的现象普遍存在。我们必须树立起法制观念，坚持用法律规范、保障和促进市场经济健康发展，为社会创造更加稳定、更加公平、更加有序的社会环境。 4效益观念。在市场经济条件下，衡量工作的最终目标是效益。无论是直接的经济行为还是其他工作，不讲究效益就是最大的浪费。没有效益就谈不上发展，效益不高必然发展不快。市场经济的效益原则促使市场主体在追求效益过程中，遵循“低成本、高效率”和“少投入、多产出”的法则，遵循优胜劣汰、适者生存的规律。在目前我国物质生活条件不够高，生产力尚不够发达的社会主初初级阶段，树立效益观念对推动社会发展、科技进步具有积极的意义 5团队精神。团结协作的团队精神是中华民族最宝贵的品质之一。它能促进发展，有助于社会安定、人际和谐。社会主义市场经济体制要求竞争性的一面，更要求合作性的一面。树立协作精神能推进人才、资源配置的社会化和全球化进程，造福全人类。在我国社会主义市场经济体制下，社会主义、集体主义所强调的整体性、全局性，已经包含着社会化的深刻内涵。因此，既需要发展自主、独立的竞争性，更需要提高团结协作的团队精神。,解决方案及意见,根据以上分析及研究结果表明，解决目前我国大学生就业问题应该从以下几个方面来考虑，这样不仅有利解决大学生就业难题，同时对扩大我国经济内需、产业结构整合、人才培养有着重要的意义。 （一）政府立项建立具有高效产业结构的大学生创业基地 政府建立创业基地，可以缓解大学生就业压力、提供更多、更充足的培训机会，并在资金、政策等方面给予扶持，可以有效降低大学生创业风险，提高创业成功率。 1.政府出面，在深入调查当地市场需求的基础上，由政府相关部门负责组织大学生，通过市场化的运作手段，建立一个具有“采购”、“设计”、“运输”、“服务”“销售”等一体式的创业基地。 2.高校对愿意进入创业基地的学生进行提前培训，可通过与创业基地联系，提前对学生进行培训。结合学生所学专业，定期在创业基地进行创业实践，有针对性进行专业培训，以方便学生更快接触创业基地的相关信息及经验，丰富其创业经验，为未来的就业积累经验和能力。,（二）高校要以市场化为导向，创新教育改革模式。 对于高等学校而言就业问题的解决需要长期的努力，在思想上重视的同时，改革现有的教育模式，采取各种举措提高学生的综合素质，加强对学生的就业指导工作。 1、注重市场化导向。新形势下，高校透过创业基地与企业合作，在了解 企业人才需求的前提下，推进教育社会化。根据企业的用人需求设置相应的专业，以社会需要为导向，以学生的就业为导向来开展高校的教学活动。教育目标和课程设置都应该能体现社会和市场的需要，以树立学生市场观念为目标，加强对学生的生产劳动和实践教育，提高学生应用理论知识的能力和动手能力。加强企业、学校之间的全方位合作，使教育资源尽量向培养专业人才倾斜。落实高校以教学为宗旨，以就业为导向的办学目标，在高校与企业之间形成良性互动，进一步提升高校教育的市场化程度和影响力，实现教育向市场化、社会化、规模化和专业化方向发展。 2、开展大学生职业生涯规划教育 素质教育的目的之一就是使个体得到最大限度的发展。对学生的职业生涯规划教育是对在校学生开展就业指导工作的一个重要内容。实施职业生涯规划教育是提高大学生综合素质的一个重要途径。通过对大学生的就业指导，有效的提高学生的生存能力和竞争能力，解决大学生就业难的问题提供了崭新的途径。,（三）大学生自主创业 由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，一部分大学生通过创业形式实现就业。 1、创业可以更好的带动就业。目前我国的失业率年年都有攀升的趋势，这就需要的大量的空缺岗位。如果大学生能够充分利用所学知识并运用到自主创业上，不仅可以解决就业的问题，同时也可以给祖国带来了巨大的财富。 2、创业也是一个磨砺自己的时代，有利于大学生独立人格和价值观念的快速形成。大学生通过这样一种方式来实现自己的人生价值。 3、可以结交更多的创业伙