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文档简介

尊敬的各位家长:,欢迎您的到来!,孩子的成长 让我们共同关注,初一(7)班上学期期中家长会,前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。,学期工作重点,培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识,家长会内容: 1、向家长汇报学生在校情况 2、透过成绩分析问题 3、给家长的建议,期中考试班级总分前茅者,1、费笑笑 273分 2、夏于春 271分 3、杨旭 268分 4、刘云涛 265分 5、陆明澄 265分 6、顾轩宇 263分 7、谢星宇 263分 8、张超 261分 9、孟悦 259分 10、刘天威 258分,你真棒!,进 步 奖,徐赫康、杨明、华龙涛、李宗书、叶凌炯、孙姣、陆莹、,吴君禧、刘珂斐、严心怡;周梦恬、张昭、沈娜、李宗书 夏千宝、严浩炀;陆明澄、孟悦、吴思凡;杨旭、周嘉龙、孙曼、封钰漤,成蔚、刘泽源 刘云涛、刘天威、吴君禧、王佳伟、杨明、费笑笑,积 极 参 与 奖,学习状态待改进的同学 夏澄洋、夏晨仟、吕鹏、夏峥、张昭、江乐甜、刘泽源、姚秋姣、李宗书、周梦恬、杨明、严浩炀、华龙涛、杨玉虎、,一、上课 1、不会听课,只听热闹,听不出重点;只人云亦云,没有深入思考;只说不做笔记。 2、上课状态不兴奋,不积极主动思考,不爱回答问题。 3、上课低头,走神,跑题。 4、浅尝辄止,自以为听懂,沾沾自喜,不再认真听讲。,好成绩是学出来的,二、对待作业 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,错题本没有很好地利用,导致已做过的练习屡做屡错。 三、对学习中的疑虑没有及时解决,问题一拖再拖,问题越积越多,直至后来出现无法面对。 四、课后 没有及时复习,导致知识得不到巩固。,透过成绩看问题,1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效,效率产生差距,1、在学校里,一些学生自觉性比较差,没有充分利用自习课和课余时间。,2、放学之后,有的学生没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复习预习。学习较被动。晚上看电视或上网,即使在做作业也是心不在焉,利用率低。,3、周末、假期时间过于放松。,关注孩子成长中的什么?,1、思想的成长 2、性格的变化 3、学习的能力,我的工作理念,1、自信乐观 积极向上 健康诚信 善良友爱 乐学会学 勤奋踏实,2、发挥孩子的特长,鼓励孩 子坚持自己的兴趣爱好, 促成良好意志的形成。,给您的几点建议,1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、包干区卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任。,2、多了解孩子学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。,了解在校学习以及与同学相处的情况,掌握思想动态,生活上严格要求,客观分析孩子的成绩,多关注学习过程,3、 创造和睦、民主、稳定的家庭气氛。家长的教育观念要统一。,4、要教会孩子合理支配财物,要求孩子上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,多花点时间来陪陪您的孩子,多一些情感的交流,他们很需要您及时的精神支持、安慰与引导!您是他(她)最大的学习动力!,任 课 老 师 联 系

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