已阅读5页,还剩29页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【扬州大学商学院】,人 力 资 源 管 理,【课程介绍】,人力资源以及人力资源管理是组织获得持续竞争力的源泉之一。本课程将系统阐明现代人力资源管理理念,介绍人力资源管理的最新研究成果,明确组织通过人力资源管理获得竞争优势的途径和相关管理活动。,【学员受益】,了解人力资源管理与组织发展之间的关系 ; 掌握人力资源管理的基本理念、原理,了解人力资源管理相关工具和方法; 了解管理人员可以通过人力资源管理活动对提高自己、同事、下属的工作生活质量、对组织发展承担起重要责任。,【参考书目】 1、加里德斯勒人力资源管理中国人民大学出版社 1999 2、雷蒙德诺伊等人力资源管理中国人民大学出版社 2001 3、赵曙明、罗伯特 L .马希斯人力资源管理电子工业出版社 2005 4、爱德华拉齐尔人事管理经济学北京大学出版社 2000 5、迈克尔比尔管理人力资本华夏出版社 1998 6、加里 S 贝克尔人类行为的经济学分析上海三联书店 1996 7、彼德圣吉第五项修炼上海三联书店 1996 8、丹尼尔奎因米尔斯 劳工关系 北京.机械工业出版社.2000 9、大卫A .惠顿等管理技能开发清华大学出版社.2011,第一章 人力资源管理基础,问题:目前你对人力资源管理的理解?,第一章 人力资源管理基础,本章主要内容: 管理与人 人力资源管理的形成与发展 人力资源管理研究内容 人力资源管理作用的发挥 人力资源管理理论基础,第一章 人力资源管理基础,学习目标: 了解管理与人的关系,领会HRM的重要性; 掌握HRM形成与发展的动因与脉络; 了解HR 、HC的概念界定,掌握HR特点、HC投资形式; 能对HRM概念清楚界定,描述HRM职能; 掌握组织HRM作用的发挥途径; 了解组织中HRM主管与直线主管的工作职责及相互关系; 掌握组织中HRM部门的基本工作职能、HRM工作与HRM部门工作之间的关系; 了解人性假设、激励理论以及组织的HRM环境对HRM实践的影响;,第一节 管理与人,管理:组织中的管理者通过实施计划、组织、 领导和控制等管理职能来协调他人的活 动,使他人与自己一起实现组织目标的 活动过程。,管理的中心是人,组织中管理的重要性 管理中人的重要性 对人管理(HRM)的重要性,第二节 人力资源管理的形成与发展,一、师带徒 二、员工管理与福利人事 员工管理:工人雇佣/岗位调动/工资设定/纠纷处理/解雇工人 福利人事:由企业单方面提供或赞助,旨在改善企业员工及其家庭成员工作与生活的一系列活动与措施。,第二节 人力资源管理的形成与发展,三、科学管理与工作福利 科学管理:通过改变工作方法和工作过程科学 化来提高生产效率。 工作福利:通过改变工作环境,解决员工问题,关心员工的生活需求来提高生产效率。,第二节 人力资源管理的形成与发展,四、人事管理 人际关系运动关心工人的社会需要 人事管理:为企业对员工的管理提供支持性的体系框架,并关注于建立、维护、发展这一特定体系。这种体系作用于员工受雇于企业全过程。从受雇、雇佣关系管理到雇佣关系结束。,第二节 人力资源管理的形成与发展,五、人力资源管理 对人的管理理念的转变 人事管理职能地位的上升 员工是企业发展的宝贵资源,通过人力资源管 理职能的横向整合,以及人力资源管理与企业 战略的纵向结合,实现企业与员工的互相匹配、 共同发展。,人事管理VS人力资源管理,第二节 人力资源管理的形成与发展,六、人本管理 以人为本,实现人的全面发展,总结:人力资源管理形成与发展的动因与脉络,生产力的发展 土地、资本、劳动力对组织相对贡献率的变迁 人类自身的发展(自我需求,自我意识) 管理实践和理论的发展,人事管理 人力资源管理 人本管理 (管理的分支职能) (管理学的创新) (管理的终极目标) 对人管理的理念创新 对人管理的技术和方法创新 对人管理的体系创新(人力资源管理学科体系),第二节 人力资源管理的形成与发展,人,历来是组织管理的重要工作对象,在不同的历史条件下,对“人”的不同认识形成了不同的关于人的管理理念。 传统管理中员工是完成组织任务的工具,人事管理以完成组织任务为目标。 现代管理中HR不仅是组织运作的要素和工具,也是管理工作本身的目的,这样的管理是“为了人”。HRM在强调员工业绩、取得组织效益的同时,也把满足员工需求、保证员工的个人发展作为组织的重要目标。,第三节 人力资源管理研究内容,一、相关概念,第三节 人力资源管理研究内容,一、相关概念 人力资源:具有劳动能力的人口。 教材P5 人力资源 智力劳动能力 现实劳动能力 体力劳动能力 潜在劳动能力,人力资本:劳动者的知识、技能、经验等能力被认为是资本的一种形态称为人力资本。(即能产生高附加值的人力资源),第三节 人力资源管理研究内容,未经投资的人力资源,不能形成人力资本。 人力资本投资的形式 医疗、保健 教育培训 人力资源迁移,二、人力资源特点,1、能动性 2、时效性 3、增值性 4、社会性 5、可变性 6、可开发性,三、人力资源管理,1、宏观:定位于社会与政府 2、微观:定位于组织 人力资源管理: 企业通过各种政策、制度和管理实践,以 吸引、保留、激励开发员工,调动员工工作积 极性,充分发挥员工潜能,进而促进组织目标 实现的管理活动。,人力资源管理的基本职能: (1)人力资源战略管理与规划 (2)工作分析 (3)员工招募与选拔 (4)员工培训与开发 (5)绩效管理 (6)薪酬管理 (7)劳资关系 (8)员工安全和健康 (9)人力资源管理研究,二、人力资源管理,第四节 人力资源管理作用的发挥,一、人力资源管理不是万能的 1、组织中有没有人力资源管理的需求? 2、组织有没有实施人力资源管理的环境? 3、组织有人力资源管理的理性需求,又有宽松的外部环境,应如何实施人力资源管理?,第四节 人力资源管理作用的发挥,二、组织中人力资源管理作用的发挥 (一)组织中所有的管理者都是HRM执行者 管理者,直线主管 职能主管,1、直线主管的HRM工作职责,将合适的人配置到合适的工作岗位上 引导新员工进入组织(熟悉工作环境) 培训(传、帮、带)新员工适应工作岗位、提高工作技能 解释公司政策和工作程序 控制劳动成本(工作分析、定岗定编、控制流动) 维护员工的健康、改善工作的物质环境 创建和谐的工作关系,创造并维持本部门员工的士气 开发、培养下属的工作能力 等,2、人事主管的工作职责,协调职能 参谋职能 (1)在雇佣、培训、评价、晋升和解雇等方面提供人事帮助,其中包括,各种福利项目(健康与意外保险,退休金计划和带薪休假等)的管理;公平就业和职业安全法律方面的技术支持。 (2)负责处理员工申诉和劳资关系 (3)为直线主管提供当前HRM最新发展态势以及新方法、新技术等方面的信息 直线职能,建议:,组织中所有的管理者应当将HRM管理视为 自己工作的一部分,必须掌握HRM管理的理论 和方法 。,二、组织中人力资源管理作用的发挥,(二)HRM职能机构 1、HRM成本的经验数据: 员工规模 HRM费用/百名员工 HR工作人数/百名员工 少于250名 1227元/百名 1.7人/百名 250-499名 1101元/百名 1人/百名 500-999名 728元/百名 0.9人/百名 1000-2499名 546元/百名 0.7人/百名 2500名以上 328元/百名 0.5人/百名,二、组织中人力资源管理作用的发挥,(二)HRM职能机构 2、HRM部门的基本工作职能 (1)服务职能 (2)协调职能 (3)参谋职能 HRM1-企业人力资源管理部门职责.doc HRM1-高效的HRM从业者.ppt (三) HRM劳务外购,第四节 人力资源管理作用的发挥,三、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度货物买卖合同的支付担保
- 2024年建筑工人劳务合同模板
- 《辉山乳业内部控制问题研究》
- 《水稻非选择性阳离子通道离子转运效率的遗传多样性分析》
- 《BH化工厂员工培训体系优化研究》
- 132氧化剂和还原剂(基础过关A练)-2021-2022学年高一化学课时过关提优AB练(原卷版)
- 2024城市智慧交通管理系统集成服务合同
- 《准公共物品私人供给研究》
- 2024年钦州客运从业资格证
- 2024年河南资格证客运题库
- 船舶触碰桥梁应急预案
- 江苏省盐城市盐都区实验初中2023-2024学年九年级上学期12月月考数学试题
- 护理礼仪演示课件
- 蒸汽特性数据表
- 《高级会计学(第9版)》习题答案
- 职业生涯规划-软件测试工程师
- 家长会课件:初二上期家长会课件
- Unit1第1课时(SectionA1a2d)(教学设计)九年级英语全一册(人教版)
- 血液透析患者水分控制的健康宣教
- :第四单元《音诗音画》-《沃尔塔瓦河》 课件
- 东华大学理论考试体育舞蹈题库
评论
0/150
提交评论