高一选课选组家长說明会.ppt

高一選課選組 家長明會,孫晉芬老師,方向對了，才看得見幸福 幸福人生不是屬於跑得快的人， 而是跑對方向的人,為什麼要分組？ 因應大學招生方式 配合個人生涯發展 選組、選系、擇業 是一生涯決定的過程,選課選組輔導手冊購買 性向及興趣測驗施測 性向及興趣測驗結果解釋與說明 高一選課選組家長明 學生個別選組諮詢,輔導室針對高一選組輔導的規劃,如何做選課選組決定,選課選組探索重點,自我認識：利用測驗的結果了解自己的性向與能力、興趣與個性，並在自我探索歷程中了解自己的志向、價值觀，作為選課選組之參考依據。 教育與職業資料：認識高中課程學科資料，了解大學學群科系及多元入學方案，認識工作世界。 社會與環境因素：了解社會發展的趨勢及家人、父母的期望。,本校各類組(學程)的升學進路,高一 高二 高三 多元進路 升大學 共 1.自然學程 繁星推薦 甄選入學 理工學群（第二類組) 考試分發 同 醫農學群（第三類組) 2.社會學程（第一類組) 升四技 課 申請入學 程,一類組：國、英、歷、地、公 二類組：數、物、化 三類組：二類加生物 大學就讀： 理工、生、醫學-數、物、化、生物 文法商-國、英、歷、地、公 財經管理相關科系（社會組）-較好的數學能力 工程及資訊相關科系數學&物理要求較高 醫學&生物科技化學、生物能力 建築與設計科系要求繪圖的能力,學科能力在選課選組上的應用,性向測驗-潛在能 興趣測驗-喜歡做的事 人格測驗-特質、個性 學業成就表現 個人價值觀 學生自述,從統合觀點協助學生選組,興趣大考中心興趣量表 能力高一新編多元性向測驗 比較兩項測驗結果是否一致？ 學業成績高一幾次段考的成績 未來就業市場需求及個人生涯規劃 父母期許、社會期望 導師及輔導老師的建議,選課選組抉擇可參考的依據,興趣代碼（得分最高的前三碼）包括：,大考中心興趣量表,同時出現 R、I-偏向二、三組， 考慮能勝任否。 同時出現 I、S、A時-傾向三組。 A、S、E、C有2個以上同時出現時 -優先考慮第一組。 從首碼來看 自然組R、I 社會組A、S、E、C,解興趣代碼,興趣代碼-單碼、雙碼和三碼。 抓週三碼-個生涯錦囊。 諧和-興趣代碼與抓週三碼符合一 致的程。 區分值-D3 一致性-興趣代碼前碼相鄰的程度 *興趣類別歸屬表可參考選組手冊P28,解興趣測驗結果明書,大學學圖-扇形區域 學代碼表 可上大考中心網站 .tw/ 以興趣代碼查詢興趣域的學群、學與學系,解興趣測驗結果明書,高一新編多元性向測驗,高一新編多元性向測驗,A.學業性向分數 學業性向組合分數的高低，能有效預測學業成就的優劣 B.理工性向分數 若理工性向分數優於文科性向分數，建議選自然組 C.文科性向分數 若文科性向分數優於理工性向分數，建議選社會組,性向測驗在選課選組上的應用,性向測驗的目的是幫助同學了解自己有哪些潛在能力，是否具有唸某些科目或擔任某類工作所需要的能力 興趣測驗的目的是幫助同學了解自己的興趣在哪裡，是否有意願就讀哪些科目或擔任哪些類型的工作 若在測驗時有下列情況，則測驗結果的正確與準確性，就值得商確： 測驗時不了解作答方式，未認真作答 測驗當天過度疲勞、睡眠不足、身體不舒服 測驗時過於緊張、心情不好,測 驗 篇,還不清楚自己的興趣和能力怎麼辦 多自我探索、看測驗成績、請教家人、師長 興趣和能力衝突時要怎麼辦 -假如以興趣為依據，可能會面臨要比其它人付出更多的努力，若成績不夠突出，校系選擇上會吃虧。但也可能因興趣激發熱情與動力。 -以性向（能力）為依據時，可能會遇到學習缺乏興趣而感覺不到努力的目標。未來校系選擇上會發現有興趣的科系採計的科目屬於偏向另一組別。先考慮能力，能力中等以上，依興趣發展；能力很低時，最好不要選擇該類組。 不喜歡史地，所以選自然組；或理科不好，所以選 社會組可以嗎 仍要思考能力、興趣及未來職業選擇，而非逃避。,選組常見的問題,喜歡的學群科系同時跨類組時如何選擇? 選擇最擅長或有最多喜歡科系的類組，再用加考科的方式考試，增加選擇志願的機會。 數理化不好，但想先選自然組，以後再加考數乙，跨選社會組的商學院科系，這樣對嗎? 這樣機會雖然多，但理科會讀得很辛苦，應考量能力做適當選擇。 選了以後讀得不好，可以轉組嗎? 學校有轉組辦法，依規定才能轉組。,選組常見的問題,性向 高 低 高 興趣 低,性向高可低挫折 興趣高可促進學習,步驟一：先瞭解各組之差 步驟二：瞭解孩子性向、興趣測驗結果、 學業成就表現、價值觀、特質以及結合孩 子過去的生活經驗 步驟三：瞭解學群、學、學系以及其修 課內容、未出等 步驟四：討、分析、提供資 步驟五：鼓孩子自己做決定 步驟：支持孩子的決定、陪伴,如何協助孩子選組,聰明抉擇的關鍵在於 惠悅企管顧問公司引述一項關於國外 退休人的調查，問到：回顧一生 ，在事業上你最大的遺憾是麼？ 其中有九的人回答：最大的遺 憾是選錯職業。分析其中原因在 於，多人選擇當時熱門的職業，卻 忘問自己是否合適？ 【2005-06-13/商業周刊/916期/P.084 】選對業，當黑馬,眼光要放遠至少看八後 別用20前的眼光， 影響孩子1