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文档简介

,义务教育课程标准实验教科书二年级上册,加减混合运算,临翔区长征小学 王文娟,学习目标 1、掌握加减混合运算的方法，能正确地笔算100以内的加减混合运算算式。 2、进一步提高计算能力 。,你会填吗？ 1笔算加减法时相同数位要( ) ，先从个位加减。 2个位相加满十向十位进( ) 。如果个位不够减,就从十位退( ) 。,对齐,1,1,例1：,车上原有67人,例1：,车上原有67人,有28人上车,现在车上有多少人？,有25人下车,42+28= （人）,6 7 - 2 5,4 2,现在车上有多少人？,车上有42人，,4 2 +21 8,7 0,4 2,67-25= （人）,70,你们还有其他解答方法吗？,例1：,有28人上车,，现在车上有多少人？,95 25 = （人）,70,有25人下车,车上原来有67人,67 + 28= （人）,95,9 5,67 + 28 25 =,9 5,0,7,70（人）,敢和我比比吗？,563420,782439 832715,不行不行！得把学案中的“三、当堂训练（一）必做题。”做得又对又快的小朋友才比我聪明！,二一班的小朋友，谁敢和我比一比呀！,二一班的小朋友，你们可真聪明！谁能说说在做加减混合计算时该怎样做吗？,练一练:,星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了，新加入15人，合唱队现在有多少人? 你能用两种方法解答吗？试试看吧！,529 + 15 = 58 (人),52 +
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