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文档简介

四年级下册,21.爬山,学习目标,1.认识课文的生字,正确、流利地朗读课文。 2.体会作者克服困难,登上山顶的快乐;要明白无论做什么事,都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。,读一读,斯文 凝视 煮饭 蝉声 哲理 燃烧 辉煌 智者 聪慧 逞强 崎岖,智慧,小组讨论:课文每个自然段写了什么内容?,一、理清文章脉络,二、学习课文: 1. 齐读课文第一段。 2.你读懂了什么?,(父亲带我去爬山。),(主要介绍了时间、人物),3你从课文的第一段体会到了什么? (体会到了父亲是一个热爱大自然的人,也是一个十分疼爱我的好父亲。) 4同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗?,学习课文第二段:在爬山过程中,父亲对我说了什么?找出父亲的话。 一起朗读父亲说的话后思考:父亲是一个怎样的人?这句话你是怎样理解的?,父亲的话告诉我们:结果不是最重要的,做任何一件事都要认认真真,尽心尽力,只有尽力了才感到无憾。,当登上山顶时,父亲又对我说了什么?我理解父亲说的话了吗?从哪句可以看出? 为什么我的脸就像煮熟的虾一样红? (因为在这次数学考试中我没有尽力,只考了61分,可我却说已经尽力了,被爸爸识破了。) 全班一起朗读我和父亲的对话。,10.在下山时,父亲又说了什么,你知道他的意思了吗?,不论做什么事情,我们都要尽自己的最大努力,不管遇到什么事情,我们都要用心来体会,用脑去思考。,转眼间,夕阳为天边披上了艳丽的色彩,,随后,星星和月亮也为黑夜燃起了光明。,我会背:,夕阳,天边,星星和月亮,黑夜,一手,另一只手,长夜,山路,小心地,终于,黑暗而宁静,灯火辉煌,青山,沉静,父亲,智慧,11.父亲是怎样带着我走出那个黑暗而又宁静的山林的?,12.理解:“从青山那里,我学到了沉静;从父亲身上,我学到了智慧。”,我在登山的过程中,感受到了大自然的魅力,学会了用心思考问题,遇到事情要沉着冷静;父亲在登山的过程中教育我,不论遇到什么事情都要尽力去做,并且告诉我大自然的美不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,用脑袋去思考。,父亲一手拿着手电筒,另一只手牵着我。,说一说:,学习了这篇课文,你懂得了一个什么道理?,不论遇到什么事情都

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