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文档简介

发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路,连年见雪飞。 春风不曾到,汉使亦应稀。 白草通疏勒,青山过武威。 勤王敢道远,私向梦中归。,开头“闻说”者,则说明此行轮台和第一次去的安西不同,暗示着和安西有对比:自然方面,春风不到,连年雪飞;人事方面,汉使应稀。此次虽是作者第二次出塞,但到北庭还是第一次,所以凭传闻写出轮台的寒冷与荒凉,但是调子并不低沉。 从“连年见雪飞”至“青山过武威”写景,但诗人并没有直接说环境多么寒冷和恶劣,而是通过描写春风不来、人少、植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境。“连年见雪飞”写气候之寒冷,“春风曾不到”写其荒凉,“白草通疏勒”写其萧瑟,“汉使亦应稀”写其地距中原之遥远,揭示出西域戍边的艰苦性。 尾联在内容情感上起到了点染和升华的作用,全面地抒发了诗人的爱国情怀,“勤王敢道远”就是指要竭尽全力报效祖国,而“私向梦中归”表达了诗人想念家乡,想和亲人团聚的情感。这两句其实是回答别人“勤王道路远,家乡何时归”的关怀,写得很有创意,把忠君报国之志和思念故乡之情很巧妙地融合在一起。在结构上点明了诗歌主旨,升华了主题,言简义丰,言有尽而意无穷。 全诗从“闻说”落笔,极写通往轮台之路的奇寒景象和边地风物,以抒发诗人不辞路途遥远艰苦,尽力国事的高昂的思想感情。,白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。,本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见,而是出于想象。从标题可以看出,作者此时尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。而白雪歌送武判官归京是直接描写,正面描写了壮丽雪景。如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美。,尾联表达了作者虽有羁旅思乡之情,却能以国事为重的爱国热忱。 对全诗的抒发有点染和升华的作用,使得诗中的思乡之情不至于流于伤感,提升了全诗的格调。,古代诗歌的阅读的“比较鉴赏”信息容量大,综合检测性强,能更准确地考查学生的古典诗词鉴赏能力。因此,越来越受命题人的青睐。 比较型古诗鉴赏题重在“比”。就鉴赏主体而言,分“版本比较”(同一首诗词,版本不同)与“作品比较”(不同诗词,题材相同或相近);就鉴赏内容而言,分“概其同”(概括它们的共同点)与“辩其异”(辨析它们的同中之异)。“辩其异”是比较鉴赏的重点。这种鉴赏,可以使读者在比较中明了诗词作品各自的个性特点,从而加深对作品的理解,使阅读鉴赏达到一个更高的层次。“概其同”,多着眼于作品内容(这也是比较鉴赏的基础)。“辩其异”既可着眼于作品内容(如基调、主旨),也可着眼于作品的形式(如用词、手法)。,提问方式一般为:两首诗的XXX有XXX异同?两首诗都用到了XXX手法,请分析其作用;试比较XXX与XXX的结构技巧。XXX诗用的XX字(词、句)与XXX诗的XXX字(词、句)的效果有何不同? 解题思路一般为:根据题干要求,确定答题的角度(是求同,还是求异;是塑造的形象,还是作者情感;是某字的作用,还是手法技巧,等等);组织答案既要有具体对象,又要有分析见解。,答题模式: 第一步:明确答题方向或角度,找出诗中相关内容。 第二步:分别找出诗人描写的意象,品味特点,想象描述画面。可以用“描绘了.的景物”,“塑造了.的形象”等句式。 第三步:联系全诗分析情感,明辨手法。可以用“通过.手法,描写(刻画)了.,表达了.”;“通过.手法,营造了.意境,抒发了诗人.的情感”等句式。 第四步:两者对比,概其同,辩其异,组织答案。,实例解析 登 城 望湖楼晚景 刘敞 苏轼 雨映寒空半有无, 横风吹雨入楼斜, 重楼闲上倚城隅。 壮观应须好句夸。 浅深山色高低树, 雨过潮平江海碧, 一片江南水墨图。 电光时掣紫金蛇。 问题:以上两首诗,刘诗优美,苏诗壮美,请结合诗句赏析。,答题要点: 第一步:明确答题方向或角度,找出诗中相关内容:比较两首诗的意境。 第二步:分别找出诗人描写的意象,品味特点,想象描述画面:刘诗用“雨”“寒空” “浅深山色”“高低树”等意象,描绘出“一片江南水墨图”的优美画面;苏诗描绘的是由疾风、骤雨、雷电所构成的壮美景观。 第三步:联系全诗分析情感,明辨手法:刘诗虚实结合,浓淡配置,相互映衬;苏诗“横风吹雨”“电光时掣”中间插入“雨过潮平”,使情节跌宕起伏。,第四步:两者对比,概其同,辩其异,组织答案: 总结答案:刘诗用“雨映寒江半有无”作为背景,用“浅深山色高低树”作为主景,虚实结合,浓淡配置,相互映衬,描绘出“一片江南水墨图”的优美画面。 苏诗描绘的是由疾风、骤雨、雷电所构成的壮美景观,“横风吹雨”“电光时掣”先后出现,中间插入“雨过潮平”的短暂平静,跌宕起伏,更凸显其壮观。,贫女 唐秦韬玉 蓬门未识绮罗香, 拟托良媒亦自伤。 谁爱风流高格调, 共怜时世俭梳妆。 敢将十指夸针巧, 不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线, 为他人作嫁衣裳。,贫女 唐李山甫 平生不识绣衣裳,闲把荆钗亦自伤。 镜里只应谙素貌,人间多自重红妆。 当年未嫁还忧

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