诗歌鉴赏表达技巧之抒情手法.ppt

鉴赏诗歌表达技巧 之 抒情手法,这首诗歌运用了何种抒情手法？,“汝果要学诗 先懂诗家语”,间接抒情,直接抒情,抒情手法,一、直接抒情,也叫直抒胸臆，作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。,如“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”，表现了诗人的傲气和不屈,其中当然也流露着对权贵的蔑视。,优点：感情直白显露，让人一目了然， 感染力强 。,叙事抒情 借事抒情 即事感怀,间接抒情,托物言志 借物抒情 托物寓理,用典抒情 咏史抒怀 咏史言志 借古讽今 借古喻今 借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今,历史上的人、事、物,触景生情 借景抒情 以景衬情 寓情于景/情景交融 以景结情,景,事,物,二、间接抒情,蜀 相 杜甫 丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,练 习,通过写景来抒情,通过用典来抒情,间接抒情,直接抒情,提问方式：这首诗用了怎样的抒情方式？,提问变体： 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。 这首诗无一“情”字，却处处含“情”，试分析本诗抒情的特色。 诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 本诗的景物描写与作者情感是否协调,万变不离其宗,1、借景抒情,景,指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。,阅读下面一首唐诗，按要求答题。（06福建卷） 端居 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 注 端居：闲居。素秋：秋天的代称。 问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。,这首诗第三、四句的最大特点是借景抒情（1分）。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写（1分），赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感（2分）。,2. 以景衬情,登科后 孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思天涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 这首诗是如何抒发感情的？,（一）乐景写（衬）乐情,以诗人策马奔驰于春花烂漫的长安道上的得意情景，描绘出诗人神采飞扬的得意之态。,小重山 陈亮 碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。 往事已成空。梦魂飞不到，楚王宫。翠绡和泪暗偷封。江南阔，无处觅征鸿。 这首词表达写的是什么景，表达什么情？,这首词的上片写景，一缕红、啼鸟、冷烟、黄昏月、一笛风，创造出浓重的凄冷的气氛，烘托出自己的心情，与下片曲折抒发的忠愤相呼应，构成了全词的悲切婉转的情调哀景。,（二）哀景写（衬）哀情,绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？,（三）乐景写（衬）哀情,全诗抒发了羁旅异乡的感慨,诗的前两句却勾画了一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。诗人借清新美好的春光景色的描写,反衬诗人思乡之情更加浓厚,以乐景写哀情,别具韵致。,春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。,在景物描写中融人了作者的主观感情，使诗歌达到“物我合一”,分不清哪是“景”，哪是“情”。,整首诗都是写诗人行经宜阳时即目所见的暮春景色，是安史之乱后荒寂的景色。在景物描写中， 渗染着诗人感伤，哀愁的心情。,3.寓情于景（情景交融）,情景交融（寓情于景）与借景抒情有何区别：,寓情于景：诗句因情布景，以景衬情，情景交融。明写景，暗含情，即所有景语皆情语也。 借景抒情：诗人把自己所要抒发的情感，表达的思想寄寓在景物之中，通过景物予以抒发。 二者的共同点是，以抒情为中心。其区别是，前者表面写景，实质写情；后者写景、抒情都是明写。,（有景有情）,（情含景中）,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。,东船西舫悄无言， 唯见江心秋月白。,借景抒情,情景交融,诗歌的结尾以“景物”来传达、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托、抱负。,4. 以景结情,江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。,遥隔千里，松冈之下，亡人长眠地底， 冷月清光洒满大地，这是一种怎样孤寂凄哀的情景啊， 念及此情此景的词人亦不免肝肠寸断。,鉴赏诗歌的景和情,答题要点： 1、从“景”的角度： 通过联想、想象展现诗中所描绘的画面。 概括景物所营造的氛围特点（一般两个双音节词） 2、从“情”的角度： 分析作者的思想感情。 判断“景”和“情”是否和谐一致。（一致：借景抒情、情景交融；不一致：反衬） 引入术语，总结该诗的思想感情。,是通过描写客观事物来表达自己思想感情。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。,物,1、借物抒情,落红不是无情物， 化作春泥更护花。 龚自珍己亥杂诗其一 作者借花落归根，化为春泥，表达自己积极向上的人生态度。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀。,2、托物言志,石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。,诗人托物言志，通过开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。,托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。 借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。,托物言志和借景抒情的区别,托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。 借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。,在诗歌中援引史实，使用典故，借以表达某种特定的含义，以抒发某种思想与情感 。用典可以拓展意境，使诗词情意显得含蓄，达到言简义丰的效果。,历史上的人、事、物,1、用典抒情,如梦令 严蕊（南宋中叶女词人） 道是梨花不是；道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。 问：简要回答末句用了什么抒情手法？由此可知这首宋词抒写的是什么事物?,答：“人在武陵微醉”是用典抒情。用了“武陵人”的典故，出自晋代文学家陶渊明的桃花源记，由此可知这首宋词抒写的是桃花。,咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件来讽喻当朝。,台 城 刘禹锡 台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。 万户前门成野草，只缘一曲后庭花。,全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，叙写了六朝纵情作乐的荒淫生活，与野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。,2、借古讽今,这是一首借古讽今的怀古诗。作者通过赞颂楚霸王项羽的英雄气概，谴责了宋王朝仓皇南逃、不思北上的行为；简洁而有意味，颇显豪气。,绝 句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。,用典抒情与借古讽今有何区别？,用典抒情：用典是指在文章中引用、截取前人的语句或使用前人的事迹故事，借以表达某种特定的含义。借古讽今是引用典故以方便于比况和寄意。诗中有不便直述者，可借典故之暗示，婉转道出作者的心声， 借古讽今是用典抒情的一种方式，借古讽今是引用前人前事等来评论当前风气、时政等；用典抒情则是着重自己的感受，引用前人的语句或事迹来表现出来。,秋 思 张 籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意无穷。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,该诗寓情于事，叙事抒情。借助日常生活中的一个片断寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。,事,1、叙事抒情,把抽象的感情用具体的事情表达,通俗易懂。,2、借事抒情,杜甫江南逢李龟年 歧王斋里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 赏析： 四句诗，从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌，到落花江南的重“逢”，“闻”、“逢”之间，联结着四十年的时代沧桑、人生巨变，暗示唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阻影，以及它给人们造成的巨大灾难和心灵创伤。确实可以说“世运之治乱，华年之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中” 。,3、即事感怀,指诗人就某件事发表自己的议论，抒发自己的感慨。古人常以“即事”为题写诗，因一点事由而生发，抒写心中的感慨，或忧国忧民；或渴望建功立业；或仕途失意闺中怀人；或讴歌河山等。 赠汪伦：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 山居即事 王 维 （2008年天津卷） 春日即事 李弥逊（2008年全国卷） 小斋即事 刘一止（2007年海南、宁夏卷）,6今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月 7我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤（墨梅王冕） 8 咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得。好去者，望前程万里 9 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。,指出下列诗句的抒情手法： 1知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？诗经 2远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。 3忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 4前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(登幽州台歌 唐陈子昂 ） 5 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,1直接抒情,6寓情于景,2借景抒情（哀景哀情）,7托物言志,3触景生情,4直接抒情,8直接抒情,9用典抒情 触景生情,5借事抒情,14垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南蝉） 15劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。谢亭送别 16上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。 17宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。,10 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 11 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 12 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。今春看又过， 何日是归年？ 13残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。,11借景抒情（乐景写乐情）,12借景抒情（乐景写哀情）,13借景抒情（哀景写哀情）,14托物言志,10 用典抒情,15乐景写哀情,16 直接抒情,17 借史抒情,18 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛瀑布联句 20美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。,19托物言志,20 借史抒情,18借景抒情（乐景写征人离乡之哀/以哀景写哀）,(2011年高考江西卷)阅读下面这首诗按要求回答问题。（8分） 清明 佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。 贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。 【注】此诗作于诗人被贬宜州期间。士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居锦山被烧死。 （1）这首诗首联写景抒情有什么特点？（4分） 【答案】运用拟人、对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色，以乐景写哀情，哀景衬哀情。,清明时节，桃李含笑盛开，但野田荒坟却是一片凄凉，另人哀愁的景象。春雷惊天动地，惊醒了蛰伏的龙蛇，春天雨水充足，郊外原野上的草木长得很柔嫩。过去有个齐国人在坟墓前乞求祭品充饥，回家却向妻妾炫耀，说富人请他喝酒与此相反，晋国志士介子推不贪公侯富贵，宁可被火焚死也不下山做官。悠悠千载，贤愚混杂，谁是谁非？最后都是掩埋在长满野草的荒坟中。诗人由清明的美景想到死者，从死想到了生，想到人生的意义。诗人指出，人生各不相同。他感叹地说，虽然无论智愚高低，最后都是篷蒿一丘，表现了诗人对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨；表现出诗人一种无奈的超脱。,（2011江苏） 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。 渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。 注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时著名诗人。 渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。 论文：此处指论诗。 “渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（4分）