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文档简介
高一数学组,普通高中课程标准数学3(必修),书 山 有 路 勤 为 径,学 海 无 崖 苦 作 舟,少 小 不 学 习,老 来 徒 伤 悲,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,天才就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水!,天 才 在 于 勤 奋,努 力 才 能 成 功!,勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!,什 么 也 不 问 的 人 什 么 也 学 不 到 !,怀 天 下 , 求 真 知 , 学 做 人,1.1. 3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示(约3课时),1.1算法与程序框图,第一章 算法初步,第二课时,一、复习引入,1.顺序结构,2.条件分支结构,步骤n,步骤n1,是,是,步骤A,步骤B,满足条件?,否,步骤A,满足条件?,否,二、提出问题,太阳每天从东边升起,从西边落下,周而复始,循环不断;我们的课程表每星期循环一次;正弦函数每经过正弦值开始重复,这些都是循环问题,循环问题我们可以用循环结构框图表示。,三、概念形成,概念3.循环结构,循环结构指的是按照一定的条件反复执行的某些算法步骤。,反复执行的步骤称为循环体。,执行一次循环体后,对条件进行 判断,如果条件不满足,就继续执行 循环体,直到条件满足时终止循环.,在每次执行循环体前,对条件进行 判断,当条件满足,执行循环体,否则 终止循环.,直 到 型,当 型,三、概念形成,智力竞赛的中,主持人提问,选手回答,若回答正确,加10分,如果错误,不加分,然后主持人继续提问,选手继续回答,如此循环下去,直到提问结束。用程序框图来描述这一情况。,条件分支结构,概念3.循环结构,三、概念形成,概念3.循环结构,探究,(1)何时循环进行,何时循环结束?,(2)“分数=分数+ 10分”的含义是:“后来的分数=原分数+10分”。假设前三个问题选手都回答正确,请在下表中填入相应的数字。,(3)如果用变量s表示分数,上述表达式该如何表示?,四、应用举例,例1.设计一个计算1+2+3+100的值的算法,并画出程序框图。,第一步:确定首数a,尾数b,项数n;,第二步:利用公式“S=n (a+b) /2”求和;,第三步:输出求和结果。,算法1:,例1.设计一个计算1+2+3+100的值的算法,并画出程序框图。,开始,i=1,S=0,i=i+1,S=S+i,i100?,输出S,结束,否,是,第1步,011. 第2步,123. 第3步,336. 第4步,6410. 第100步,49501005050.,算法2: 第一步,令i1,S0. 第二步,若i 100成立,则执 行第三步;否则,输出S,结束算法. 第三步,SSi. 第四步,i=i+1,返回第二步.,当型循环结构,四、应用举例,例1.设计一个计算1+2+3+100的值的算法,并画出程序框图。,循环结构,四、应用举例,解决方法就是加上一个判断,判断是否已经加到了100,如果加到了则退出,否则继续加。,直到型结构,当型结构,i100?,i=100?,请填上判断的条件。,在解题的过程中,用累加变量S表示 每一步的计算结果,即把S+i的结果仍记 为S,从而把第i步表示为S=Si,其中S 的初始值为0,i依次取1,2,100. 由于i同时记录了循环的次数,所以也称 为计数变量。,循环结构中都有一个计数变量和累加变量, 计数变量用以记录循环次数,同时它的取值还 用于判断循环是否终止,累加变量用于输出结 果,累加变量和计数变量一般是同步执行的, 累加一次,计数一次.,四、应用举例,例2.某工厂2005年的年生产总值为200万元,技术革新后预计以后每年的年生产总值都比上一年增长5.设计一个程序框图,输出预计年生产总值超过300万元的最早年份.,算法步骤:,第一步,输入2005年的年生产总值。,第二步,计算下一年的年生产总值。,第三步,判断所得的结果是否大于300。若是,则输出该年的年份;否则,返回第二步。,结束,开始,输出n,a=200,t=0.05a,a=a+t,n=n+1,a300?,Y,n=2005,(1)确定循环体:设a为某年的年生产总值,t为年生产总值的年增长量,n为年份,则循环体为t=0.05a,a=a+t,n=n+1。,(2)初始化变量: n=2005, a=200.,(3)循环控制条件: a300,四、应用举例,结束,开始,输入n,a=200,t=0.05a,a=a+t,n=n+1,a300?,Y,n=2005,结束,开始,输入n,a=200,t0.05a,aa+t,nn+1,a300?,N,n=2005,Y,直到型,当型,五、课堂练习,课本第14页,练习A,1,2,3,课本第14页,练习A,1参考框图,五、课堂练习,课本第14页,练习A,1,2,3,第14页,练习A,2参考框图,五、课堂练习,课本第14页,练习A,1,2,3,第14页,练习A,3参考框图,六、课堂总结,1、循环结构的特点,2、循环结构的框图表示,3、循环结构该注意的问题,避免死循环的出现,设置好进入(结束)循环
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