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平行线的判定(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍按原来的方向平行行驶,那么这两个拐弯的角度可能是()A.先向左转130,再向左转50B.先向左转50,再向右转50C.先向左转50,再向右转40D.先向左转50,再向左转40【解析】选B.根据题意,分别画出A,B,C,D所表示的行进示意图如图所示(实线为行驶路线):根据示意图判断,B符合“同位角相等,两直线平行”的判定,A的行驶方向与原来相反,其余均不符合平行线的判定.2.如图所示,能说明ABDE的有()1=D;CFB+D=180;B=D;BFD=D.A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选C.因为1=D,所以ABDE(同位角相等,两直线平行);因为CFB=AFD(对顶角相等),又CFB+D=180,所以AFD+D=180,所以ABDE(同旁内角互补,两直线平行);中的B和D不符合“三线八角”,不能构成平行的条件;因为BFD=D,所以ABDE(内错角相等,两直线平行).所以都能说明ABDE.3.(2017南京期中)如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中不能判断BDAC的是()A.3=4B.1=2C.D=DCED.D+ACD=180【解析】选B.A.因为3=4,所以BDAC,故本选项不合题意;B.根据1=2不能推出BDAC,故本选项符合题意;C.因为D=DCE,所以BDAC,故本选项不合题意;D.因为D+ACD=180,所以BDAC,故本选项不合题意.二、填空题(每小题4分,共12分)4.如图,已知1=(3x+70),2=(5x+22),当1=_时,ab.【解析】要使得ab,则需要满足1+2=180.又因为1=(3x+70),2=(5x+22),所以(3x+70)+(5x+22)=180.解得x=11,所以1=(3x+70)=103.答案:1035.学习了平行线后,小明想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,他是通过折叠一张半透明的纸得到的(如图(1)(4),从图中可知,小明画平行线的依据有_.【解析】如图,通过折叠可知,1=2,为内错角相等;1=4,为同位角相等;1+3=180为同旁内角互补,都可以判定两条直线的平行.答案:答案不唯一,如同位角相等,两直线平行;或内错角相等,两直线平行;或同旁内角互补,两直线平行6.(2017乳山市期末)如图,ENCD,点M在AB上,MEN=156,当BME=_时,ABCD.【解析】过点E作EFEN,所以FEN=90,所以MEF=66.所以当BME=MEF=66时,ABEF因为ENCD,所以EFCD,根据平行公理,得到ABCD.答案:66三、解答题(共26分)7.(8分)如图,BE平分ABC,CE平分DCB,1+2=90,能判断ABCD吗?并说明理由。【解析】ABCD.理由如下:因为BE平分ABC,CE平分DCB,所以ABC=21,DCB=22.又1+2=90,所以ABC+DCB=180.所以ABCD(同旁内角互补,两直线平行).8.(8分)如图,若MNAB,ABC=130,FCB=40,试判断直线MN与EF的位置关系,并说明理由.【解析】MNEF.理由如下:过点B作GBAB,如图.因为ABMN,GBAB,所以MNBG,ABG=90.因为ABC=130,所以GBC=40.因为FCB=40.所以GBC=FCB,所以BGEF,所以MNEF.【一题多解】MNEF.理由如下:方法一:延长AB交EF于点G,如图(1),因为ABC=130,所以GBC=180-ABC=50.又因为FCB=40,所以BGC=180-GBC-FCB=90,所以AGEF.又因为AGMN,所以MNEF.方法二:延长CB交MN于点G,如图(2),因为MNAB,所以1=90,因为ABC=130,所以ABG=180-ABC=50,所以NGB=180-ABG-1=40.因为FCB=40,所以NGB=FCB,所以MNEF.【培优训练】9.(10分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,A=60,D=30;E=B=45):(1)若DCE=45,则ACB的度数为_;若ACB=140,求DCE的度数.(2)由(1)猜想ACB与DCE的数量关系,并说明理由.(3)当ACE180且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出ACE角度所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.【解析】(1)因为ECB=90,DCE=45,所以DCB=90-45=45,所以ACB=ACD+DCB=90+45=135.因为ACB=140,ACD=90,所以DCB=140-90=50,所以DCE=90-50=40.(2)ACB+DCE=180,理由如下:因为ACB=ACD+DCB=90+DCB,所以ACB+D
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