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文档简介
师长情谊一、单项选择题(共15题,共30分)1.在教师节时,小梅同学给每位任课老师发送祝福短信。她这样做是因为,老师( )传授我们文化知识教给我们做人的道理是我们的良师益友是完美无缺的人A.B.C.D.2.母爱,充满母子亲情;是甘霖,滋润着片片幼林;是朝阳,映照着智慧的心灵;是清泉,无私地供人吸吮。”下列体现浓浓师爱的是( )小宁的妈妈下岗了,她很沮丧,老师与她长谈,鼓励她战胜自己刘明在竞赛中获奖后,有些骄傲,老师及时提醒了他老师回到家里还忙着备课,批改作业小杰与姗姗发生了口角,老师耐心开导他们A.B.C.D.3.目前,各学校都在开展课堂教学改革,教师成了课堂的组织者、引导者和参与者,学生成了课堂的主体,师生关系已发生了根本转变。下列属于新型师生关系的是( )携手共进教学相长互相尊重互相关心A.B.C.D.4.图中是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师|要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生( )A.不要太在意老师的表扬和批评B.要正确对待老师的表扬和批评C.老师的表扬都能提髙学生成绩D.老师的批评会使学生成绩下降5.一位颇有成就的记者曾这样回忆到:忘不了中学时代班主任的谈话,既有急风暴雨的批评,又有推心置腹的劝慰,让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋,重回久违的诗歌世界,不然哪有我今日的硕果累累。这告诉我们( )成才的关键在于你一生中能否遇到良师要远离不良嗜好,培养髙雅情趣老师是我们成长道路上的引路人只有教师才能教育我们成才A.B.C.D.6.“千错万错都是老师的错”,这是当下一些教师时常遭遇的尴尬。因此,有的老师怕惹“麻烦”,即使面对具有不良行为的学生,也不敢管。对此,你的想法是( )要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评如果学生是未成年人,即使有错也不能处分要用恰当的方式处理与老师的矛盾老师要合理合法地管理学生,不能放纵,也不能体罚A.B.C.D.7.广在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。她告诉我们( )父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱孝敬父母是为人的基本要求,是中华民族的传统美德在现代社会,孝敬父母是基本的道德规范孝敬父母就是要在物质上赡养父母A.B.C.D.8.新修改的中华人民共和国老年人权益保障法明确规定,与老年人分开居住的家庭成员,应该经常看望或者问候老年人。下列对“常回家看看”人法的看法,你认为恰当的是( )充分证明了孝敬父母是子女应尽的义务是对我们孝敬父母优良传统的一种推动孝敬父母属于道德范畴,不宜入法有利于引导社会的主流价值倾向A.B.C.D.9.歌曲时间都去哪儿了中唱道:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该( )体会父母为抚养我们付出的辛劳继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德亲近父母,理解体谅父母的一片苦心调适逆反心理,听从父母的一切教诲A.B.C.D.10.“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们( )家是我们温馨的港湾家庭和睦,人生才能获得幸福家中有亲情和关怀家能满足我们的一切需要A.B.C.D.11.歌曲我想有个家中唱道我想有个家/个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕。”“在我疲倦的时候我会想到它”,这是因为( )A.家中生活比社会生活更舒适B.家是一个充满亲情的地方C.家是我们最熟悉的地方D.家庭成员间没有任何矛盾12.著名音乐人秦勇老师讲述:仅仅教会大珍珠(身患“重度感统失调”的儿子)一个简单的英文单词we,教了3个小时,还是学不会;得知骑自行车是对感官协调能力最好的训练,秦勇又陪着儿子开始了一年之久的漫长练习,当大珍珠终于可以稳稳地坐上自行车骑上一小段时,向来坚强的秦勇也忍不住落下了男儿泪,“从那一天起我就坚信,他什么都可以学会”。这个感动的故事,让我们感悟最深的是( )A.父母对子女的爱弥散在日常生活之中B.父母只要有信心,什么都可以教会子女C.父母对子女的爱集中表现在危难时刻D.子女只要有信心,什么都可以学会13.校园生活中,师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时,应该( )尊重老师,理解老师主动与老师沟通正确对待老师的批评体谅和宽容老师的疏忽和缺点A.B.C.D.14.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭稳定的是( )爸爸努力工作,我认真学习妈妈病了,小琪给妈妈买药周末,一家人去看望姥姥妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听A.B.C.D.15.退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国,帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是( )A.自强不息B.孝亲敬长C.艰苦奋斗D.尊重他人二、材料分析题(共3题,共30分)1.材料一南北朝人颜之推怀着对后世子孙深沉的爱,写下了一部颜氏家训,颜氏子孙秉承良好家风,人才辈出。大学问家颜师古、大书法家颜真卿是其中的代表。后来,颜真卿和他的哥哥为抗击分裂势力英勇献身。材料二浙江省临安市开展“好家风”建设,让优秀传统文化和传统美德代代传承。临安市一所小学的少先队队会的主题是“家风家训伴我成长”。像这样的队会,现已在临安全市中小学展开,1万多名学生参与。大家通过“立家训”“晒家训”“传家训”,一起交流分享。现在,临安的每个村、镇、街道,家家户户都有自己的家风家训。(1)你的家风是什么?说说它对你影响最深的一件事。(2)家风是社会道德风气形成的基础。现在全社会正在倡导孝亲敬长、勤俭节约等良好风气,你将怎么做?2.2015年度“寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼在央视综合频道播出。【共话师生情感】颁奖典礼的主题是“最美的你。典礼尾声,获奖老师们集体登台,再次接受人们的祝贺和感谢。舞台上参与节目的最美教师的学生们与大家齐声歌唱歌曲最美的你,献给默默无闻、无私奉献的最美教师们。(1)作为中学生,我们如何增进与老师们的美好情感?【美丽就在身边】谭兰霞,获得全国最美教师荣誉称号。她把学生当作自己的亲生孩子一样对待,把大部分的双休曰和假日都用在了家访上,她把无人照顾的特困孩子带回自己家里照料,把学生患病的母亲及时送到医院治疗。她每个星期都用手机拍下孩子们学习、生活的情景,发到自己的空间和微博,让在外打工的孩子家长能了解孩子在学校的情况。谭兰霞参加中央电视台梦想合唱团节目,征集到爱心梦想基金20万元。(2)从谭兰霞老师身上,我们感受到老师的“美丽”。你觉得谭老师最能打动你的美丽是什么?【为老师送祝福】活动现场,全国学子通过扫描二维码的形式,为自己的老师送上最真诚的祝福。山东学子:老师,看见您两鬓的白发,勾起我儿时的记忆,三尺讲台,你挥洒青春,你不但传授我知识,更使我懂得了人生。老师,值教师节来临之际,祝您节日快乐!广州学子:您关怀的目光,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!(3)请写出你对自己老师的祝福。3.,中央电视台“众里寻你一寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在央视总部1号厅录制完成。来自甘肃的李依桐、李易轩姐弟,来自山东的王荠悦,来自河南的王帅康,来自湖北的刘倩,来自湖南的杨沛锦,来自西藏的次旦拉姆,来自浙江的徐煜岑,来自四川的蒲晓燕,来自陕西的冯莫林,来自广西的蓝晓萍、蓝芸萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”受邀登台,接受全社会的致敬和礼赞。(1)【事理分析】尽孝是一切善德之始。请你谈谈这些“最美孝心少年”为什么如此孝敬父母。(2)【效法楷模】“最美孝心少年”身上都有哪些优秀的品质值得我们学习?(3)【孝心倡议】千万经典,孝义为先。“最美孝心少年”,有你有我。你所在的学校团委向全校同学发
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