勤劳与智慧相融只为桃李竞相开(刘新班主任工作计划).doc

勤劳与智慧相融 只为桃李竞相开班主任工作计划（20142015学年度第二学期）三堂小学 刘新当春天的第一缕阳光照耀在我们美丽的校园时,又一个充满激情与挑战的时刻即将开始!我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，迎来一个新的学期！作为一名班主任，在新学期，我依然会本着“一切为了学生”的宗旨，更加珍惜现在的工作环境，兢兢业业，踏实工作，不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，在新的起点，新的层次上，以新的姿态、新的干劲展示新的风采。特制定班主任工作计划如下：一、德育方面：（一）、自我师德修养强化服务意识，做到“讲正气、讲奉献、讲配合、讲学习”，积极参加班主任业务培训经验交流，树立班主任为班级工作的第一责任人意识。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用欣赏的眼光寻找孩子的闪光点，用良好的师德和高尚的情操去熏陶学生，用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引学生，用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染学生，用得体的着装和文明的举止去带动学生。把工作做得更好、更精、更细。把热情与梦想奉献给教育事业，引导同学们健康、快乐、自信地生活！（2） 、引导学生”自主养德”1、 以“社会主义核心价值观童谣”为载体，传唱“核心价值观”童谣，让学生从了解“核心价值观”的内涵，重点从“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面“养成一个好习惯”，做一个有道德、讲诚信友善的人。2、 继续开展“弘扬孝道”、“日行一善”等主题活动，按照“星级学生”评价标准和我的成长脚印相关要求，认真及时填写脚印评价表格和日行一善记录表，抓实美德评价，明确目标导向，培养自评能力，结合学校开展的各种活动，着力对学生进行单项评价，为期末评选学校“金星”、“银星”、“铜星”等“星级”学生做好准备。3、建立健全各级各类学生自主管理组织，通过学生群体的自主管理实现思想道德的自我修养。4、开展美德教育活动，促使学生自我践行。5、以“孝道教育”为抓手，将自主养德延伸至家庭、社会，促进家校合作，形成教育合力。 （三）、抓好常规工作、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和课间操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时我要坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。我将通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，有着重要的现实意义。3、认真、积极组织学生学校组织的各项活动，使学生在每一个活动中都能展示自己，充分感受到在活动中的乐趣，培养集体荣誉感和自主活动意识。4、依托重大节日等开展主题教育活动。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展主题教育活动，如弘扬雷锋精神月、五四青年节、六一儿童节、七一建党日、八一建军节、纪念领袖人物等，通过升旗仪式、班队会、讲座、演讲、手抄报等多种形式的教育，促进学生良好的思想道德品质的形成，引导少先队员在亲身体验中增长知识、培养意识、提高教育的针对性和实效性。5、做好个别学生的教育工作。 在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。（四）、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先以学校“班级管理工作评比细则”为抓手，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“每天进步一点点。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培养学生之间的友谊， 我更要积极和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。（五）、卫生方面树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，设立卫生监督员，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。（六）、班干部的培养方面班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。（七）、加强与家长间的交流在服务意识的引领下，培训好班级和学校家长委员会成员，让他们代表广大家长参与班级的管理、多提班级管理工作的建议，每月一次定期向家长开放教育教学活动，不断推进家校合作，努力提高家长和社会对班级工作的认可度和满意度。 二、教学方面：我会更加努力学习，深入研究，改变教育观念，加强课堂教学，不断提高教育教学水平。我们始终会紧抓课堂教学这一关键环节，专心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。在实施教学中，力争做到多民主、少强制，多激励、少批评，多引导、少说教，多用情、少用气。作为教师我依然会努力做到关心爱护每一位学生，把爱均匀地洒向每一位学生的心田！努力做到爱与严的结合，严中有宽，宽中有爱，爱中有教。1、 将新引入课程-常规技能训练推广实施。2、 班本特色在原有基础上进行内容的加工和调整，使其更加精彩丰富。3、在课堂教学转型方面，进一步实践“136”自主课堂模式，并并借鉴优秀教学改革案例，探索超越模式的优质课堂，实现由“高效”到“慢养”的质变。 三、五个一工程:重点是提高普及率，同时，也要培养出一批单项精英。 1、养成一个好习惯继续开展以小小公民道德歌、舞动的童谣诵唱优秀童谣活动外，还要诵唱“核心价值观童谣”，着力“养成一个好习惯”生活习惯、行为习惯、学习习惯、锻炼习惯的效果。 2、写一手好字从自身做起，教师每周三篇硬笔书法作品、两篇软笔书法作品、一板粉笔字作品，我都要认真完成，以提高自己的写字水平，为学生做出榜样；平时只要学生动笔，就严格要求注意写字的三个一，注意把字写规范，写漂亮。学校安排每周二、四中午为学生固定的练字时间，要严格按照学校要求组织学生练字，也定期在班级展板展示作品，以激励全班学生人人都写一首漂亮的字。3、精通一项体育技能认真组织学生多参加学校组织的各种体育活动，组织学生上好课间操，做好广播体操和足球操。鼓励学生学习打乒乓球、排球、足球等。学校的各项体育比赛，认真组织学生积极参加每一项活动。4、精读一套好书积极组织开展“精读一套好书”活动，以教师牵动全体学生，学生带动家长，鼓励每个学生都要读一套好书，积极参加学校举办“读书节”活动，评选“勤奋学习星”。5、学会一种乐器组织学生认认真真的上音乐课，学习葫芦丝。同时，我要及时督促他们每天上完葫芦丝课