最新小学生班干部工作总结.doc

最新小学生班干部工作总结总结一：本学期，我担任班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育育和教学活动，才能收到较较好效果。在培养班集体方方面，本学期我主要从以下下几方面入手：（一）注注重教室文化的建设开学学初，由于班级教室的重新新调整，我组织全班学生把把教室布置好，让教室的每每一块壁，每一个角落都具具有教育内容，富有教育意意义。在具体布置时，针对对班内学生的特点，从大处处着眼，小处着手，制定班班级文明公约，张贴名人名名言，使学生行有可依，激激发学生的上进心。并设立立评比栏。班组设置由专人人管理的“图书角”，以拓拓宽学生的知识面。为及时时反馈学生情况，设置了班班级日记，由班长负责记录录。（二）注意班干部的的培养进入初一以后，班班干部换届重新选举，由学学生民主投票，产生了一支支能力较强，有一定影响力力的班干部队伍。对待班干干部，我积级引导，大胆使使用，注意培养他们的工作作能力，要求他们以身作则则，“各守其位，各司其职职，各尽其责”。另外，定定期召开班干部会议，研究究解决出现的问题，同时布布置新的工作和任务。这样样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传传统道德教育的结合学生生对新的校园环境熟悉后，个别学生纪律开始松动起起来，不喜欢别人对他们的的行为约束和管教，一些不不良行为随之而来，如旷课课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不不当，学生很容易在这个特特殊的学习和生活阶段走入入岔道。我的具体做法是是：1、加大学习、执行行、的力度。我借助主题班班会、演讲会、竞赛等各种种形式的活动，来引导学生生学习，执行和，并且配合合政教处执行，严格要求学学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的的力量是无穷的。人微言轻轻班主任言行举止特别重要要，要求学生不迟到，不旷旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生生，班主任事先要做到，平平时注意严于律已，以身作作则，时时提醒自己为人师师表。3、注意寓教于乐乐，以多种形式规范学生行行为心理学告诉我们：人人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样样性、综合性的特点，单一一的教育管理方式不适合人人的接受心理，开展丰富多多彩的活动，寓教于乐中正正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受受性。为此，我先后开过过多次主题班会，如，、。还开过优生学习经验验交流会，举办过语文知识识抢答竞赛，说成语故事比比赛，古典诗歌背诵比赛等等，效果都很好。二、严严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是是心灵的耕耘，必须讲究教教育有艺术。在实践工作中中，我感受最深的便是马卡卡连珂的一句名言：“严格格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学学生，又给予他们最大的尊尊重，才能把班主任工作做做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏坏。”有几个非常调皮的学学生，在教育转化他们的时时候，我曾有过失败和教训训和成功的经验，先前，我我对他们时常板着一副面孔孔，严加管教，结果学生表表面上对我产生敬畏感和服服从感，其实，并不是心悦悦诚服地接受我的教育和管管理。一段时间后，我改变变了方法，对他们给予了大大量的爱心，却忽视了严格格要求，结果班风涣散，面面对这种局面，我苦苦地思思索，寻找解决问题的良策策，向有经验的老班主任请请教，明白了对学生应严中中有爱，以爱动其心，以严严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促促法教育是一项艰巨的任任务，单靠班主任显然是不不够的，而要先靠各种力量量的齐抓共管。通过班主任任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形形成教育的合力，达到互相相促进的目的。我定期家访访，或电话联系，及时反馈馈学生情况，取得家长的支支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以以说是千头万绪，要想带好好一个班级确实值得我们去去研究，去多想想方法。总结二：一支精干的班干部部队伍是班主任的得力助手手，他们往往在班务管理中中发挥着重要作用，是优秀秀班集体形成的重要条件之之一。加强班干部培养，提提高干部的组织、管理能力力，既是时代培养复合型人人才的需要，又是发挥班干干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。前前段时间学校组织了一次班班干部的培训，本人感想不不少：一、明确培养宗旨旨提高他们的思想觉悟。一是对他们进行全心全意意为学生服务的思想教育，提高工作的责任感，解决决“官意识”和“高人一等等”的错误认识，使他们认认识到在许多方面应比一般般同学吃苦在先，享受在后后。比如干工作就要牺牲一一些业余时间，并可能听到到许多抱怨和意见等等。二是要求班干部以身作则则，严以律己。也就是说班班干部要处处起模范带头作作用，并要养成良好的民主主作风。二、授之以法，提高工作水平在实际工工作中，通过以下八个方面面对班干部进行了培训：1、怎样维持班级纪律。2、怎样处理偶发事件。3、怎样进行表扬和批批评。4、怎样主持主题题班会。5、怎样组织集集体活动。6、怎样管理理班级财物。7、怎样帮帮助后进同学。8、怎样样协调学生与老师的关系。(培训一般结合班级的的实际情况开展，着重提高高他们实际工作的能力。)( http:/ )三、加强理论学习，明确干部工作职责1、以及校规校纪是学生干干部的必修课。班干部首先先应该是合格的小学生，力力争是优秀的小学生，只有有这样才能服众。干部无论论职务大小，要牢固树立为为群众服务的思想，要讲奉奉献，把集体的事作为自己己的事。2、制定出干部部职责、干部工作守则以及及班级规章制度，使干部职职责明确做到干部工作有章章可循，干部能找准位置，尽快进入角色，独立开展展工作。农场中心小六(3)班班干部工作条例(试行)(一)、总则1、学生干部是学生中的的先进人物和带头人，是贯贯彻教育方针加强集体建设设的骨干和积极分子，是学学校和老师的助手，是学校校和老师联系学生的桥梁。因此，学生干部责任重大大，地位重要，必须高度重重视，努力培养一支德才兼兼备的干部队伍。2、学学生干部由思想进步、作风风正派、学习努力并热爱为为集体服务的学生担任。3、学生干部要努力学习时时事政治，关心改革开放，树立面向世界、面向未来来、面向现代化的思想。4、要不断以英雄模范人物物、三好学生为自己的榜样样，努力提高自己的思想境境界，逐步树立正确的人生生观、世界观、价值观。5、树立“为中华之崛起而而读书”的学习目的，刻苦苦学习，提高成绩，积极锻锻炼，努力成为三好学生。6、不断树立为人民服服务思想，加强岗位责任制制。主动协助班主任、任课课教师和学校部门做好工作作。7、加强修养，辨明明是非。支持好人好事，正正风正气。热情帮助学习有有困难同学，敢于跟不良现现象作斗争。8、学生干干部工作要加强请示、汇报报，重大问题要和班主任老老师商量。(二)、班委委会委员职责为了更好地地发挥班委会在班级建设中中的核心作用，培养学生自自治能力，培养班干部的工工作责任感，充分发挥各委委员的主动性、创造性，在在工作中增长才干，特别是是班委会委员职责，在班主主任指导下明确分工，各负负其责，互相配合，同心协协力把班委会工作做好。四、实施宏观调控，使干部部工作水平不断提高对干干部培养的终端目的就是让让班干部能独立分析问题、解决问题、开展工作，使使班级管理由保姆式管理过过渡到学生自主管理，充分分发挥学生的主体作用，自自信自励，不断完善。班主主任在指导学生干部工作一一定时段后要适时放手，让让班干部大胆开展工作，工工作的指导面缩小到班级主主要班干部，由主要干部来来指导其他干部工作，这既既能减轻班主任工作负荷，又能树立主要干部的威性性，同时对主要干部根据工工作实际及需要可适当进行行轮换，使班干部工作能力力得到全面锻炼和培养，干干部工作水平不断提高。五、对班干部的几点要求1、干部要明确职责，加强强责任心，建立岗位责任制制。2、每学期总结干部部工作，培训干部，每学年年评选优秀干部。3、敢敢于同班上的不良风气作斗斗争。4、关心和帮助落落后的同学。小学班干部部培训资料班干部是班主主任的得力助手，是协助班班主任管理好班集体，是班班上的带头人。只有每一位位班干部工作做好了，称职职了，才能形成一个班风正正学风浓的班集体。第一一、在思想上要明理。就是是要明白两个道理。一、当班干部是锻炼自己的好好机会。可以锻炼你们的领领导能力、组织能力和语言言的组织能力等，比如说开开班会、办黑板报。还能增增强你们的自信心和责任感感。虽然花不了你们多少时时间和精力，不耽误你们的的学习时间却能自己受到锻锻炼，所以应当自觉去做，乐意去做，并要把它做好好。二、当班干部是促进进自己努力学习的动力。干干部不仅是执行纪律的标兵兵，也应该成为勤奋学习的的模范。激励自己千方百计计地提高自己成绩，成为同同学们的表率。但也不能搞搞特殊化，身为班干部的你你们与班上的其他同学都是是平等的，反而在生活和学学习中更应该以身作则，严严于律已，在班上要处处起起模范带头作用，要有服务务的思想，要讲奉献，