上海浦东暑假辅导班高一数学.ppt_第1页
上海浦东暑假辅导班高一数学.ppt_第2页
上海浦东暑假辅导班高一数学.ppt_第3页
上海浦东暑假辅导班高一数学.ppt_第4页
上海浦东暑假辅导班高一数学.ppt_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

22 平面向量的线性运算,/,/,2运算性质 abba(交换律); (ab)ca(bc)(结合律); a00aa. 加法的几何意义:从法则可以看出,如下图所示,3向量加法的模 对于两个共线向量a,b,当a与b方向相同时,向量ab与向量a的方向相同,且|ab| .当a与b方向相反时,若|a|b|,则向量ab与 的方向相同,且|ab| ;若|a|b|,则向量ab与 的方向相同,且|ab| .一般地,|ab|a|b|,当a与b方向 时,取等号,|a|b|,a,|a|b|,b,|b|a|,相同,4如图,填空,重点:向量加法运算及其几何意义 难点:对向量加法法则的理解和应用,1应注意向量相加与向量的模相加的区别,两向量的和仍然是一个向量 2向量和的三角形法则对所有向量都适用,但平行四边形法则在两向量共线时不适用,例1 如下图中(1)、(2)所示,试作出向量a与b的和 分析 依据向量加法的三角形法则,在平面上任取一点O,以O为起点作出一个向量等于a,再以终点为起点作下一个向量等于b,可得出ab.,解析 如下图中(1)、(2)所示,,(1)如图,已知a、b,求作ab. (2)如图所示,已知向量a、b、c,求作和向量abc.,解析 (1),答案 (1)2ab,2a2b,a2b (2)0 解析 (1)如图,连结FC交AD于点O,连结OB,由平面几何知识得四边形ABOF,四边形ABCO均为平行四边形,例3 证明:对角线互相平分的四边形是平行四边形,点评 用向量解决平面几何问题,关键是将所要解决的问题和已知条件向量化,然后通过向量知识加以解决.,例4 在小船过河时,小船沿垂直河岸方向行驶,速度为v13.46km/h,河水流动的速度v22.0km/h,试求小船过河实际行驶速度的大小和方向,例5 试证,对于任意给定向量a,b,均有|a|b|ab|a|b|.,辨析 错解没有考虑a、b的所有可能情形,只就a与b不共线时,用三角形的性质得出结论以偏概全致误,一、选择题 1下列等式中不正确的是 ( ) Aa0a Babba C|ab|a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论