高考生物二轮复习第一部分专题16种群和群落配套课件新人教.ppt

,专 题 16,晨背关键语句,导练感悟高考,热 点透析高考,考点一,考点二,拾遗自主补给,冲刺直击高考,考点三,1种群密度是种群最基本的数量特征，估算种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法。 2出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群的大小，年龄组成(年龄结构)和性别比例也能影响种群的大小。 3在理想条件下，种群数量增长的曲线呈“J”型，种群增长率保持不变。 4在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。 5K值(环境容纳量)不是定值，K值的大小与食物、生存空间、天敌数量等环境条件有关。,6种群数量变化包括增长、稳定、波动和下降等。 7群落的特征包括：物种组成、种间关系和空间结构以及群落的演替。 8群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 9种间关系包括竞争、捕食、互利共生和寄生等。 10群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落的水平结构与地形变化、土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点，以及人与动物的影响等因素有关。 11群落的演替包括初(原)生演替和次生演替。人类活动会改变群落演替的速度和方向。 12群落演替的结果是物种丰富度变大，群落结构越来越复杂，稳定性越来越高。,1(2012海南高考)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植 物的种群密度。下列做法错误的是 ( ) A随机取样 B选择植物生长茂盛处取样 C根据调查数据估算该种群密度 D根据地段的形状确定取样方法,命题立意 考查用样方法调查种群密度的相关知识。 知识依托 样方法调查种群密度时要注意以下几个问题a.随机取样；b.统计样方内各个生长期个体；c.根据地形选择不同的取样方法如：等距取样法、五点取样法；d.统计并计算样方平均值。 解析 选 样方法最主要的是进行随机取样；根据调查数据取平均数可估算该种群的种群密度；根据地段的不同可因地制宜采用不同的取样方法，如五点取样法和等距取样法等。,B,2(2012广东高考)有关土壤动物研究的叙述，正确的是( ) A土壤动物群落不存在分层现象 B土壤动物种间关系主要是互利共生 C土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异 D随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度 命题立意 本题考查生物群落结构的相关知识。 知识依托 生物群落具有垂直分层、水平分区段现象。生物群落内种间关系既存在互利共生，也存在种间斗争现象。调查土壤小动物物种丰富度需用取样器采集不同土层的动物类群。,解析 选 土壤中的动物因食物来源和栖息条件不同，在土壤中也存在分层现象；土壤动物的种间关系主要是竞争、捕食；土壤盐碱度不同，导致植物在水平分布上有差异，土壤中的动物群落结构也会因此存在差异；表层土中含有的动物种类较少，不能准确反映土壤小动物类群丰富度。,C,3(2012海南高考)关于群落演替的叙述，错误的是( ) A人类活动可以影响演替的方向和速度 B森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单 C初生演替可发生在从来没有植被分布的地带 D森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分 命题立意 本题考查群落演替的相关知识。 知识依托 群落演替有初生演替和次生演替，初生演替发生在从来没有植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方。群落演替的结果是物种丰富度变大，群落结构越来越复杂，稳定性越来越高。控制群落演替的因素有三类：一是群落内部因素，二是外界环境因素，三是人类活动。,解析 选 人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行；森林群落阶段比灌木阶段复杂而稳定，动物的分层比灌木阶段复杂；初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替；森林阶段植物叶面积指数比灌木阶段大，对太阳光的利用比灌木阶段更充分。,B,4(2012新课标全国卷)下列关于森林群落垂直结构的叙述，错 误的是 ( ) A群落中的植物具有垂直分层现象 B群落中的动物具有垂直分层现象 C动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关 D乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构 命题立意 本题主要考查群落结构的相关知识。 知识依托 群落具有垂直结构和水平结构。植物的垂直分层、动物的食性、栖息场所不同决定动物群落的垂直分层。水平方向上，光照、水分不均匀地形起伏都影响群落的水平结构。,解析 选 森林群落中植物具有明显的垂直分层现象，其中乔木高大，分布在上层，灌木矮小，分布在中层，地面的草本植物分布在下层；森林群落中的动物因其食物或栖息场所的不同，也具有明显的垂直分层现象，因此，动物的分层现象与植物的分层现象有关；乔木层的疏密程度会影响下层光线的强弱，进而影响草本层的水平结构。,D,1从考查内容上看，主要集中在对种群密度及其调查、种群数量变化、群落结构、群落演替等知识点的考查。 2从考查角度上看，结合具体群落、种群的研究实验，以表格、曲线为信息载体对种群特征、种群数量变化，群落的丰富度调查等命题考查，对群落结构、群落演替常直接以选择题形式考查。 3从命题趋势上看，预计2013年高考命题仍会集中对种群特征、种群数量变化、种群密度调查、物种丰富度调查进行命题，群落结构与演替近年来考查趋势加大，应予以重视。,例1 (2012新课标全国卷)某岛屿上生活着一种动物，某种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是 ( ),种群特征及其相互关系,A该种群10月份的出生率可能为零 B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 解析 由图示，12月份未成熟个体为0，说明该种群10月份的出生率可能为0；天敌迁入后，未成熟个体和衰老个体容易被捕食，从而导致该种群年龄结构发生改变；由图可知，在不同的季节年龄结构不同；大量诱杀雄性个体，会影响性别比例，导致出生率下降，最终使种群密度降低。 答案 D,种群特征之间的关系,(1)在种群的数量特征中，种群密度是最基本的数量特征。种群密度越高，一定范围内个体数量越多，即种群密度与种群数量呈正相关。 (2)出生率、死亡率及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。出生率高、迁入数量多时，种群数量增加；反之，则减少。 (3)年龄组成和性别比例(性比率)则是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量的，年龄组成是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据。,1某动物种群的年龄组成图的基部比较狭窄而顶部较宽，下 列关于该种群特征的说法错误的是 ( ) A这是一个衰退型的种群 B幼体比例较大，而老年个体比例较小 C种群的死亡率较大 D种群的出生率较小 解析：选 由题意可知该年龄组成为衰退型，其特点为：幼年个体比例较小，老年个体比例较大，种群的死亡率大于出生率。,B,例2右图为某天鹅种群数量增长的 “J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入 和迁出，下列有关叙述不正确的是( ) A建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高 B对该种群密度的取样调查可以采用样方法和标志重捕法 Cbc段种群增长速率逐渐下降，出生率大于死亡率 D比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率,种群数量的变化,.,解析 对天鹅种群密度的取样调查只可以采用标志重捕法。K值表示某环境条件下种群的最大容纳量，同一种群的K值不是固定不变的，若改变条件，会使K值变化，如建立天鹅种群的自然保护区，改善空间和资源条件从而提高环境容纳量。bc段种群增长速率虽然下降，但个体数量却在增加，出生率大于死亡率。曲线X为“J”型增长，曲线Y为“S”型增长，比较曲线Y与曲线X，表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率。 答案 B,两种种群增长曲线分析及在生产上的应用 (1)曲线分析：,(2)在生产上的应用： 对于濒危动植物而言，由于环境污染、人类破坏等，造成环境对于此种生物的K值变小，通过建立自然保护区等措施提高环境容纳量，是保护这些生物的根本措施。 在“S”型曲线中，种群数量达到环境容纳量的一半(K/2)时，种群增长速率最大，资源再生能力最强。因此，在野生生物资源合理开发利用方面，要保证捕捞或利用后，生物种群数量不低于K/2，这样既可获得最大利用量，又可保持种群的高速增长。,2下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙 述正确的是 ( ),A绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持恒定不变 B绵羊数量达到K值时，绵羊的出生率和死亡率均为0 C种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我 调节能力的体现 D绵羊数量达到K值时，种群的年龄结构为衰退型,解析：选 种群的数量达到K值后，即在一定范围内上下波动；绵羊数量达到K值时，绵羊的出生率等于死亡率，而不是为0；绵羊数量达到K值时，种群的年龄结构为稳定型。,C,3右图为某种群的数量变化曲线，K1为 长期处于相对稳态时该种群数量达到 环境条件允许的最大值，b点由于某 种因素的改变，最大值由K1变为K2。 导致K1变为K2的原因最不可能的是 ( ) A该种群的天敌大量迁出 B该种群迁入了大量同种个体 C该种群的生物发生了基因突变 D该地区引入了新物种,解析：选 由曲线可知，b点后种群的K值增大，其原因可能是环境阻力减小(如天敌大量迁出)或生存能力增强(如发生了基因突变或引进新物种影响了种间关系)，而迁入大量同种个体不会改变生物的K值。,B,例3 (2012青岛模拟)某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列有关叙述正确的是 ( ),群落结构与演替,A表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的 B该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现 C表中草本植物的丰富度最高 D该地群落发生了初生演替 解析 表中数据应是随机取样统计的结果；该农田不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现；由于群落演替的起点是农田，故为次生演替。 答案 C,1群落结构类型比较,2群落演替类型比较,4下列有关群落演替的说法，正确的是 ( ) A演替至森林阶段时，群落中还可能找到苔藓、灌木阶段 的植物种群 B某坡地发生山崩，一段时间后，出现了新的生物群落， 属于初生演替 C草本阶段多种昆虫进入，不会影响群落对环境变化的调 节能力 D群落演替的根本原因在于群落的内部变化，不受外部环 境的影响 解析：选 B项属于次生演替；C项昆虫进入，生物种类增多，群落结构复杂，调节能力增强；D项群落演替受外部环境的影响。,A,5我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区， 不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。,下列有关叙述，正确的是 ( ) A不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 B不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 C蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 D蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 解析：选 不同垂直带的植被类型差异是自然选择的结果。不同垂直带的植被类型差异反映的是不同群落的物种