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文档简介

课题2 氧气,第二单元 我们周围的空气,【思考】集气瓶里收集的是一瓶氧气,请大家分析氧气的物理性质?,氧气,鱼儿在水中能自由生活,为什么?,氧气在水中的溶解性,一、氧气的物理性质,标准状况下,氧气是无色、无味密度比空气略大不易溶于水的气体。在加压,降温的作用下可转换淡蓝色的液体或淡蓝色的雪花状固体。,气体无色,液体 淡蓝色,固体 淡蓝色 雪花状,淡蓝色液氧,雪花状固氧,氧气加压贮存在蓝色钢瓶中 液态氧的沸点比液态氮的 沸点高,二、氧气的化学性质,氧气是一种化学性质比较活拨的气体,在一定条件下能与许多物质发生化学反应,并放出大量的热。它在氧化反应中提供氧,具有氧化性和助燃性,是一种常用的氧化剂。,氧气的检验:用带火星的木条, 伸入集气瓶中, 如果木条复燃,证明该气体是氧气。 (或:用燃烧的木条, 伸入集气瓶中,木条燃烧更旺,证明该气体是氧气。 ),氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气能支持燃烧 ,具有助燃性),思考:如何鉴别氧气和空气?,用带火星的木条 用燃着的木条,如何鉴别四瓶无色气体:空气、氧气、氮气、二氧化碳?,将燃着的木条分别放入瓶中,燃烧得更旺的是氧气;无明显变化的是空气;马上熄灭的是氮气和二氧化碳,再向两个集气瓶中分别滴加澄清石灰水,振荡,变浑浊的是二氧化碳,无变化的是氮气,三、几种重要物质与氧气的反应,现象:,文字表达式:,在空气中持续红热、放出热量、产生使澄清石灰水变浑的气体 在氧气中发出白光、放出热量、产生使澄清石灰水变浑的气体,C O2 CO2,讨论: (1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为何要将燃烧匙自上而下缓慢的伸入集气瓶?,不同,说明氧气具有助燃性,氧气浓度越高,燃烧越旺,(2)回忆一下我们以前学过的知识, 在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品? 想一想,能否利用硫和木炭来测定空气中氧气的含量?为什么?,否,因为硫和木炭在空气中燃烧的产物均为气体, 会占据原来O2的体积,使集气瓶中的压强变化 不大,水不会倒流进入集气瓶中。,2.氧气与硫的反应(硫:淡黄色固体),文字表达式:,S O2 SO2,硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体,现象:,实验注意:集气瓶中放少量水或者氢氧化钠溶液的作用是吸收生成的二氧化硫,防止空气污染。,硫燃烧实验中,集气瓶中放少量水的作用是什么?将水换成什么溶液效果更好?,主要作用是吸收生成的二氧化硫,减小二氧化硫对环境的污染。氢氧化钠溶液。,硫在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象是否相同,这说明了什么?,硫在空气、氧气中都能燃烧,且在氧气中燃烧得更旺,说明氧气具有助燃性,氧气浓度越高,燃烧越旺,在空气中发出黄光,放出热量,产生大量的白烟。 在氧气中发出白光,放出热量,产生大量的白烟。,文字表达式:,现象:,3.氧气与红(白)磷的反应(红磷:暗红色固体),实验时注意: (1)瓶底装少量水为了吸收五氧化二磷,防止污染空气, (2)吸收热量、降温防止集气瓶炸裂,。,现象:,文字表达式,(2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色的固体,Fe O2 Fe3O4,(1)铁在空气中不能燃烧.,4.氧气与铁的反应(铁:银白色固体),铁丝在氧气中燃烧,实验时注意: 铁丝不能太粗否则实验难以成功。 用砂纸打磨为了除去细铁丝表面的杂质 将铁丝绕成螺旋状,增大铁丝与氧气的接触面积。 下端系火柴的作用,引燃铁丝。,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧。 插火柴时由上而下缓慢插下,防止细铁丝燃烧,放热,使氧气膨胀,从集气瓶逸出。 预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙,防止熔化物溅落炸裂集气瓶底。,3、该实验中,火柴的作用是什么?,5、集气瓶底为什么要预先放入少量水或铺上细沙?,2、铁丝为什么要盘成螺旋状?,引燃铁丝,防止燃烧生成的高温物溅落使集气瓶底炸裂,4、为什么火柴快燃尽时才插入瓶中?,防止火柴燃烧时消耗瓶内的氧气,增大铁丝与氧气的接触面积使其充分燃烧,1、铁丝为什么要用砂纸打磨?,除去铁丝表面的铁锈,铁丝不能燃烧的原因: 1、铁丝表面有铁锈。 2、收集的氧气不纯。 3、温度没有达到铁丝的着火点。,5、镁和氧气的反应 文字表达式:,现象,镁在空气、氧气中现象相同: 剧烈燃烧,发出耀眼的白光 、放出热量、生成白色粉末状固体,冒白烟。,注意:镁在空气中燃烧同时发生三个反应 文字表达式: 启示:(1)燃烧不一定要有氧气(2)有的物质燃烧时不能用二氧化碳灭火,例如金属镁。,6、铝跟氧气反应,现象,(2)铝在氧气中 剧烈燃烧,发出耀眼的白光 、放出热量、生成白色粉末状固体。,铝+ 氧气 氧化铝,点燃,(1)铝在空气中不能燃烧.,(Al),(O2),(Al2O3),文字表达式,7.蜡烛在氧气中燃烧(石蜡:白色固体),现象:,文字表达式,发出白光、放热、产生使澄清石灰水变浑的气体、烧杯内壁有小水滴生产。,8、酒精在氧气中燃烧,文字表达式:,分 析,四. 化合反应与氧化反应,1、化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。 2、形式:A+B+C+=ABC 3、实质:“多变一” 4、是化学反应中的一种基本反应类型。 5、判断依据:看生成物是否只有一种,判断下列反应是否为化合反应,分析,目前与氧气反应的反应都是氧化反应,五、氧化反应: 1、定义:物质和氧发生的化学反应根据反应的剧烈程度氧化反应可分剧烈氧化 和 缓慢氧化 2、氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性 3、判断方法:看是否有氧(气)参与反应,(非基本反应类型)。,剧烈氧化 例如: 物质燃烧,归纳分类,缓慢氧化 例如: 动植物的呼吸、食物的腐烂、农家肥料的腐熟、酒和醋的酿造、铁的生锈等,水果腐烂,金属生锈,铁生锈,讨论:,化合反应与氧化反应的区别和联系:,区别 1.化合反应是第一个基本反应类型,而氧化反应却不是。 2.化合反应抓住反应物是多种,生成物只有一种,不一定 是否有O2参加;而氧化反应则有O2参加,而不管生成物是 几种; 3.化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化 合反应,两则没有必然联系。,联系:有些反应既是化合反应,也是氧化反应。但同时具备:,有O2参加,生成物只有一种,课堂练习,判断下列反应是否为化合反应,1.关于氧气化学性质描述错误的 ( ) A.具有可燃性 B.化学性质比较活泼 C.具有氧化性 D.具有助燃性,可以支持燃烧 2.铁、碳、石蜡在氧气中燃烧,产生的共同现象是 ( ) A.都有气体产生 B.都有淡蓝色火焰 C.都能发光放热 D.都有水珠生成,C,A,()有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的是( ) ()产生浓厚白烟的是( ) ( )生成两种物质的是( ) A.木炭 B.红磷 C. 石蜡,Ac,C,B,5.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧时要预先在瓶里装少量水或铺一层细纱的是: ( ) A.铁丝 B.石蜡 C.磷 D.木炭 6. 把燃烧着的木炭、硫分别放入盛有氧气 的集气瓶中,共同的现象是:( ) 发出白光 产生蓝色火焰 燃烧更加剧烈 产生大量白烟,A,C,下列变化过程不属于缓慢氧化( ) A食物腐烂 B光合作用 C呼吸作用 D铁钉生锈 具有刺激性气味的气体是 ( ) A二

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