《选读课文4城市之肺课件》小学语文人教版六年级上册_第1页
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文档简介

城市之肺,郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士” ，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。,椴树是捷克的国树。花可酿蜜。,树木,槭树,学习要求一：,认真读课文后思考： 城市之肺有什么作用？找出相关句子读一读。,因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收 空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气 而且能降低灰尘污染叶子表面的绒 毛和黏液能吸附飘尘，阻止微粒蔓延。,幸运的是，有这些可爱的“绿色卫士”在保护着我们；他们本身还会产生多种消灭细菌的物质，如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。,树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤和建筑物，使他们免受阳光暴晒。在炎热的夏天，小花园或树阴下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明，常到公园散步的病人，他们的心肺活动往往有明显的好转。,通过读课文后，我认为城市之肺的作用是：（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ） 、（ ） 。,通过读课文后，我认为城市之肺的作用是（调节空气）、（降低污染）、 （消灭细菌） （抗击风沙）、（减弱噪音）、（保护土壤和建筑物）、 （调节气温）、（维护健康）。,学习要求二,读课文后第五自然段，再结合你在街道上看到的绿化带和各种绿化设施存在的问题，和同桌说说你从中感受到了什么？我们能做些什么？,绿化带遭到破坏,城市扩大 植被减少,管理不善 树木枯死,小练笔： 大姚是我们美丽的家园。可这座古城的“肺”正在遭受着人类的摧残。请你结合大姚的实际情况写几条环保标语或城市、绿化环保建议。,栽一棵树，种一枝花，世界会更美好。 手下留情，脚下留青。
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