教育工作目标管理责任状.doc

城关镇教委2002年教育工作目标管理责 任 状授状单位：城关镇教委（代表） 签状单位： 学校（代表） 说 明1、 本责任状满分为1000分。2、 获区、盟、县、镇表彰的学校分别加20分、15分、10分、5分；代表镇接受区、盟、县检查验收顺利通过的学校加分同前。3、 师生违规违纪现象和其它责任事故，按有关规定，酌情扣分或一票否决。4、 各单项加减分根据定期和不定期检查情况另行规定。5、 根据上级党政和教育部门工作安排，有本状未列的项目，镇教委将另行检查评估，记入年终考评积分。项目目 标 内 容考核标准及方法完成情况记载基分评估分一、德育工作和精神文明建设1701、有组织、有安排、有措施、有成效。机构健全，分工职责明确，有计划，安排具体，措施得力102、（1）教师在校每天有1小时政治、业务学习、基本功训练、教研。（2）以“三个代表”思想、教育法规、教改为重点学习内容，积极开展“三讲”活动。定性、定量考核相结合。查学校安排，学习记录，教师学习笔记，内容具体，有学习心得体会。153、大力开展反对迷信、崇尚科学教育活动。召开师生座谈会，查资料，师生中无参加迷信、邪教活动的。104、每周一和重大节日及学校重大活动，要举行隆重的升旗仪式，规范升旗活动。查升旗记录、国旗下讲话，实地查看升旗仪式。105、利用班会、队会、晨会对学生进行品德和行为规范教育。认贯彻落实公民道德建设实施纲要，加强思想道德教育。查学习记录，看活动情况。15项目目 标 内 容考核标准及方法完成情况记载基分评估分6、以党风建设为主，党、团、班、队工作协调发展定性考核。107、通过内容丰富、形式多样的活动，寓教于乐。查活动记录。158、贯彻中小学教师职业道德规范、小学生日常行为规范和小学生守则，有安排，有措施有成效，师生中无违纪、违规现象。159、“三结合”教育及家长学校。学校、家庭、社会教育配合密切经常家访，定期召开家长会，广泛开展社会实践活动。按要求开办家长学校，按计划授课，工作扎实，效果好，档案齐全、规范3010、综合治理、计划生育。视情况酌情扣分，超生一票否决2011、信访工作。向学区反映的问题查证属实，视问题情况扣分。无中生有，搬弄是非或不正当越级上访，扣除所属学校积分。20项目目 标 内 容考核标准及方法完成情况记载基分评估分二、素质教育2501、加强领导，全面实施素质教育，上台阶，上水平有方案，有过程记载，有总结。302、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。查资料，访问学生。203、重视活动课程，积极开展艺术教育，使学生特长有所发展，后进生转化有计划、记录、有资料。各学科都要开展活动课，普及型、提高型活动有组织、有活动过程记载，艺术教育、特长生教育有安排、有作品，后进生转化率高。204、学习贯彻新大纲，深化教学研究改革。做好课改工作，提高教师的综合素质有切实可行的教研专题，有具体实施方案，有记载，有总结，有一定成效。205、积极改进课堂教学，提高课堂教学水平。处理好“减负”和“增效”的关系。改进传统的课堂教学方法，学生学的生动活泼，作业少而精，运用和谐教育、分层教学模式。听课，查资料。306、强化现代技术教育，搞好网络建设工作，重视实验教学各学科都要充分利用现有教育教学设施、设备进行教学。教案中有相关内容。有学校计划。实验开出率100%。听课查资料。20项目目 标 内 容考核标准及方法完成情况记载基分评估分7、充发挥图书、各种设施、设备的作用。图书对师生开放，器材使用率高。问师生，查资料。108、大力开展实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。组织学生参加社会实践活动，每学期不少于两次。查活动记载，问学生。109、加强教育教学过程管理。教育教学符合要求，学校领导每月对各科任教师的备、讲、辅、批、考、研、管等各环节工作进行一次全面细致检查。查检查记录，核查资料。3010、改革教育质量考评办法，促进教育教学质量的提高。对学生的作业、评语，教师教学的“勤”、“绩”、各学科教学质量测评有科学的办法，能促进教学质量的提高。15年级语、数均分80分，以校计算，不分班级。双科合格率一、二年级85%，三至五年级75%。其它各科也要有考评记载。60项目目 标 内 容考核标准及方法完成情况记载基分评估分三、师资建设1001、教师职业道德教育，遵守纪律，为人师表，教书育人。树师德标兵，设专项奖。有安排，制度健全，有考核，整体形象好，无违纪违规现象。实地调查，查资料。202、加强教师基本功训练，提高业务水平。积极开展教育教学基本功训练，教育教学方法不断改进，效率明显提高。听课，查资料。303、课改研究、“洗脑”、“充电”工作，学习，培训提高。每位教师积极参加各级组织的文化业务学习培训，学有所得，学有所获。定性考核。104、继续教育。积极鼓励教师参加专科以上学历补偿教育，较上年提高510个百分点。305、“名师”工程。积极开展“名师”创建活动，争当“名师”，评上一个奖5分。10项目目 标 内 容考核标准及方法完成情况记载基分评估分四、学校管理3301、各项制度健全。学校制度健全，贯彻落实，有实效。定性评估。重新修订、充实旧的规章制度，紧跟时代发展步伐，防止僵化、老化。302、学校管理科学化、规范化、制度化。认真落实工作中提出的具体要求。学校实行全面、全程、全员管理，符合整体管理和系统管理原则，形成科学、规范、严谨的管理体系；查学校档案资料。603、校园规化、建设、管护好，渗透环保教育。有计划地进行校园绿化、美化，校园绿化、美化、硬化率高，有一定的特色品位。定性评估。304、加强校园文化建设。标语、板报、队报、手抄报、宣传栏等及时更换，内容健康、充实，教育意义强。305、加强对师生法律、法规教育。全面启动教育系统的“四五”普法工作。师生中无违规违纪现象，经常开展法制法规教育，充分发挥法制辅导员作用。依法行政，依法治教。30项目目 标 内 容考核标准及方法完成情况记载基分评估分6、加强安全教育，增强自防自救能力。健全完善有关制度，抓好落实工作。清除隐患，措施得力，消除各种事故发生，消除重大责任事故。207、制止“三乱”。实地了解，召开学生、教师、家长座谈会。208、注重信息工作和档案管理。及时上报各种表册、材料，创办校报、队报，信息畅通，年终及时归档，且档案管理及时规范。409、财务管理规范，财务公开，收支合理，不增外债。实行民主理财，资金使用合理，紧缩开支，偿还债务。4010、按要求按时足额上交各项经费。每缺一项扣3分。交费不按时扣3分，每缺100元扣2分。30项目目 标 内 容考核标准及方法完成情况记载基分评估分五、“两基”1001、加强“普九”软件管理和硬件的充实工作。做好“普九”档案完善延续工作，底数清，严格控制辍学率。入学率、毕业率、完成率、升学率达标。602、巩固扫盲成果，加强农牧民实用技术