A1包、应急管理培训专题课件编制.doc

A1包、应急管理培训专题课件编制一、供应商资格要求1、符合中华人民共和国政府采购法第二十二条的规定。2、供应商的资质要求：无二、技术要求（一） 总体要求山东省应急管理培训基地专题课件编制项目必须达到：建设目标：功能完善，使用方便，突出特色。建设原则：标准化，通用性，示范性，先进性。设计思想：平台化、组件化设计原则：面向数据、面向业务、面向用户，实现统一的数据交换、统一的接口标准、统一的安全保障。本项目为交钥匙工程，建设内容包括培训专题编制、三维课件编制及视频课件编制。投标商应全面充分了解用户的应用需求，提供完善的解决方案和系统设计，配套所需的软硬件产品，保证课件上线并满足正常使用，保证通过验收。要求本项目所有建设内容的知识产权归山东行政学院所有，侵权必究。采购人在使用本项目编制的课件过程 ，如有版权纠纷，中标人负全部责任。1. 专题课件的编制任务通过本项目组织各级各类应急管理干部学习党中央、国务院、山东省委、省政府关于加强应急管理工作的方针政策和工作部署，学习相关法律法规和应急预案，学习开展应急管理必备的知识与技能，提高应对突发事件的综合素质，培养复合型应急管理人才。教学目标：通过对不同层次领导干部的分类培训和普及性培训，提高学员预测、预防和处置各类突发事件的能力。教学内容：山东省应急管理基本情况、应急管理基本理念、应急管理法规、风险评估、预案编制与管理、应急基本流程、媒体沟通（模拟新闻发布会、专题访谈）、案例分析、突发事件应急处置桌面推演（分层级）。2.标准规范国家应急平台体系总体方案设计；国家应急平台体系标准规范；国家应急平台体系标准框架；国家应急平台体系综合应用系统软件研发；国家应急平台体系技术原型系统；国家应急平台体系技术要求；国家应急平台体系信息资源分类与编码规范；国家应急平台标识规范；国家应急平台体系数据交换与共享系统规范；应急信息资源目录规范；应急平台门户技术规范；国家应急平台体系省级平台数据库表结构规范；国家应急平台体系部门平台数据库表结构规范；突发事件信息报送交换协议；山东省应急平台方案设计指导意见；GB8566-88计算机软件编制规范；GB8567-88 计算机软件产品编制文件编制指南；GB9385-88 计算机软件需求说明编制指南；GB9386-88计算机软件测试文件编制规范。3.实施要求以下为实施要求，投标人可根据各自情况进行调整补充。3.1需求调研、框架设计1对行政学院的相关业务进行充分调研（并可根据实际情况进行调整）。2根据调研情况，进行总体方案设计，提出专题课件的设计框架、应用模式、技术选择（包括系统运行环境配置等选择）和实现方法。3合理安排工作任务和工作进度。制定项目实施方案，明确项目实施的阶段划分、各阶段的主要任务、实施进度和实施要求及人员安排。3.2设计实现、安装调试1对各类业务进行系统级定制；2对定制的结果，按照总体架构和总体技术标准规范的要求进行集成测试，审查是否符合总体设计和本项目编制规范的要求，形成山东省应急管理培训基地专题课件测试报告；3在测试环境下进行整个系统的联调与部署实验，进行系统部署人员培训和项目示范工程实施。3.3系统验收及运行3.3.1系统试运行1对实施在测试环境下的整个系统进行试运行验收；2验收通过后，对行政学院进行应用系统的部署和对接；3对行政学院的相关人员进行培训。3.3.2系统正式运行试运行结束后按照正式运行方案组织和实施。1技术上配合采购人进行应用系统的正式运行，提出系统正式运行方案。2在正式运行期间，配合招标方提供相应技术支持与服务。3.3.3 技术及文档要求按ISO9000认证相关要求编制课件、提交文档。提供完备的系统产品、技术资料，以满足系统软件运行、管理及维护等的需要。系统将以纸质技术资料和独立的可运行程序（光盘）的形式，不依赖其他软件平台或环境。技术资料主要包括：项目管理文档、系统应用设计文档（图纸）、测试文档、培训文档、安全性文档等。3.3.4 正式运行后，采购人组织正式验收。（二） 专题课件编制技术要求1、专题课件编制内容总体技术要求：（1） 应以国家相关法律法规为支撑，要求科学、合理、信息全面、简洁、准确、表达清晰；（2） 提供应急管理突发事件四大类事件中至少3个以上事件的具体应急演练脚本；（3） 提供在安全生产及应急救援预案的三维数字化、三维交互式教学培训2个方面的实际应用案例不少于5个（每个方面的实际案例至少涵盖2个不同的行业或领域）。其中，应急救援案例不少于3个，应急救援预案需具备动画演练、单人演练、协同演练功能，具备桌面推演功能；且有具体实施单位；（4） 课件编制应分利用采购人现有平台及相关资源，且有利于后续扩展；（5） 视频课件应画面清晰、语调合景、语速合理、发音准确。建议请电视台等专业部门协助制作；（6） 三维场景及静态模型建模比例准确、效果逼真；（7） 通过鼠标或键盘操作可实现对三维场景的任意浏览、漫游；（8） 可通过鼠标或键盘操作对三维静态模型能够进行拖放、移动、旋转、缩放、删除等操作，并对编辑后的场景进行保存；（9） 能够在三维场景中进行高度、距离等的测量；（10） 针对涉及范围较大的突发事件，能够借助二维GIS模块进行全局分析，并实现二维GIS模块和三维场景的集成；（11） 在三维场景中能够集成图片、语音、视频等多媒体元素；（12） 能够实现人物在三维场景中走、跑、跳、蹲等动作；（13） 在三维场景（三维动画）中能够实现逼真的火灾、毒气泄漏、爆炸等动态效果；2.培训专题制作具体要求（1）要求取四大类突发事件中的有代表性的小分类进行专题制作，数量为12个，具体如下所列：公共卫生：食品药品安全事件、传染病疫情。社会安全：群体性事件（非法集会游行示威，大规模打、砸、抢、烧，冲击、围攻党政军机关和要害部门）、信息安全、恐怖袭击。事故灾难：煤矿事故、火灾事故、交通事故、危化品事故。自然灾害：地质。（2）事件脚本必须符合应急管理事前预防准备、事发监测预警、事中处置救援、善后工作的基本工作流程；（3）事件脚本必须包含事件的起因、发展、升级和处置结果等，其中发展和升级产生的衍生事件不少于3个；（4）事件脚本必须符合真实事件发展的时间和逻辑顺序；（5）事件脚本必须有相应的法律法规为规范；（6）事件脚本必须有相应的预案体系做为支撑；（7）如果没有真实事件，可以用虚拟的事件代替，但必须有真实事件做为虚构蓝本，也必须符合上述描述。（8）事件脚本文件用word文件格式存储，必须把事件的起因、发展、升级、处置结果以及衍生事件等部分的细节叙述清楚。3.视频课件制作具体要求（1）根据培训专题制作要求，编制相对应的视频课件；（2）视频课件必须符合专题中事件发展的时间和逻辑顺序；（3）视频课件的内容要包含事件的起因、发展、升级和处置结果等，其中发展和升级产生的衍生事件要求不得少于3个；（4）每个专题所对应的视频课件的总计时间不得少于20分钟，分辨率不得低于720P；4.三维课件制作具体要求（1）根据培训专题制作要求，编制所对应的三维场景，并在三维场景中添加专题所需要的静、动态三维模型；（2）制作的静态三维模型要求符合真实情况，可以说明事态发展情况，渲染贴合实际，并且外观精细；（3）如果专题需要精细静态三维模型，必须制作符合实际情况、内部组件和结构完整的精细静态三维模型（如煤矿矿洞模型，需制作符合实际情况，内部结构完整，素材完整，可视化程度高的精细三维模型）。（4）制作的动态模型要求符合逻辑发展顺序、符合实际变化顺序（如：建筑物爆炸的动态模型，要求实现真实的建筑物爆炸效果，实现建筑物爆炸过程中爆炸碎片飞溅的真实效果，仿真实现爆炸的完整过程）；（5）如果专题具有一定的特殊性，不能制作出相应的动态三维模型，可以在制作静态模型的基础上制作三维动画视频，以实现仿真三维效果，三维动画视频必须把专题所对应的内容清晰地展现完整，要求视频中包含专题所对应的相关信息要素模型，渲染贴合实际，不得低于30帧/秒，一个专题可以根据事态发展制作多个三维动画，时间总计长度不少于10分钟；（6）须提供制作三维动画视频所用到的场景、素材等原文件；（7）所制作的场景、静动态三维模型必须提供三维模型的原始文件（如*.max文件）。专题课件编制制作总体要求及培训专题制作、视频课件制作和三维课件制作的具体要求详见下表：公共卫生事 件制 作 要 求食品药品安全事件x年x月x日，卫生部指出，近期甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多有食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史，经相关部门调查，高度怀疑石家庄三鹿集团股份有限公司生产的三鹿牌婴幼儿配方奶粉受到三聚氰胺污染。卫生部专家指出，三聚氰胺是一种化工原料，可导致人体泌尿系统产生结石。 石家庄三鹿集团股份有限公司11日晚则发布产品召回声明称，经公司自检发现2008年8月6日前出厂的部分批次三鹿婴幼儿奶粉受到三聚氰胺的污染，市场上大约有700吨。 同时全国结石婴儿数量剧增，并造成数名婴儿夭亡。中国国务院启动国家安全事故I级响应机制,处置三鹿奶粉污染事件。其制作要求如下：1. 对整个事件的过程进行视频展现a) 模拟事件发生时甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例的情况；b) 模拟部分批次三鹿婴幼儿奶粉受到三聚氰胺污染的情况；c) 模拟事件升级时全国结石婴儿数量剧增，并造成数名婴儿夭亡的情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程的情况。2. 提供食品药品安全事件应急预案及详细的演练脚本3. 视频课件播放流畅，配音清晰实现目标：通过对事件发生整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的视频展现，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。传染病疫情A市某镇地处*河上游，18月底该镇共报告伤寒76例，从9月1日至10月2日报告伤寒143例，比上一年年同期上升1725%。受威胁人口数18828人，罹患率759.50/10万。事件发生后，市政府设立应急救援领导小组，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：1. 对整个事件的过程进行视频展现a) 展示事件发生地的地理位置情况；b) 模拟展示事件发生初期18月底该镇报告伤寒76例的情况；c) 模拟事件升级时从9月1日至10月2日报告伤寒143例的情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程的情况。2. 提供传染病疫情应急预案及详细的演练脚本3. 视频课件播放流畅，配音清晰实现目标：通过对事件发生整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的视频展现，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。社会安全非法集会游行x年x月x日， A市发生了近千人规模的反日示威游行，消息说，参加者多为年轻人，他们高呼“还我钓鱼岛”“打倒日本帝国主义”等口号，并举着横幅在市中心行进，沿街日系商铺在游行过程中受到冲击。 事件发生后，市政府设立群体性突发事件应急工作领导小组，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：1. 对整个事件的过程进行视频展现a) 模拟事件发生时人员聚集的情况；b) 模拟事件发展中并举着横幅在市中心行进的情况；c) 模拟事件升级时日系商铺受到冲击的情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程。2. 提供群体性事件（非法集会游行）应急预案及详细的演练脚本3. 视频课件播放流畅，配音清晰实现目标：通过对事件发生整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的视频展现，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。大规模打砸抢烧x年x月x日，A市城区某路段路发生一起普通的交通事故，车上人员出言不逊：20万块钱可以搞定池州一条人命，警察出警后，有人传言：警察与乘车者有关系，在少数不法分子的鼓动下，一些不明真相的群众冲击派出所，烧、砸车辆，殴打民警，哄抢超市。事件发生后，市政府设立群体性突发事件应急工作领导小组，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：1. 对整个事件的过程进行视频展现a) 模拟事件发生时现场普通交通事故及乘车者过激言论的具体情况；b) 模拟事件发生中警察出警被人误传与乘车者有关系的情况；c) 模拟事件升级时冲击派出所，烧、砸车辆，殴打民警，哄抢超市的情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程。2. 提供群体性事件（大规模打砸抢烧）应急预案及详细的演练脚本3. 视频课件播放流畅，配音清晰实现目标：通过对事件发生整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的视频展现，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。围攻党政机关x年x月x日，某县城发生一起严重的围攻政府部门和打砸烧突发事件。一些人因对某县公安局对该县一名女学生死因鉴定结果不满，聚集到县政府和县公安局，在县政府有关负责人接待过程中，一些人煽动不明真相的群众冲击县公安局、县政府和县委大楼，随后，少数不法分子趁机打砸办公室，并点火焚烧多间办公室和一些车辆。 市政府设立群体性突发事件应急工作领导小组，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：1. 对整个事件的过程进行视频展现e) 模拟事件发生时对该县一名女学生死因鉴定结果不满的具体情况；f) 模拟事件发生中一些人煽动不明真相的群众冲击县公安局、县政府和县委大楼的情况；g) 模拟事件升级少数不法分子趁机打砸办公室，并点火焚烧多间办公室和一些车辆的情况；h) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程。2. 提供群体性事件（围攻党政机关）应急预案及详细的演练脚本3. 视频课件播放流畅，配音清晰实现目标：通过对事件发生整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的视频展现，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。 信息安全x年x月x日，A市某黑客侵入教育部学位与研究生教育发展中心网站，大肆篡改了考试成绩数据，并借此伪造了大量2009年度工程硕士学位、学士学位等学历证书，通过变卖流入社会，造成极大危害。事件发生后，市政府设立网络与信息安全事件应急指挥部，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：1. 对整个事件的过程进行视频展现a) 模拟事件发生时黑客侵入教育部发展中心网站的情况；b) 模拟事件发生中大肆篡改了考试成绩数据及伪造了大量学历证书的情况；c) 模拟事件升级时变卖伪造证书，流入社会的情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程的情况。2. 提供信息安全应急预案及详细的演练脚本3. 视频课件播放流畅，配音清晰实现目标：通过对事件发生整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的视频展现，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。恐怖袭击x年x月x日，凌晨4时30分许，某镇发生暴力恐怖袭击事件，多名暴徒袭击镇派出所、镇政府并放火焚烧警车。目前，已造成21人遇害；另有2名民警和群众受伤。公安民警当场击毙暴徒11人、击伤并抓获4人。 事件发生后，市政府设立恐怖事件应急工作领导小组，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：1. 对整个事件的过程进行视频展现a) 模拟事件发生时暴徒聚集的情况；b) 模拟事件发生中暴徒袭击镇派出所、镇政府并放火焚烧警车的情况；c) 模拟事件升级时造成人员伤亡的情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程的情况。2. 提供恐怖袭击应急预案及详细的演练脚本3. 视频课件播放流畅，配音清晰实现目标：通过对事件发生整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的视频展现，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。事故灾害煤矿事故x年x月x日，A市的某河流上游突降大暴雨，从而导致山洪暴发，水位暴涨并漫溢，冲毁了约65m的河岸,引发煤矿溃水事故，172人被埋千米矿井。市政府成立地质灾害应急防治指挥部，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：1. 构建事故发生地及周围的三维场景2. 对煤矿事故的的整个过程进行三维表现：a) 模拟事件发生时A市的天气情况；b) 模拟事件发生中煤矿溃水的情况；c) 模拟事件升级煤矿溃水，172人被埋千米矿井得情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程。3. 提供的三维场景应形象、逼真4. 提供的三维场景应包含培训所需的足够多的信息点5. 提供煤矿事故应急预案及详细的演练脚本6. 提供基于三维场景的桌面推演辅助模块7. 提供的三维场景应运行流畅8. 软件界面简洁，操作简单实现目标：通过对整个煤矿事故场景、天气、事故发生前后整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的三维模拟，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。火灾事故x年x月x日，A市某酒吧顾客李某等人在该酒吧大厅举行生日聚会，23时56分许，因李某等人将自行购买带入酒吧的烟花放在桌面上燃放，点燃大厅顶棚聚氨酯泡沫，引发重大火灾，造成15人死亡，24人受伤。事故发生后，市政府成立火灾事故应急指挥部，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：1. 构建事故发生地及周围的三维场景2. 对事故的的整个过程进行三维表现：a) 模拟事件发生时李某在酒吧燃放烟花时情况；b) 模拟事件发生中大厅顶棚聚氨酯泡沫被点燃情况；c) 模拟事件升级时火势蔓延，并造成人员死伤情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程。3. 提供的三维场景应形象、逼真4. 提供的三维场景应包含培训所需的足够多的信息点5. 提供火灾事故应急预案及详细的演练脚本6. 提供基于三维场景的桌面推演辅助模块7. 提供的三维场景应运行流畅8. 软件界面简洁，操作简单实现目标：通过对整个火灾事故、事故发生前后整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的三维模拟，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。交通事故x年x月x日，A市某高速1136公里处A段由东向西因突发大雾发生三辆超载大货车追尾相撞引发大火，对面路线行驶车辆由于大火浓烟遮挡视线造成20多辆车连环相撞，5人死亡，多人受伤。事故发生后，市政府成立市交通事故应急指挥部，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：1. 构建事故发生地及周围的三维场景2. 对事故的的整个过程进行三维表现：a) 模拟事件发生时A市的天气情况；b) 模拟事件发生中三辆超载大货车追尾的情况；c) 模拟事件升级大火浓烟遮挡视线造成20多辆车连环相撞的情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程。3. 提供的三维场景应形象、逼真4. 提供的三维场景应包含培训所需的足够多的信息点5. 提供交通事故应急预案及详细的演练脚本6. 提供基于三维场景的桌面推演辅助模块7. 提供的三维场景应运行流畅8. 软件界面简洁，操作简单实现目标：通过对整个交通事故场景、天气、事故发生前后整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的三维模拟，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。危化品事故x年x月x日，A市某化工集团有限公司一分厂16万吨/年氨醇、25万吨/年尿素改扩建项目试车，2号压缩机七段出口管线突然发生爆炸，气体泄漏引发大火，造成9人死亡、1人受伤。事故发生后，市政府成立危险化学品安全事故应急救援指挥部，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：2. 构建事故发生地及周围的三维场景3. 对事故的的整个过程进行三维表现：a) 模拟事件发生时A市某化工集团改扩建项目试车情况；b) 模拟事件发生中2号压缩机七段出口管线爆炸，气体泄漏引发大火情况；c) 模拟事件升级发生爆炸后，死伤职工情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程。4. 提供的三维场景应形象、逼真5. 提供的三维场景应包含培训所需的足够多的信息点6. 提供危化品事故应急预案及详细的演练脚本7. 提供基于三维场景的桌面推演辅助模块8. 提供的三维场景应运行流畅9. 软件界面简洁，操作简单实现目标：通过对整个危化品事故场景、事故发生前后整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的三维模拟，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。自然灾害地质灾害x年x月x日，一场粹不及防的特大暴雨突袭A市，这场暴雨导致二环路一处山体出现了滑坡，泥土沙石以势不可挡之力，瞬间将山下的9间房屋冲塌，5名正在睡梦中的村民被埋压；事故发生后，市政府成立地质灾害应急防治指挥部，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：1. 构建事故发生地及周围的三维场景2. 对地质灾害的的整个过程进行三维表现：a) 模拟事件发生时A市的天气情况；b) 模拟事件发生中山体滑坡的情况；c) 模拟事件升级冲塌房屋、埋压村民的情况；d) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程。3. 提供的三维场景应形象、逼真4. 提供的三维场景应包含培训所需的足够多的信息点5. 提供地质灾害应急预案及详细的演练脚本6. 提供基于三维场景的桌面推演辅助模块7. 提供的三维场景应运行流畅8. 软件界面简洁，操作简单实现目标：通过对整个地质灾害事故场景、天气、事故发生前后整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的三维模拟，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。（三）匹配的硬件设备 1.由于基地软件系统的三维模块对显卡要求过高，频繁使用容易造成显卡损坏，为了确保系统正常运转不耽误正常的教学工作，需购买备用显卡2块，显存1G以上，显存位宽256bit以上，I/O接口为HDMI+VGA+DVI三口集成，总线接口为PCI-E。2.为完善备份系统，实现定期备份、数据容灾、录制高清视频数据资料的存储以及方便不同服务器、电脑间资料互传，需购买2T移动硬盘10个，128G优盘10个。3.为保证视频采集工作及日常摄像任务的顺利进行，需购买承重5KG以上，高度在15-140cm之间，碳纤维三角架及云台套装一部。注：以上加“_”部分为条款内容，如不满足，按无效投标处理。三、服务要求 1.培训要求投标人应根据本项目的情况制定培训方案并组织培训工作。2.技术支持投标人应提供详细的服务计划和服务承诺，保证在项目建设完成之后提供详细准确的项目资料。在项目建设过程中，投标人应与用户进行密切沟通，充分考虑用户使用和系统长期运行维护的需要；在试运行阶段，投标人应进行全程跟踪，提供全面技术支持服务，确保试运行的顺利进行，达到检验系统、完善系统的目的；在系统竣工验收进入正式运行后，投标人提供至少三年的免费技术支持服务，成为交钥匙工程。3.服务响应及维修投标人必须在8小时内对用户单位所提出的维修要求做出实质性反应，提供应急策略。具体要求在合同中约定。对应用系统的运行、维护提供524小时全年的实时技术支持，并在重要事件时段内，提供724小时实时技术支持。提供1年驻场式服务。2小时内响应，8小时内到达现场。四、其他要求 1、本招标项目为交钥匙工程（包含设备、材料、安装调试、验收试车、管理费、利润、风险、税金等一切费用的交钥匙工程）。供应商报价应包括提供所有系统的中间件，同时要对提供的各系统的支撑软件（如操作系统、数据库等）予以说明；供应商报价应包含设备从出厂至安装调试完毕的全部费用。2. 专门从事虚拟现实技术的研究与编制工作，且在安全生产及应急救援预案的三维数字化、三维交互式教学培训方面具有丰富的应用研究及软件编制经验。3. 本课件在安全生产及应急救援预案的三维数字化、三维交互式教学培训2个方面的实际应用案例不少于5个（每个方面的实际案例至少涵盖2个不同的行业或领域）。其中，应急救援案例不少于3个，应急救援预案需具备动画演练、单人演练、协同演练功能，具备桌面推演功能；4. 需要提供应急管理突发事件四大类事件中至少3个事件的具体应急演练脚本。5. 提供可直接在windows环境下运行的.exe软件，不能依赖其他软件平台或环境。但要提供软件的开放性接口，并可通过鼠标或键盘操作对三维静态模型能够进行拖放、移动、旋转、缩放、删除等操作，还可以对编辑后的场景进行保存。6、如需硬件建设，投标公司需根据应急管理培训基地的培训特点，结合培训工作实际，围绕专题课件编制进行说明。硬件系统建设应遵循通用性、标准化、示范性的原则。7、中标人应就编制的案例环节、脚本情节及技术细节等方面与采购人进行沟通细化后编制。8、本项目实施工期6个月。9、投标人对专题课件进行演示。五、投标保证金1、投标保证金数额：人民币柒仟圆整(￥7000.00)。2、投标保证金交纳采用下列形式之一：电汇、银行本票、银行汇票、现金、投标担保函。投标保证金为电汇形式的，汇款单上须注明采购项目编号、包号。若交款人名称与投标人名称不一致，投标人须出具加盖公章的书面材料，退款时，款项退至投标人帐户。收款单位：山东省省级机关政府采购中心开户银行：建行济南市高新支行黄金时代分理处银行帐号：37001618819059099999大额联行号：105451001046采用投标担保函形式交纳的，按山东省财政厅关于印发（山东省政府采购信用担保试点方案）的通知（鲁财采201149号）规定执行。A2包、停车场管理系统一、供应商资格要求1、符合中华人民共和国政府采购法第二十二条的规定。2、供应商的资质要求：无二、技术要求省级政府集中采购项目方案论证意见2013 年 7 月 24 日项目编号SDGP2013-171项目名称监控系统及课件编制采购方式公开招标采 购 人山东省经济管理干部学院机关承办部室采购二部项目责任人张立红、王小民一、项目分包及预算：第1包：应急管理培训专题课件编制，预算金额：700000.00元；第2包：停车场管理系统，预算金额：250000.00元；第3包：校园监控系统升级改造，预算金额：550000.00元。二、采购方式变更情况：无 三、合格供应商的资质条件：第3包：校园监控系统升级改造1、具有二级（含二级）以上安防资质或建筑智能化工程设计与施工资质。 四、针对投标货物须提供的证明材料：第2包：停车场管理系统1、停车场管理软件软件产品登记证书提供复印件加盖投标人公章。第3包：校园监控系统升级改造1、提供视频存储服务器、三款摄像机制造商授权书。（投标文件正本须提供原件）五、节能、环保产品评审标准：第1包、节能价格分加分幅度：5%。节能技术分加分幅度：5%。环保价格分加分幅度：5%。环保技术分加分幅度：5%。第2包、节能价格分加分幅度：5%。节能技术分加分幅度：5%。环保价格分加分幅度：5%。环保技术分加分幅度：5%。第3包、节能价格分加分幅度：5%。节能技术分加分幅度：5%。环保价格分加分幅度：5%。环保技术分加分幅度：5%。六、小型、微型企业产品评审标准：第1包、小型、微型企业产品价格扣除幅度：6%。第2包、小型、微型企业产品价格扣除幅度：6%。第3包、小型、微型企业产品价格扣除幅度：6%。 七、项目需求和技术方案要求：第一包、应急管理培训专题课件编制（一）技术要求（一） 总体要求山东省应急管理培训基地专题课件编制项目必须达到：建设目标：功能完善，使用方便，突出特色。建设原则：标准化，通用性，示范性，先进性。设计思想：平台化、组件化设计原则：面向数据、面向业务、面向用户，实现统一的数据交换、统一的接口标准、统一的安全保障。本项目为交钥匙工程，建设内容包括培训专题编制、三维课件编制及视频课件编制。投标商应全面充分了解用户的应用需求，提供完善的解决方案和系统设计，配套所需的软硬件产品，保证课件上线并满足正常使用，保证通过验收。要求本项目所有建设内容的知识产权归山东行政学院所有，侵权必究。采购人在使用本项目编制的课件过程 ，如有版权纠纷，中标人负全部责任。1. 专题课件的编制任务通过本项目组织各级各类应急管理干部学习党中央、国务院、山东省委、省政府关于加强应急管理工作的方针政策和工作部署，学习相关法律法规和应急预案，学习开展应急管理必备的知识与技能，提高应对突发事件的综合素质，培养复合型应急管理人才。教学目标：通过对不同层次领导干部的分类培训和普及性培训，提高学员预测、预防和处置各类突发事件的能力。教学内容：山东省应急管理基本情况、应急管理基本理念、应急管理法规、风险评估、预案编制与管理、应急基本流程、媒体沟通（模拟新闻发布会、专题访谈）、案例分析、突发事件应急处置桌面推演（分层级）。2.标准规范国家应急平台体系总体方案设计；国家应急平台体系标准规范；国家应急平台体系标准框架；国家应急平台体系综合应用系统软件研发；国家应急平台体系技术原型系统；国家应急平台体系技术要求；国家应急平台体系信息资源分类与编码规范；国家应急平台标识规范；国家应急平台体系数据交换与共享系统规范；应急信息资源目录规范；应急平台门户技术规范；国家应急平台体系省级平台数据库表结构规范；国家应急平台体系部门平台数据库表结构规范；突发事件信息报送交换协议；山东省应急平台方案设计指导意见；GB8566-88计算机软件编制规范；GB8567-88 计算机软件产品编制文件编制指南；GB9385-88 计算机软件需求说明编制指南；GB9386-88计算机软件测试文件编制规范。3.实施要求以下为实施要求，投标人可根据各自情况进行调整补充。3.1需求调研、框架设计1对行政学院的相关业务进行充分调研（并可根据实际情况进行调整）。2根据调研情况，进行总体方案设计，提出专题课件的设计框架、应用模式、技术选择（包括系统运行环境配置等选择）和实现方法。3合理安排工作任务和工作进度。制定项目实施方案，明确项目实施的阶段划分、各阶段的主要任务、实施进度和实施要求及人员安排。3.2设计实现、安装调试1对各类业务进行系统级定制；2对定制的结果，按照总体架构和总体技术标准规范的要求进行集成测试，审查是否符合总体设计和本项目编制规范的要求，形成山东省应急管理培训基地专题课件测试报告；3在测试环境下进行整个系统的联调与部署实验，进行系统部署人员培训和项目示范工程实施。3.3系统验收及运行3.3.1系统试运行1对实施在测试环境下的整个系统进行试运行验收；2验收通过后，对行政学院进行应用系统的部署和对接；3对行政学院的相关人员进行培训。3.3.2系统正式运行试运行结束后按照正式运行方案组织和实施。1技术上配合采购人进行应用系统的正式运行，提出系统正式运行方案。2在正式运行期间，配合招标方提供相应技术支持与服务。3.3.3 技术及文档要求按ISO9000认证相关要求编制课件、提交文档。提供完备的系统产品、技术资料，以满足系统软件运行、管理及维护等的需要。系统将以纸质技术资料和独立的可运行程序（光盘）的形式，不依赖其他软件平台或环境。技术资料主要包括：项目管理文档、系统应用设计文档（图纸）、测试文档、培训文档、安全性文档等。3.3.4 正式运行后，采购人组织正式验收。（二） 专题课件编制技术要求1、专题课件编制内容总体技术要求：10. 应以国家相关法律法规为支撑，要求科学、合理、信息全面、简洁、准确、表达清晰；11. 提供应急管理突发事件四大类事件中至少3个以上事件的具体应急演练脚本；12. 提供在安全生产及应急救援预案的三维数字化、三维交互式教学培训2个方面的实际应用案例不少于5个（每个方面的实际案例至少涵盖2个不同的行业或领域）。其中，应急救援案例不少于3个，应急救援预案需具备动画演练、单人演练、协同演练功能，具备桌面推演功能；且有具体实施单位；13. 课件编制应分利用采购人现有平台及相关资源，且有利于后续扩展；14. 视频课件应画面清晰、语调合景、语速合理、发音准确。建议请电视台等专业部门协助制作；15. 三维场景及静态模型建模比例准确、效果逼真；16. 通过鼠标或键盘操作可实现对三维场景的任意浏览、漫游；17. 可通过鼠标或键盘操作对三维静态模型能够进行拖放、移动、旋转、缩放、删除等操作，并对编辑后的场景进行保存；18. 能够在三维场景中进行高度、距离等的测量；19. 针对涉及范围较大的突发事件，能够借助二维GIS模块进行全局分析，并实现二维GIS模块和三维场景的集成；20. 在三维场景中能够集成图片、语音、视频等多媒体元素；21. 能够实现人物在三维场景中走、跑、跳、蹲等动作；22. 在三维场景（三维动画）中能够实现逼真的火灾、毒气泄漏、爆炸等动态效果；2.培训专题制作具体要求（1）要求取四大类突发事件中的有代表性的小分类进行专题制作，数量为12个，具体如下所列：公共卫生：食品药品安全事件、传染病疫情。社会安全：群体性事件（非法集会游行示威，大规模打、砸、抢、烧，冲击、围攻党政军机关和要害部门）、信息安全、恐怖袭击。事故灾难：煤矿事故、火灾事故、交通事故、危化品事故。自然灾害：地质。（2）事件脚本必须符合应急管理事前预防准备、事发监测预警、事中处置救援、善后工作的基本工作流程；（3）事件脚本必须包含事件的起因、发展、升级和处置结果等，其中发展和升级产生的衍生事件不少于3个；（4）事件脚本必须符合真实事件发展的时间和逻辑顺序；（5）事件脚本必须有相应的法律法规为规范；（6）事件脚本必须有相应的预案体系做为支撑；（7）如果没有真实事件，可以用虚拟的事件代替，但必须有真实事件做为虚构蓝本，也必须符合上述描述。（8）事件脚本文件用word文件格式存储，必须把事件的起因、发展、升级、处置结果以及衍生事件等部分的细节叙述清楚。3.视频课件制作具体要求（1）根据培训专题制作要求，编制相对应的视频课件；（2）视频课件必须符合专题中事件发展的时间和逻辑顺序；（3）视频课件的内容要包含事件的起因、发展、升级和处置结果等，其中发展和升级产生的衍生事件要求不得少于3个；（4）每个专题所对应的视频课件的总计时间不得少于20分钟，分辨率不得低于720P；4.三维课件制作具体要求（1）根据培训专题制作要求，编制所对应的三维场景，并在三维场景中添加专题所需要的静、动态三维模型；（2）制作的静态三维模型要求符合真实情况，可以说明事态发展情况，渲染贴合实际，并且外观精细；（3）如果专题需要精细静态三维模型，必须制作符合实际情况、内部组件和结构完整的精细静态三维模型（如煤矿矿洞模型，需制作符合实际情况，内部结构完整，素材完整，可视化程度高的精细三维模型）。（4）制作的动态模型要求符合逻辑发展顺序、符合实际变化顺序（如：建筑物爆炸的动态模型，要求实现真实的建筑物爆炸效果，实现建筑物爆炸过程中爆炸碎片飞溅的真实效果，仿真实现爆炸的完整过程）；（5）如果专题具有一定的特殊性，不能制作出相应的动态三维模型，可以在制作静态模型的基础上制作三维动画视频，以实现仿真三维效果，三维动画视频必须把专题所对应的内容清晰地展现完整，要求视频中包含专题所对应的相关信息要素模型，渲染贴合实际，不得低于30帧/秒，一个专题可以根据事态发展制作多个三维动画，时间总计长度不少于10分钟；（6）须提供制作三维动画视频所用到的场景、素材等原文件；（7）所制作的场景、静动态三维模型必须提供三维模型的原始文件（如*.max文件）。专题课件编制制作总体要求及培训专题制作、视频课件制作和三维课件制作的具体要求详见下表：公共卫生事 件制 作 要 求食品药品安全事件x年x月x日，卫生部指出，近期甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多有食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史，经相关部门调查，高度怀疑石家庄三鹿集团股份有限公司生产的三鹿牌婴幼儿配方奶粉受到三聚氰胺污染。卫生部专家指出，三聚氰胺是一种化工原料，可导致人体泌尿系统产生结石。 石家庄三鹿集团股份有限公司11日晚则发布产品召回声明称，经公司自检发现2008年8月6日前出厂的部分批次三鹿婴幼儿奶粉受到三聚氰胺的污染，市场上大约有700吨。 同时全国结石婴儿数量剧增，并造成数名婴儿夭亡。中国国务院启动国家安全事故I级响应机制,处置三鹿奶粉污染事件。其制作要求如下：4. 对整个事件的过程进行视频展现e) 模拟事件发生时甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例的情况；f) 模拟部分批次三鹿婴幼儿奶粉受到三聚氰胺污染的情况；g) 模拟事件升级时全国结石婴儿数量剧增，并造成数名婴儿夭亡的情况；h) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程的情况。5. 提供食品药品安全事件应急预案及详细的演练脚本6. 视频课件播放流畅，配音清晰实现目标：通过对事件发生整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的视频展现，实现对相关人员的培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的培训目的。传染病疫情A市某镇地处*河上游，18月底该镇共报告伤寒76例，从9月1日至10月2日报告伤寒143例，比上一年年同期上升1725%。受威胁人口数18828人，罹患率759.50/10万。事件发生后，市政府设立应急救援领导小组，启动级应急响应，讨论应急处置流程、采取哪些必要措施、善后工作内容。其制作要求如下：4. 对整个事件的过程进行视频展现e) 展示事件发生地的地理位置情况；f) 模拟展示事件发生初期18月底该镇报告伤寒76例的情况；g) 模拟事件升级时从9月1日至10月2日报告伤寒143例的情况；h) 模拟事件发生后应急指挥部处置流程的情况。5. 提供传染病疫情应急预案及详细的演练脚本6. 视频课件播放流畅，配音清晰实现目标：通过对事件发生整个过程（事前、事发、事中、事后）及应急处置流程的视频