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第八课 唯物辩证法的发展观,第二课时 用发展的观点看问题,拿一个钱算什么?,看你能把我怎样?,一日一钱,千日千钱;绳锯木断,水滴石穿。,一个无法实现的诺言,国王,发明者,64,国王的错 误就在于 忽视了量 变,不懂 得量变与 质变的辩 证关系。,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。” 荀子劝学,开卷有益,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 老子,这几句话说明 了什么道理,?,指事物数量的增减和场所的变更,是渐进的、不显著的变化。,(1)什么是量变?(P65),想一想?,事物是变化发展的,而其状态和过程又是怎样?,事物的运动变化,总是先从微小的、不显著的变化开始,经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。,二、做好量变的准备 促进事物的质变,事物发展呈现出量变和质变两种不同的状态,(2)什么是质变?(P65),是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化,水蒸气,水,100C,100C,(液体),(气体),量变,质变,加,温,量变和质变的区别,数量增减 场所变化,根本 性质的变化,渐进的、 不显著,根本的、 显著的,性质没有变, 事物仍是该事物,性质改变,一事 物变为他事物,【自主学习】,量变:(统一、相持、平衡、静止等),质变:(是统一物的分解、是平衡、静止的破坏等),.事物的发展是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。 (划书),.质变又为新的量变开辟道路,使事物在新的质的基础上开始新的量变。 (划书),量变,质变,新量变,新质变,2、量变和质变的辩证关系(重点),有那么一个人饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼子,觉得没饱,又吃了一个,一连吃了六个,还是没饱。于是拿起第七个饼子吃吃到一半,饱了。这个人非常后悔,一面用手打自己嘴巴,一面自作聪明地说:“我今天饱了,是因为吃了这半个饼子。前面吃的六个饼子,都是白白的浪费。如果早知道这半个饼子就能吃饱,我应该只吃这半个就行了。”,寓言中的这个大肚汉的观点正确吗? 为什么?,量变是质变的前提和必要准备 事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。 量变引起质变有两种情形,事物在大小、速度、程度和规模场所等方面发生变化引起质变,田忌赛马 7个音乐符号的组合 26个英文字母 科学运筹时间:4+48 农村家庭联产承包责任制 我国调整经济结构推动发展,构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化引起质变。,明代江南四大才子之一的祝枝山,曾为一个财主写了一幅对联:“明日逢春好不晦气,终年倒运少有余财”,财主见后气急败坏,便到县衙告状,说祝枝山用对联辱骂他。县令派人传来了祝枝山。祝枝山却说:“我写的是吉利之词啊!”于是,他把对联念了一遍,县令和财主听后,都目瞪口呆,无言答对。,对 联,1、就事物发展的全过程来看,质变更为重要。,只有质变,才能完成了量变,才能肯定和巩固了量 的成果,才能产生新质的事物,才能形成千差万别的物质世界。质变是旧事物向新事物转化的决定性环节。,注意:,事物的发展最终是通过质变实现的,没有质变就没有发展,质变是一种根本性质的变化,只有上升前进的质变才能叫做发展,2、事物的发展最终是通过质变实现的,但质变等于发展吗?,、量变和质变辩证关系的方法论要求,.积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;(划书),.抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (划书),量变,质变,前提和必要准备,必然结果,指导意义,做好量的积累, 为实现质变创造条件;,果断抓住时机, 促成质变、实现事物的飞跃和发展。,不可急于求成,不可优柔寡断,试一试 列举体现量变与质变原理的成语、俗语。,1、冰冻三尺,非一日之寒 2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 3、千里之行,始于足下 4、水滴石穿,绳锯木断 5、只要工夫深,铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 7、千里之堤,溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、欲速则不达,世界观,方法论,前途是光明的,充满信心,支持发展,道路是曲折的,不畏艰难,迎接考验,量变是质变的必要准备,注重量的积累,质变是量变的必然结果,不失时机促成飞跃,不能急于求成,不能优柔寡断,世界是永恒发展的,要用发展的观点看问题,新事物前途是光明的、道路是曲折的。,做好量变的准备, 促进事物的质变。,一、原理,二、方法论,小结:,发展的普遍性:自然界 人类社会 人的认识 发展的实质:,一、原理,二、方法论,世界是普遍联系的,要用联系的观点看问题,坚持整体和部分的统一,掌握系统优化的方法,联系的含义 联系的特征,辩析题:,1、量变必然引起质变。,事物的发展是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。但是并非量变就一定会引起质变,量变只有达到一定的程度才会引起质变。,2、质变就是发展。,发展总是通过质变实现的,但是不能说质变就是发展,只有向上的、前进的、上升的质变才是发展,倒退的质变不是发展。,1、世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理),原理内容:唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中,都有其产生、发展和灭亡的历史,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论:要用发展的观点去看问题。反对用静止的观点看问题。(即要把事物如实地看成一个变化发展的过程;要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位;要有创新精神,促进新事物的成长。) 反对:反对把事物看成是一成不变的静止观点(反对用形而上学的静止的观点看问题);破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。,3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理),原理内容:唯物辩证法认为,事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发展的总趋势。 方法论:我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。,4、量变和质变辩证关系原理(发展的状态),原理内容:唯物辩证法认为,事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。 方法论:重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;不失时机,促成质的飞跃;坚持适度原则,明日歌 明日复明日,明日何其多? 我生待明日,万事成蹉跎

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