初三上家长会发言稿.doc

初三九班家长会班主任发言稿各位家长： 大家好！开会之前请将各位的手机调整一下！同时，我先向大家一点建议，几分钟的时间先看一下自己孩子在第一次月考中的成绩，如果你觉得接下来想听听老师对孩子们的中肯实在的意见，那希望你能认真地聆听下面的内容。因为之前出现过的状况是看了成绩，就怒发冲冠了，所以希望各位家长还是保持冷静！我代表九年三班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加，单从这一点，就可以看出你们对孩子的关心。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们既害怕，又在乎。初三对于学生来说，是检验三年初中学习成果、全力跨入理想高中教育的一个关键点，也是我们家长心中最关注和担心的一年。因此，这次家长会希望家长能够重视起来，共同抓住初三的起步阶段，使孩子在学习上能有一定程度的进步。今天的家长会程序是这样的：首先我先介绍一下我担任的语文课的学习考试情况，再由任课教师介绍一下各科的学习情况，最后，我再对班里的整体情况对各位家长进行一个反馈，希望大家稍安勿躁。语文课：不瞒各位家长说，这一直是他们值得我骄傲的地方，不管出现什么样的状况，我们班的语文成绩一直在这些班中名列前茅。对语文的学习，我对他们很有信心，在这里重点说一点：1、语文不难学，请大家看听写本，这是最能反映学生学习态度的东西，听写基础扎实了，在语文考试中（看卷子）的基础是很占优势的！每周三、五听写，课本中最基本的知识，生字、拼音、作家作者及文言文的注释，看到你家孩子的听写本你应该就明白了他的分数！在这方面做得好的：徐志华、刘漫漫、徐源忆、地里胡马、刘家威、娜迪拉、祁馨乐、胡伟等人。2、作业：相信每个老师都会提到的问题，一会在任课教师发言后，我会对作业进行一个总体的反馈。（任课教师介绍）整体情况反馈：相信刚才任课老师也说了很多关于学习中的方法和存在的问题，那我现在来总体反馈一下。共有60人，绝大多数同学都表现良好，没有违反校纪、校规的行为，并且能够积极上进，配合老师。一、 大家比较关心的成绩也是班级中的重头戏1、对本学期课程的说明：（12月初就将结束本学期的课程，没有大课间，没有自习课，课程进度较紧）2、期中考试的时间为11月20日左右，还有不到一个月的时间，希望各位家长监督和督促。3、本次月考我们班进全年级一百名的有2名，分别是张艾君、徐志华，进全年级一百五十名，也就是上了我们年级光荣榜的有9名：张艾君、徐志华、徐源忆、刘漫漫、杨海婕、胡伟、张维津、刘家威、马秀梅。针对成绩，我们也在本周一的班会课上对学生进行了表彰，表彰的：一是前三名；二是进步的，本学期进步最大的是杨海婕，六门学科都有进步，增加了49分，增加的同时，也排在了班里的前列；还有吴江峰，数学、物理进步非常大，总体进步75分，还有不同程度进步的在这里点名提出表扬和鼓励：胡雨欣、张维津（偷懒）、李嘉旗、唐思远（基础不扎实）、娜迪拉、刘家威（粗心）、胥倩。当然，也有退步的，我发的一张成绩分析的表上你们可以明显的看出来。4、成绩的影响因素我想再一次给大家提出来的就是两点：一是上课的效率，我们班绝大多数都很好，进入初三，不瞒大家说，个人差异有限，有些课内容听课较为吃力，但班级是一个大集体，你的上课会影响到老师及其他同学，我从任课老师那里了解的情况，话多的有以下几位：胡彦晨、余博、张敬毓（成绩相比较进步了）、齐健行（脑子聪明，成绩上不去原因就在此）；二是作业，刚也说到过，作业是上课后的老师能接触到的最及时的反馈，但每个班都有不交作业的情况，在这里想说明的一点就是作业仅仅只靠老师的督促市是够的，很明显的一个表现，每到周末或大的休息之后，作业的情况交的特别差，各科教师和我也采取措施，但像政治、物理老师老师一个人带3个班的课，在处理作业这方面的精力肯定有限，而我每天也抽查，但不交作业的各科总是同样的一些人，这里给各位家长也来看一下，看完后我想各位家长也了解了情况，接下来就想大家想一个最直接的问题：想让你的孩子上高中吗？能否上？这就是一个非常重要的问题，孩子不需要做太多的练习，有这样的现象，在补习班补数学，不交数学作业，这就是打晃子！所以，请大家务必引起重视，家校通发作业，每天检查一下作业，这是你作为家长配合老师能做到的！二、班级的纪律1、迟到、旷课，请假的规矩2、开学至今，到校情况给大家展示，而减少此类事情的发生也是作为家长的你能配合老师做到的！早晨9:15到校，中午15:50到校3、旷课的情况登记在我那里也有详细的记录，以下这几位存在旷课的现象，希望引起家长注意：吴昊旻、张家彬、张甲辛、余博，旷课八节课以上是停课回家！三、班级其他情况我们班是一个有凝聚力、有战斗力的班集体。这不仅仅靠学习，而且靠各项活动的参与。虽然有很多人在学习方面不是最拔尖，但他们身上表现出来的对班级的责任感，说实话，一点也不少，这样的孩子虽然学习不是最优秀，但至少我们都应该明白，他们知道了怎样做人。四、家长的做法1、“我们孤独，孤独到我们需要一台电脑”，而这样的孩子往往也是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，也因此常常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也不太好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子