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文档简介

“中华诵2014贾戈小学经典诵读大赛”主持词开始语:(男)尊敬的各位领导、(女)敬爱的各位老师, (男)亲爱的同学们,(合)大家下午好!(男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。(女)今天,我们登上舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花,散发着馥(f)郁的芳香。(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量(合)“中华诵2014贾戈小学学经典诵读大赛”现在开始。(女)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。男:在柔柔的春风中,在柳树的绿叶中,在布谷鸟的叫声中,我们看到了美丽的春天,你瞧,可爱的燕子也飞回来了,请欣赏三年级一班的诗朗诵燕子。大家欢迎。三年级二班准备。女:春天,是古人最爱的写作主题,关于春的诗有很多。请听三年级二班的诗朗诵。三年级三班准备。男:春天,是一个充满诗情画意的季节;春天,是一个充满激情活力的季节。请欣赏三年级三班的诗朗诵。三年级四班准备。女:让我们在诗歌中感应春天的气息,让我们在诗歌中感受春天的温暖。请欣赏三年级四班的诗朗诵。四年级一班准备。男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;少壮不努力,老大徒伤悲。请听四年级一班诗朗诵。四年级二班准备。女:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。数风流人物,还看今朝。”这是一代伟人毛泽东的诗词。从他的诗句中,我们能领略博大的胸襟,伟人的情怀。下面,请欣赏四年二班朗诵毛泽东诗词。四年级三班准备。男:从古到今,有许许多多的爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇。请欣赏四年级三班朗诵的爱国诗篇。五年级一班准备。女:当年抗日烽火燃遍祖国大地时,诗人光未然跟随抗日军队行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,使他感到中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。于是,他向着黄河母亲,唱出了豪迈的颂歌。请听五年级一班的黄河颂。五年级二班准备。男:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 青山依旧在,几度夕阳红。请欣赏五年级二班带给我们的几度夕阳红。五年级三班做准备。女:乡愁是许多文学作品共同的主题,古今中外的诗词里都提到关于“愁”的话题,乡愁到底是一种怎样的滋味呢?请听五年级三班的诗朗诵乡愁的滋味,六年级一班准备。男:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的春江花月夜,今天就让我们共同来聆听。请欣赏六年级一班的诗朗诵春江花月夜。六年级二班准备。女:在我国古典诗歌的百花园中,有一朵光彩照人、不可小视的奇葩,这就是以别离为题材的诗歌,简称送别诗。让我们静静聆听六年级二班为大家诵唱送别诗。六年级三班准备。男:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”。这是苏轼的名作水调歌头里面的名句。请欣赏六年级三班的水调歌头。各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各班级的成绩已经排定,请闫主任为我们揭晓获奖名单并颁奖。结束语(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。(女) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁(男)愿中华诗文

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