2012年影视传媒类播音主持.doc

2012年影视传媒类播音主持、表演、编导专业系统学习班招生简章选择传媒类专业的十大理由:1、传媒类专业的学习容易接受，而美术音乐类则需要颠覆你先前的学习方式，不容易很好的学习把握。2、传媒类专业的考试内容及能力要求占高中学习能力的60%-80%！比如：材料作文、文艺常识等，而音乐美术的学习则需要的非常少。3、传媒类专业的时代化、产业化，为该专业的毕业生提供了广阔的就业平台。4、参加传媒类专业的学习基础要求相对宽泛。美术音乐类的学习需要你的各种条件，比如构图、造型能力/乐感、音准、节奏等。5、学习费用低，无任何附加费用。6、招生计划和报名人数比例均衡。7、传媒类专业在河南尚属新的艺术专业，能考上二本以上本科院校的几率较大。8、传媒类专业属于提前批次录取，如果本专业录取不上，不影响其他普通专业的录取，增加一次录取的机会（单纯报考普通文理科只有一次的录取机会）9、招收学生的院校越来越多，由原来部分艺术院校（北京电影学院、中传媒等）扩民到普通本科院校。10、对专业要求没有音乐、美术类高，音乐美术的学习需要有天生的条件，而编导类专业却不需要那么多的条件，只要你掌握了技巧，那么应对专业考试就能把握住机会，你就距理想的大学不远了！但文化课偏音乐、美术稍高。名师寄语:近年来，我国的传媒类专业全面升温，成为继音乐、美术之后的又一大新兴专业。由于全国各大电视台、电台、影视集团、广告公司、传媒公司等相关行业正在未来若干年内需要数以万计的传媒类专业人才，为了适应社会的发展，故而，全国各大重点院校相应地开设了此类专业。传媒类专业包括：导演、表演、播音与主持、编导制作、摄影摄像等。在众多热衷于报考传媒类专业学习的今天, 传媒类专业教育、传媒类专业培训越来越被重视.凡是报考传媒类专业院校、传媒类专业的考生一定很有热情,非常希望自己能够考上理想的传媒类专业院校,实现自己的人生理想。v 孩子成材的培养顾问，学生升学的辅导专家-我中心专一针对高考传媒类专业培训！v 中心自创建以来，凭借自身的专业优势、严谨的教学态度和对学生的高度责任感赢得了良好的口碑，以我们独有的赏识教育、励志教育法和有目共睹的成绩赢得了学生、家长、老师及社会的认可和赞誉！我们将为艺术类院校输送更多高质量的艺术人才而不懈努力！v 中心聘请多年从事考前辅导工作的资深教师。通过多年的积累，培养学员考取北京电影学院、中国传媒大学、浙江传媒学院等高等艺术院校本科类学员百余人。中心以全部资源和智慧为考生构筑坚实的平台，搭建迅捷的通道、提供有力的帮助。采取对学员能力与潜力及素质全面开发的教育策略，共同实现璀璨的艺术梦想。v 现我中心面向广东地区招生，具体计划如下：一、 招生人数： 每专业每期开设2个系统学习班，编导（每班10人）、播音主持（每班10人）、影视表演(每班10人)、摄影(每班10人)。 二、招生对象： 1、对编导、表演、播音主持、摄影、美术、音乐、舞蹈等专业有兴趣的爱好者。 2、文化成绩低，想考上大学甚至重点大学的考生。 3、文化成绩能够达到普通本科院校分数线，但希望自己能够考取重点大学的考生。 4、有专业特长，但特长并不突出，想曲线进入相关领域，选择第二专业的艺术考生。 5、准备2012年报考各大院校广播电视编导、美术、戏剧影视文学、播音主持、表演、摄影、艺术管理、制片管理、导演等专业的高中或具有同等学历的学生。三、教学形式：小班授课，强化重点难点，配以个性化辅导。为保证教学质量和专业考试通过率，每个专业均限额招生。四、开课时间：2011年7月2012年春节前后省内外院校考试结束五、开设专业：播音主持专业：考试内容：初试1.自我介绍；2.自备新闻稿件播报；3.文学作品朗读。复试1.指定新闻稿件播报；2.主持人话题或即兴评述（依据给定的材料或题目，完成完整的口语表达，时间不少于2分钟）；3.回答评委问题（评委依据考生的主持人话题或即兴评述提出问题，考生给出回答）。课程内容：课 程课 程 内 容初级阶段播音发声和普通话语音基础训练课程语音知识、发声基本特点、用声吐字归音训练课程发声、用气播音语言表达技巧情景再现、重音、内在语语气、对象感、停连、节奏高级阶段面试整体谈吐举止、心理素质、常见题型即兴评述政治、经济、社会热点、社会现象分析新闻了解新闻基础属性、新闻意识培养播音文体训练课程新闻、通讯、评论、对话、文艺自备稿件练习课程文艺才艺展示课程、形体礼仪服饰、礼仪、举止语言表达熟悉考试流程、锻炼心理素质全真模拟考试编导类专业：（广播电视编导、文艺编导、导演、戏剧影视文学、影视制片、摄影摄像等）课程内容：课 程课 程 内 容面试部分面试整体谈吐举止、心理素质、常见题型即兴评述政治、经济、社会热点、社会现象分析策划命题故事创作、电视节目、栏目、文艺活动策划小品命题小品的创作、组织和表演笔试部分文艺常识文学、艺术、摄像、音响、构图基础视听基础以电影为主学习视听元素纪录片追求评析方式及影评写作广告锻炼和培养学生的策划创作意识电视散文最求挖掘主题思想深度及影评写作电视专题追求新闻、文艺创作价值新闻了解新闻基础属性、新闻意识培养语言表达文学作品朗诵、演讲辩论及谈话技巧形象礼仪服饰、礼仪、举止才艺展示舞蹈、声乐、器乐、体操等全真模拟考试熟悉考试流程、锻炼心理素质影视表演专业：影视表演专业开设的主要课程为表演、台词、声乐、形体四门主课。表演课程：一、素质训练形体模仿练习、变化游戏物体观察与描述练习、物体模拟练习动物模拟练习二、观察人物模拟人物练习人的一生练习性格反差人物三、观察生活双人交流练习、多人交流练习还原生活练习、生活多源化练习四、命题小品、独幕剧、电影剧本台词课程：一、基础发音练习气息练习阴阳上去辨声外地方言正音标准普通话正音二、基础语言练习绕口令、冠口练习、快速发音练习三、朗诵阶段寓言、散文、古诗词、编讲故事四、小说、剧本对白中国当代小说剧本、外国当代小说剧本中国古代小说剧本、外国古代小说剧本五、话剧舞台演出和电影剧本声乐课程： 一、基础发音及气息训练 二、音阶练习 三、通俗歌曲唱法训练 四、民歌及美声唱法训