中考历史专项练习秦统一六国含解析20180420113.doc

秦统一六国1.李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”与这首诗反映的史实相关的是（）A.长平之战B.楚汉之争C.秦统一六国D.巨鹿之战2.我国历史上第一个统一的封建王朝开始于（）A.公元前2070年B.公元前1600年C.公元前221年D.18000年前3.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A.夏朝B.西周C.秦国D.秦朝4.公元前221年建立的秦朝，都城在（）A.镐京B.咸阳C.长安D.洛阳5.如图是哪一朝代的疆域示意图（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝6.秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（）都结束了长期分裂的局面，实现大统一都修筑了保存至今的大型工程存在时间都很短暂都开创了影响深远的政治制度。A.B.C.D.7.秦先后兼并六国建立了中国历史上的第一个大一统帝国秦完成这一大业是在（）A.公元前230年B.公元前221年C.公元前206年D.公元前202年8.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A.周朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝9.秦朝的都城是（）A.镐京B.咸阳C.洛阳D.安阳10.作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是（）灭掉六国，实现统一创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡实行分封制焚书坑儒修建灵渠。A.B.C.D.11.下表是李明同学制作的“秦灭六国过程简表”。请你判断表格中最后一项的国家是（）公元前230年公元前221年灭韩灭赵灭魏灭楚灭燕A.晋B.鲁C.宋D.齐12.有一首诗歌这样写道：“他驱动万乘战车/点燃遍地烽烟/诸侯割据/十年间便成了无影无踪的旧梦/这是中国大陆上第一次真正的统一/”文中的“他”是（）A.周武王B.赢政C.大禹D.商汤13.我国经典蒙学读物三字经中说道：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。其中五霸中最早出现的霸主和七雄中最后胜出的诸侯国分别是（）A.秦穆公楚国B.晋文公齐国C.齐桓公秦国D.楚庄王赵国14.我国历史上第一个统一的中央集权国家是（）A.夏朝B.西周C.秦朝D.汉朝15.历史课上，老师出了几个关键词“公元前221年”“统一”“咸阳”，让同学们想是哪个朝代的事情。这个朝代是（）A.商朝B.夏朝C.秦朝D.西周16.“他继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战的一系列政策，选贤任能、厉兵秣马、富国强兵、顺应历史发展的潮流”。你认为这描述的人物是（）A.禹B.赢政C.杨坚D.李世民17.我国历史上建立起的第一个国家和第一个统一的多民族国家，分别是（）A.夏朝、秦国B.战国、汉朝C.夏朝、秦朝D.商朝、周朝18.我国古代的春秋争霸战争给社会的发展带来巨大影响。下列不属于春秋争霸战争的影响是（）A.给人民带来痛苦和灾难B.进一步加快了国家统一的步伐C.建立了统一的封建国家D.促进了民族的融合19.我国历史上第一个统一的多民族封建国家于公元前221年建立，定都（）A.亳B.咸阳C.镐京D.殷20.（）灭六国，统一了全国。A.汉高祖B.汉文帝C.秦始皇D.汉武帝21.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂秦王的功绩是（）A.开发灵渠B.兼并六国，完成统一C.修筑万里长D.统一文字22.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A.周朝B.秦朝C.汉朝D.夏朝23.经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。三字经中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（）A.西周-东周B.春秋-战国C.秦朝-西汉D.秦朝-东汉24.图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“疆域四至”示意图反映的是（）A.夏朝B.西周C.秦朝D.西汉25.秦统一最重要的意义是（）A.结束了长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望B.彻底摧毁了奴隶主贵族统治C.中国从此开始以统一为发展主流D.有利于人民安定生活和发展生产26.新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？（）A.秦B.夏C.商D.周27.在历史学习中，历史地图往往隐含着大量的有效信息从如图中我们可以得到的准确信息是（）秦在地方上推行郡县制秦长城西起陇西，东到辽东秦统一期间的都城为咸阳秦统一后的疆域未达东部沿海地区A.B.C.D.28.秦朝从建立到灭亡共经历了（）A.10年B.15年C.20年D.25年29.结束长期分裂割据局面、实现全国统一，是以下哪两个封建王朝的共同点（）A.秦朝、汉朝B.秦朝、西晋C.汉朝、西晋D.西晋、北魏30.中国历史上第一个统一的多民族的封建国家的名称是什么？（）A.秦朝B.夏朝C.商朝D.西周31.下列诗词反映了历史事件，按照时间顺序排列正确的是（） “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。” “秦王扫六合，虎视何雄哉！” “故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。” “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”A.B.C.D.32.下列哪个朝代和隋朝最相似（）A.秦朝B.汉朝C.明朝D.清朝33.“秦王扫六和，虎视何雄哉”李白这首诗歌颂的是秦始皇（）A.统一六国B.建立中央集权C.反击匈奴D.推行郡县制34.三字经“嬴秦氏，始兼并迨至（等到）隋，一土宇（统一天下）元灭金，绝宋世（结束宋朝统治）。”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（）A.秦、汉、元B.秦、隋、元C.秦、唐、元D.秦、宋、元35.隋朝的统治在中国历史上犹如一道流星划过，其统治类似于（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.东晋36.每个历史时期都有其阶段发展特征，如图所示对应错误的选项是（）A.B.C.D.37.如图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是（）A.商朝、秦朝、隋朝B.秦朝、隋朝、三国C.商朝、秦朝、三国D.隋朝、宋朝、明朝38.中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有秦朝西汉隋朝唐朝（）A.B.C.D.39.“秦王扫六合，虎视何雄哉！诸侯尽西来”该诗赞颂秦王赢政的历史功绩是（）A.开发灵渠B.兼并六国，完成统一C.修筑万里长城D.统一文字40.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A.夏朝B.秦朝C.隋朝D.清朝41.李白诗中“秦王扫六合，虎视何雄哉！”秦王指谁？（）A.秦始皇B.刘邦C.汉武帝D.孝文帝42.我国第一个统一的多民族的封建国家是（）A.西周B.秦朝C.汉朝D.西晋43.国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是（） 秦朝隋朝西晋元朝。A.B.C.D.44.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了赢政（）A.十年征战，统一全国B.自称皇帝，君临天下C.任免官员中央集权D.焚书坑儒，思想专制45.下列诗词反映的历史事件排序正确的是（） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 秦王扫六合，虎视何雄哉 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。A.B.C.D.46.中华民族是一个统一的多民族国家，历史上建立起我国第一个统一的多民族的封建国家的皇帝是（）A.大禹B.刘邦C.秦始皇D.商汤47.习近平在庆祝党成立95周年大会上的重要讲话中，阐述了解决台湾问题、实现祖国统一是中国共产党的历史使命。下列属于结束分裂、完成统一的朝代有（） 秦朝隋朝宋朝元朝。A.B.C.D.48.帝国的终结一书中说：“秦，虽死犹存，”从政治上看，“虽死犹存”是指（）A.统一度量衡B.焚书坑儒C.统一文字D.建立统一国家和中央集权制度49.统一是中国历史发展的主流，我国历史上第一个大一统的朝代是（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.唐朝50.中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有（） 秦朝隋朝唐朝元朝。A.B.C.D.51.下面哪些朝代结束了长期分裂，实现了统一（）A.秦朝隋朝宋朝B.秦朝隋朝元朝C.秦朝元朝宋朝D.秦朝汉朝唐朝52.你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉”是赞扬下列哪位历史人物的功绩？（）A.李世民B.武则天C.汉武帝D.嬴政53.某中学历史兴趣小组把秦汉时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为（）A.统一国家的建立B.国家的产生C.政权分立D.中华文明的起源54.“大地在我脚下，国计掌于手中，哪个再敢多说话；夷平六国是谁，哪个统一称霸”歌曲出自电视剧（）A.秦始皇B.大汉天子C.贞观之治D.成吉思汗55.隋朝和秦朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝和秦朝的相似之处不正确的是（）A.两个王朝都是结束了长期分裂而实现了统一B.都建立和开创了对后世有重大影响的政治制度C.两个王朝都是由于暴政加速了王朝的灭亡D.都开凿了大运河和修筑了万里长城56.公元前221年，结束了长期分裂割据的局面，建立我国历史上第一个统一的封建王朝。这个王朝是（）A.商朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝57.公元前221年，秦国完成统一，建立秦朝，定都于（）A.洛阳B.安阳C.咸阳D.东京58.美国学者罗兹墨菲在亚洲史中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明不属于宋代“创新和文化繁盛”的是（）A.造纸术的改进B.指南针应用于航海C.活字印刷术的发明D.火器广泛运用59.四川省博物馆藏有一块文字残缺的九域守令图石碑，其中一段碑文是：“至于口国，天下分而为七。口并四海，变易古制，始为口县，更、分裂，至灭陈，天下方合为一。”“”处缺失的文字应该是（）A.周B.秦C.汉D.唐60.你认识到秦汉时期最重要的特征是（）A.英雄豪杰辈出B.统一国家建立C.封建制确立D.疆域不断拓展秦统一六国【答案】1.C2.C3.D4.B5.D6.D7.B8.B9.B10.B11.D12.B13.C14.C15.C16.B17.C18.C19.B20.C21.B22.B23.C24.C25.A26.A27.B28.B29.B30.A31.B32.A33.A34.B35.A36.A37.C38.B39.B40.B41.A42.B43.C44.A45.D46.C47.C48.D49.A50.B51.B52.D53.A54.A55.D56.B57.C58.A59.B60.B【解析】1.材料“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”反映的是秦国灭六国，统一全国的历史 故选C本题以李白的诗句为依托，考查的是秦统一六国的知识本题以李白的诗句为背景，考查的是学生对秦统一六国的有关知识的记忆、理解能力2.结合所学知识可知，公元前221年，秦消灭了六国，从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代，建立了我国历史上第一个统一的封建王朝-秦朝 故选C本题考查秦朝统一公元前221年，秦消灭了六国，建立了我国历史上第一个统一的封建王朝-秦朝掌握秦朝巩固统一的措施及影响3.公元前230-前221年，秦先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了战国纷争的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，定都咸阳我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝故选D本题以秦朝为切入点，主要考查我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家识记秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记秦统一中国的相关史实4.从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝，定都咸阳 故选B本题以公元前221年建立的秦朝为依托，考查秦朝都城注意掌握相关基础知识本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握秦朝统一的相关史实5.秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，秦朝是我国第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国故图片显示的是秦朝的疆域 故选D本题以图片为依托，考查秦朝疆域比较记忆秦朝和清朝的疆域6.秦朝和隋朝这两个封建王朝都结束了长期分裂的局面，实现大统一，都修筑了保存至今的大型工程，秦朝修长城，隋朝修建大运河，存在时间都很短暂，历二世而亡，秦朝传到秦二世，隋朝到二世隋炀帝，都开创了影响深远的政治制度，秦朝中央集权制度等，隋朝三省六部制等 故选D本题考查秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处，掌握相关的基础知识本题以对比分析学习方法为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处和不同之处7.公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国，建立秦朝故秦完成这一大业是在公元前221年故选B本题考查秦统一中国，知道公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国，建立秦朝本题考查秦统一中国，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识8.从公元前230年至前221年，秦王嬴政（后称秦始皇）陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝，它结束了长期以来分立混战的局面，实现了国家的统一，有利于人民安居乐业和社会经济文化交流与发展 故选B本题主要考查中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记秦的统一及秦朝巩固统一的措施9.公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家-秦朝，定都咸阳故选B本题考查的是秦朝建立的知识点本题以秦朝的建立为背景，考查的是学生对秦朝建立的有关知识的记忆能力10.公元前221年秦灭六国后，见了我国统一的国家创立了一套封建专制的中央集权制度秦始皇规定全国统一使用圆形方孔铜钱；统一度量衡秦朝还统一文字，把小篆作为全国规范文字同学们要注意是秦始皇的“功绩”不要与秦始皇的措施弄混，故应排除，实行分封制是西周的制度不是秦始皇功绩因而选项均不符合题意故选B此题考查的是秦始皇的功绩记忆秦始皇历史功绩及影响本题难度不大，主要考查学生的识记能力注意扎实掌握秦朝巩固统一的主要措施11.据题干“ 公元前230年 公元前221年”结合所学可知，从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，即“灭韩”“灭赵”“灭魏”“灭楚”“灭燕”“灭齐” 故选D本题考查秦统一六国识记秦灭六国的过程本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力注意掌握秦灭六国完成统一的史实12.本题考查学生的分析能力提取题干中的有效信息“诸侯割据”“十年间”“第一次真正的统一”，结合所学知识分析可知，秦王赢政从公元前230年到公元前221年，先后 兼并六国，完成统一 故选B本题考查学生的分析能力识记秦王赢政的史实本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记秦王 赢政的内容13.春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，成为春秋时期第一个霸主从公元前230年至前221年，秦国国王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，在七雄中最后胜出 故选C本题考查了春秋首霸齐桓公与秦的统一齐桓公成为春秋时期第一个霸主秦国国王嬴政陆续灭掉六国，在七雄中最后胜出本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋首霸齐桓公与秦的统一14.公元前230年至前221年，秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家-秦朝，定都咸阳秦王嬴政统一六国后，首创皇帝制度，自称始皇帝在中央设丞相、太尉、御史大夫三个最高官职，相互配合，互相牵制，保证了皇权的独尊在地方上，推行郡县制，加强了中央集权这样，秦始皇建立起我国历史上第一个专制主义中央集权的封建国家 故选C本题主要考查秦朝的君主专制中央集权制度秦朝统一全国本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记秦始皇统一全国，创立的中央集权制度的相关举措15.从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝，定都咸阳 故选C本题以“公元前221年”“统一”“咸阳”为依托，考查秦的统一和巩固统一的措施注意掌握相关基础知识本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施16.秦王赢政继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战的一系列政策，选贤任能、厉兵秣马、富国强兵、顺应历史发展的潮流，公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝 故选B本题以“他继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战的一系列政策，选贤任能、厉兵秣马、富国强兵、顺应历史发展的潮流”为依托，考查秦的统一注意掌握相关基础知识本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施17.公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家夏朝从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝 故选C本题以我国历史上建立起的第一个国家和第一个统一的多民族国家为切入点，考查夏朝建立和秦朝统一本题以夏朝建立和秦朝统一为背景，考查学生识记历史知识能力18.春秋时期，由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”，这些促进了各国军事的发展春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国家统一ABD是正确的表述，C错误，秦国建立了统一的封建国家 故选C本题考查春秋争霸战争的认识理解春秋争霸战争的影响要注意理解春秋争霸和战国时期争霸异同19.从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝定都咸阳 故选B本题考查秦朝的统一相关知识本题以秦朝的统一为背景，考查学生识记历史知识能力20.从公元前230年至前221年，秦始皇陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝故选C本题以灭六国，统一了全国为切入点，考查秦朝统一本题以秦朝统一为背景，考查学生识记历史知识能力21.据所学知识可知，“秦王扫六合，虎视何雄哉！诸侯尽西来”该诗赞颂了秦王赢政兼并六国，完成统一的历史功绩公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝 故选B本题以“秦王扫六合，虎视何雄哉！诸侯尽西来”为依托，考查秦王赢政的历史功绩本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施22.从公元前230年开始，秦王嬴政陆续灭掉六国，到公元前221年，建立起了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝，定都咸阳 故选B本题考查秦朝统一中国重点掌握秦朝是我国第一个统一的中央集权的封建国家本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握秦朝的统一和秦朝巩固统一的措施23.题干三字经中“赢秦氏，始兼并传二世，楚汉争，高祖兴，汉业建”大致意思是秦王嬴政兼并六国实现统一，传至秦二世时秦朝灭亡，后来刘邦和项羽争夺帝位，发生了楚汉之争，汉高祖刘邦胜利，建立西汉 故选C本题以三字经为切入点，考查学生对秦汉历史的掌握情况本题考查的是学生的理解分析能力学生理解分析三字经的内容就可以确定答案24.秦朝疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海题干“疆域四至”示意图反映的是秦朝 故选C本题“疆域四至”示意图为依托，考查秦朝疆域注意掌握相关基础知识本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施25.从公元前230年至前221年，秦王嬴政（后称秦始皇）陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝，它结束了长期混战的局面，符合广大人民的愿望，有利于人民安居乐业和社会经济文化交流发展，对历史的发展起了促进作用故选A本题主要考查秦灭六国统一中国的历史作用本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力注意掌握秦灭六国、统一中国的史实26.中国历史上第一个统一的封建制国家是秦朝，据此可须这位历史老师姓秦公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家-秦朝，定都咸阳 故选A本题考查了秦朝秦王嬴政自称始皇帝即秦始皇本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用秦朝的历史地位27.秦在地方上推行郡县制，正确；秦长城西起陇西，东到辽东，不正确，秦长城西起临洮；秦统一期间的都城为咸阳，正确；秦统一后的疆域未达东部沿海地区，不正确，秦朝疆域东到东海 故选B本题考查秦朝巩固统一的措施知道秦巩固统一的措施及影响28.公元前221年，秦始皇统一六国，建立秦朝公元前206年，刘邦攻占咸阳，秦朝灭亡221-206=15，因此秦朝从建立到灭亡共经历了15年 故选B本题考查秦朝建立和灭亡的相关知识本题以秦朝建立和灭亡为背景，考查学生识记历史知识能力29.秦朝结束混乱不堪的战国时代，建立中国第一个封建王朝；西晋结束三足鼎立的三国割据时代，三分归一 故选B本题考查秦朝和西晋的共同点本题以统一的朝代为依托，考查学生的识记能力以及分析问题的能力注意掌握我国历史上第一个上结束长期分裂割据局面、实现全国统一的朝代30.据所学知识可知，从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝，定都咸阳 故选A本题考查秦统一中国掌握秦朝巩固统一的措施本题考查秦朝统一及其巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是熟练掌握基础知识31.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”反映的是唐朝开元盛世；“秦王扫六合，虎视何雄哉！”反映的是秦始皇统一全国；“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”反映的是东汉末年的赤壁之战；“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”反映的是蒙古政权的建立者铁木真，他于1206年被尊为成吉思汗 故选B 本题考查的相关文学作品反映的时代及先后顺序 本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用相关文学作品反映的史实排序型题目需要准确识记相关事件的发生时间或逻辑关系32.秦朝和隋朝这两个封建王朝相似之处有： 都结束了长期分裂的局面，实现大统一； 都修筑了保存至今的大型工程，秦朝修长城，隋朝修建大运河； 存在时间都很短暂，历二世而亡，秦朝传到秦二世，隋朝到二世隋炀帝； 都开创了影响深远的政治制度，秦朝开创中央集权制度等，隋朝开创三省六部制等 隋朝和秦朝最类似 故选A 本题主要考查了秦朝和隋朝的相似点的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论 本题以隋朝类似的朝代为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握秦朝和隋朝的相似点33.秦王嬴政灭六国，统一全国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家材料“秦王扫六和，虎视何雄哉”反映的正是秦始皇的这一历史功绩 故选A 本题以李白的诗句为依托，考查的是秦始皇历史功绩的知识 本题以李白的诗句为背景，考查的是学生对秦始皇历史功绩的有关知识的记忆、理解能力34.材料“嬴秦氏，始兼并”反映的是秦朝结束了春秋战国时期长期的分裂割据的局面，实行了国家的统一材料“迨至隋，一土宇”反映的是隋朝结束了三国两晋南北朝的分裂割据的局面，实行了国家的统一材料“元灭金，绝宋世”反映的是元朝结束了五代辽宋夏金时期民族政权并立的局面，实现了国家的统一 故选B 本题以三字经的材料为依托，考查的是中国由长期分裂走向统一的朝代的知识 本题以三字经的材料为依托，考查的是学生对秦朝、隋朝和元朝建立的有关知识的记忆、理解能力35.隋朝和秦朝都是结束长期分裂实现国家统一，都是二世而亡，统治时间都比较短，都创立了对后世影响深远的制度，都有大型工程流传后世因此隋朝的统治类似于秦朝 故选A 本题以隋朝的统治类似朝代为切入点，考查隋朝统治 本题以隋朝统治为背景，考查学生识记历史知识能力36.秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家汉武帝即位后，采取一系列措施，实现西汉王朝政治、经济、军事和思想上的大一统，使得西汉进入鼎盛时期因而秦汉时期是我国统一的多民族国家形成时期 故选A 本题以每个历史时期都有其阶段发展特征为切入点，主要考查秦汉时期的时代特征 本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力理解并识记秦统一中国和西汉的建立的相关史实37.我国古代朝代更替的顺序是：夏、商、周；春秋、战国、秦、两汉；三国、两晋、南北朝；隋唐、五代又十国；宋、元、明、清只要记住这个顺序就好 故选C 本题考查我国古代朝代更替，掌握古代朝代更替的基本顺序 本题考查我国古代朝代更替，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识38.从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，结束了春秋战国以来长期诸侯割据混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝581年杨坚建立隋朝，杨坚就是隋文帝，589年隋朝灭亡南方的陈，结束了东汉末年以来300多年的分裂局面因此符合题意 故选B 本题以实现从长期分裂走向统一的朝代为切入点，考查秦朝和隋朝的建立 本题以秦朝和隋朝的建立为背景，考查学生识记历史知识能力39.“秦王扫六合，虎视何雄哉！诸侯尽西来”该诗赞颂秦王赢政的历史功绩是兼并六国，完成统一公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝 故选B 本题以“秦王扫六合，虎视何雄哉！诸侯尽西来”为依托，考查秦王赢政的历史功绩 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施40.公元前230-前221年，秦先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了战国纷争的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，定都咸阳我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝故选B本题以秦朝为切入点，主要考查我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记秦统一中国的相关史实41.李白在古风中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”这首诗赞颂的是从公元前230年至前221年，秦王嬴政（秦始皇）陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝 故选A本题考查秦朝的统一，知道秦王指嬴政（秦始皇）本题考查秦朝的统一，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识42.公元前221年，秦王嬴政灭六国，统一全国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝 故选B本题以我国第一个统一的多民族的封建国家为依托，考查的是秦朝建立的知识本题以我国第一个统一的多民族的封建国家为背景，考查的是学生对秦朝建立的有关知识的记忆、理解能力43.中国王朝更迭顺序口诀为：夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完秦朝在公元前221年完成统一；隋朝在589年完成统一；西晋在280年完成统一；元朝在1279年完成统一 故选C 本题考查了朝代顺序，题目给出的都是统一王朝 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记相关朝代的先后顺序44.材料“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”是李白的诗句，反映的是从公元前230年到公元前221年，秦始皇灭六国，统一全国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建