小学英语教师培训手册.docx

小学英语教师培训手册课堂用语第四节 课堂用语1. 理解理论1 课堂用语在英语课中使用得越多, 则学生需要你使用的母语就越少。使用英语课堂用语能为学生营造一个更真实的英语语言环境。2） 英语课中经常会用到课堂用语。像 Repeat that, please. 和 Open your books, please. 这样的句子都是很常用的。当学生频繁听到这样的课堂用语后,最终他们自己也能脱口而出。经常使用课堂用语能让学生对它们很快吸收掌握并常常使用。3） 和教师一样, 学生在课堂中也经常会用到课堂用语。例如, 当学生两人一组进行课堂练习时, 教会他们使用这样的句式是非常有用的: Its my/your turn. 和Whose turn is it? 不仅要让学生能听懂那些课堂用语, 而且还应让他们自己会说。4） 学生应该掌握那些跟你交流时要用到的课堂用语。比如 Can you repeat that, please? How do you say in English? 和Thank you. 教会学生使用那些跟你交流时要用到的课堂用语。5） 学生应该经常学习并使用课堂用语。如果教师能持续不断地教学生一些课堂用语, 那么到了期末或学年结束时, 学生就可以掌握相当数量的课堂用语了。在教授课堂用语时, 教师应尽量用肢体语言示意, 而不是简单地用汉语向学生解释句子的含义。经常教给学生一些课堂用语, 并用肢体语言对它进行解释。6） 每教一句新的课堂用语, 就应该常常使用它, 并且让学生在跟你交流时也要会说。不要生硬地告诉学生什么情况下才能用这个句子, 而应多给他们练习的机会。让学生经常能练习新学的课堂用语。2. 课堂用语教授中的一些实用建议1 在教室的墙壁上贴一张大纸, 并在上面标明 Classroom language 。每教学生一句新的课堂用语, 就将它写到这张纸上去。这样, 学生每天很容易就能看到这些课堂用语。2 教给学生新的课堂用语后, 让学生对它进行练习。例如, 当你想让他们练习 How do you say in Chinese/English? 时, 你可以在黑板上写五个生词, 然后让学生用这样的句子来问你: How do you say 生词 in Chinese?3 当你教学生Can you repeat that, please? 这句课堂用语时, 你可以在教室里来回走动, 随意指物品, 问学生: How do you say that in English? 学生回答后, 假装没听清并说: Can you repeat that, please?4 在黑板上写几个动词的一般现在式, 让学生找出它们的一般过去式。他们可以用这个句子提问: What is the past simple form of 动词?5 在黑板上写一些学生熟悉的单词, 然后指单词问学生: How do you pronounce this?6 指导学生玩一个指令游戏。教师给出指令, 学生迅速做出相应动作。然后让学生两人一组继续这个游戏。下面给出一些指令:Point to the window/door, please.Stand up/Sit down, please.Touch your book/pen/ears, please.Clap your hands, please.Draw a circle/the number 5 in the air, please.Open/Close your books, please. Turn round, please.Look at the board/door, please.Say Hello, please.Hold up 5/10 fingers, please.Put your bag/pen/pencil on the floor/desk, please.Write in your books, please.got it? come on! so simple question, yes?yes, good ,thank you!one chance for you!.1. Lets start now./Lets begin our class/lesson. 我们开始上课吧。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Whos on duty today? 今天谁值日？ 4. Is everyone here? 都到齐了吗？ 5. Dont be late next time.下次别迟到。 6. Go back to your seat, please. 请回到你的座位。 7. Ready? /Are you ready?准备好了吗？ 8. Listen carefully, please.请听仔细了。 9. Listen to the tape recorder/the recording.请听录音。 10. In pairs, please.两人一组进行练习。 11.Lets do it one by one.我们一个一个地做。 12. Now you, please./Its your turn now.现在该你了。 13. Think it over and try again.仔细想想，再试一次。 14. Say/ Read after me, please.请跟着我说/读。 15. In English,please.请用英语回答。 16. Please take out your books.请把你们的书拿出来。 17. Please answer my question(s).请回答我的问题。 18. Please stop now./Stop now, please./Stop here,please.请停下来。 19. Stop talking./Stop talking now,please.请不要讲话了。 20. Time is up.下课时间到了。英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语 Good morning ! Good afternoon! Good night! Come in . Go out . Come here . Stand up . Sit down . Open your books . Close your books . Look at the blackboard . Listen to me . Listen to the tape . Be quiet . 一、问候用语 Hi! 你好！ Hello! 你们好！ Good morning/ afternoon! 早上/下午好！ How are you? 你们好吗？ Nice to meet/see you. 很高兴见到你们7. Happy Childrens Day.儿童节快乐！二、 告别用语 Bye.再见！ Goodbye/bye-bye。再见！ See you!再见！ See you tomorrow!明天见！三、表扬用语 Good!好！ Right! 正确！ Yes! 是的！ Very good!非常好！ Great!太棒了！ Wonderful! 非常精彩！ Excellent! 很棒的！ Great job! 做的不错！ Well done! 做的好！ Cool! 太棒了！ You are a wonderful boy/ girl.你是个很棒的男孩/女孩。 You are the winner! 你是获胜者！ Congratulations! 祝贺你！ Claps 鼓掌！ 四、批评用语 Im sorry, but thats wrong. 很抱歉，那时错的！五、组织课堂用语听、说、读、写组织活动用语上课。 Now lets begin our class.上课。 下课。 Well, thats the end of our class.下课。 Be quiet! 安静！ Silence, please. 安静！ Stand up, please. 起立！ Sit down, please. 坐下！ Sit up/well. 做好！ One, two, three, go/start! 一、二、三开始 Ready? 准备好了吗？ Quickly! 快！ Loudly! 高一些！ Look at the blackboard/your books. 看黑板/书！ Look at me/her/him. 看我/她/他 Come to the front, please. 请到前面来。 Come to the blackboard, please. 到黑板这里来。 Go back to your seat, please. 回去。 Understand? 明白吗？ Clear? 明白吗？ Pardon? 再说一遍好吗？ Listen and repeat. 听并重复。 Now please work in groups/pairs小