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招生实战训练营招生实战训练营 New SuperKids 课程介绍手册课程介绍手册 北京走向未来教育机构 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - 目录 -第 2 页 共 15 页 New SuperKids课程介绍手册 目 录 1机构与学校介绍机构与学校介绍 2 1.1 机构介绍机构介绍2 1.2 学校介绍学校介绍3 2儿童英语学习规律与需求儿童英语学习规律与需求 3 3学校课程介绍学校课程介绍 5 3.1 学校课程一览表学校课程一览表5 3.2 特色培训课程与儿童年龄对应表特色培训课程与儿童年龄对应表5 3.3 S SUPERUPERK KIDSIDS和和 G GETET A AHEADHEAD课程水平与考级对应表课程水平与考级对应表.6 4NEW SUPERKIDS 介绍介绍7 4.1 课程介绍课程介绍7 4.1.1 课程目标 7 4.1.2 课程应用 7 4.2 教材介绍教材介绍7 4.2.1 教材基本介绍 7 4.2.2 教材特色 7 4.2.3 教辅资源 8 4.3 课程目标课程目标8 4.3.1 六个级别目标 8 4.3.2 一级课程目标 9 4.4 课程链接课程链接9 4.4.1 与 Get Ahead 衔接.9 4.4.2 与 Magic Phonics 神奇语音结合.9 4.4.3 与视情国际学习力课程结合 9 4.5 同类课程比较同类课程比较9 5师资团队介绍师资团队介绍 10 5.1 师资说明师资说明10 5.2 家长感言家长感言11 6教学管理介绍教学管理介绍 13 6.1 教学步骤和特点教学步骤和特点13 6.2 课程形式与课时安排课程形式与课时安排13 6.3 收费标准收费标准13 7家长课程选择指南家长课程选择指南 14 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 3 页 共 15 页 1机构与学校介绍机构与学校介绍 1.1 机构介绍机构介绍 北京走向未来培训学校隶属于北京走向未来教育机构。机构成立于 1996 年，致力于教育 项目的研究和推广，作为国内多个重要英语培训项目的全国推广机构，为全国上千家培训学校、 外国语学校、幼儿园提供一流的课程和完善的教育服务。 走向未来以优质的课程为基础，通过为学校园所提供教学、招生、管理全方位的人员培训， 帮助学校获得课程体系、教学教研、经营与管理的持续改善与发展。 创新与荣誉创新与荣誉 2008 年，创立并推出教师模板培训教师教学系列课程 2010 年，推出培训学校管理和招生复制系统校长高端研修课程 2011 年，推出招生实战训练营招生人员素质提升课程 连续 5 年荣获全球最大教育集团培生-朗文中国“最佳合作伙伴”称号。 机构网站： 1.2 学校介绍学校介绍 北京走向未来培训学校成立于 2009 年 7 月 5 日，是机构各教育项目的教学基地、全国学 校的教师培训基地，荣获培生朗文“教学示范基地” 、中国多元智能协会“教学先进单位”称 号。 学校占地 1200 平米，共 12 间教室，学校以英语为龙头、以学习能力为特色，开设了各类 课外培训班、幼小衔接班、托管班等优质课程。 学校建有 150 平米的读书俱乐部、整洁卫生的食堂，为孩子和家长提供多元化的教育服务。 教学成果教学成果 幼小衔接课程：学校成立不到 2 年，培养了三期近 200 名的幼小衔接学生；通过对儿童学 习成绩和能力习惯的测试与跟踪调查，孩子们整体呈现了良好的学科成绩、学习能力、自理能 力和适应性，充分体现了课程体系与学校教学管理的优势。 英语培训课程：学校现有 200 多名英语学生，在语言能力、学习兴趣、日校成绩、短剧表 演等方面，逐步体现了学习成效和优势；在完善的课程体系下，3 至 5 年后的学习效果，将为 学生和家庭带来更为可喜的成就。 学习力课程、托管服务、文体课程等都受到了家长和孩子的喜爱！ 我们的目标我们的目标 为儿童和家长提供一流的课程、优势的教学服务、优质的环境！ 全面提升学生学习兴趣、技能与知识，提高日校成绩，让素质教育和应试能力完美结合！ 我们的使命我们的使命 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 4 页 共 15 页 传播先进的教育理念，推广优质的课程体系，培养自信、快乐、智慧的儿童！ （照片展示：获奖铜牌、校长会展示照片、专家观摩课照片等）（照片展示：获奖铜牌、校长会展示照片、专家观摩课照片等） 2儿童英语学习规律与需求儿童英语学习规律与需求 1 1英语学习为什么是儿童必修课英语学习为什么是儿童必修课 传播先进的教育理念，推广优质的课程体系，培养自信、快乐、智慧的儿童！ 提高日校成绩 社会发展需求 考级要求 择校要求 工作要求 生活要求 2 2儿童英语学习过程有哪些关键期儿童英语学习过程有哪些关键期 12 岁以前是儿童语言发展的生理关键期 幼儿及小学一二年级儿童，是兴趣培养奠定基础时期 3-4 岁5-6 岁7-10 岁 11-12 语音积累期语词积累期语句积累期语法梳理期 3 3如何理解幼儿到成人英语学习各阶段的任务与发展如何理解幼儿到成人英语学习各阶段的任务与发展 幼儿幼儿 4-6岁岁 小学小学 高年级高年级 10-12岁岁 初中初中 13-15岁岁 高中高中 16-18岁岁 大学大学 19-22岁岁 形象思维形象思维 学习期学习期 兴趣兴趣 参与参与 发音发音 韵律韵律 抽象思维抽象思维 形成期形成期 听说拼读听说拼读 听说听说 拼读拼读 兴趣参与兴趣参与 知识梳理知识梳理 总结归纳总结归纳 合理运用合理运用 抽象思维抽象思维 发展期发展期 备考备考 语法学习语法学习 融会贯通融会贯通 听说读写听说读写 综合运用综合运用 备考备考 自主自主 学习期学习期 单项单项 技能技能 突破突破 备考备考 经验经验 累积期累积期 与工作与工作 相关知识相关知识 备考备考 小学小学 低年级低年级 7-9岁岁 4 4儿童英语学习的重要因素儿童英语学习的重要因素 持续兴趣和学习动机 明确的目标 完善的课程体系 兼容的测试体系 教学标准化 运用展示并提升成绩 5 5如何为孩子创建应试环境下快乐学英语的环境？如何为孩子创建应试环境下快乐学英语的环境？ 成人成人 出国出国 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 5 页 共 15 页 选择大于努力：以孩子为中心的教学活动，完善课程与评价体系，规范教师管理与培 养， 规范教学模式与要求。 细节决定成败：提高家校配合能力，营造良好的家庭氛围，发挥学习成效良性循环作 用。 3学校课程介绍学校课程介绍 3.1 学校课程一览表学校课程一览表 读书俱乐部 - 文化文体课程神奇拼音、作文、数学、音乐、美术 能力训练 - 学习力训练课程 语音与词汇突破课程 英语课程 朗文幼 儿英语 朗文幼少英语朗文少儿英语朗文少儿高阶英语 课 程 体 系 全日制课程 - 幼小衔接课程托管服务 儿童年龄3-4 岁5-6 岁6-9 岁10-12 岁 3.2 特色培训课程与儿童年龄对应表特色培训课程与儿童年龄对应表 课程名称课程名称 学生情况学生情况 SuperSuper 系列系列GOGOGOGO 系列系列专项技能专项技能学习力学习力 学学 前前 SuperTots 1- 3 Gogo 1 Magic Phonics 神奇语音 1-3 级覆盖 400 词 一年级一年级 SuperKids 1- 2 Gogo 2-3 二年级二年级 SuperKids 3- 4 Gogo 4-5 三年级三年级 SuperKids 5- 6 Gogo 6 Get Ahead 预备级 Magic Phonics 神奇语音 1-5 级 覆盖 1200 词 注意力 思考力 记忆力 学习方法 四年级四年级Get Ahead 1、2 语音（音标）突 破 词汇突破 语法突破 柯尔特 思维训练 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 6 页 共 15 页 五年级五年级Get Ahead 2、3 六年级六年级 Get Ahead 3、4 小升初应考训 练 七年级七年级Get Ahead 4 中考提高班 3.3 SuperKidsSuperKids 和和 GetAheadGetAhead 课程水平与考级对应表课程水平与考级对应表 教材级别教材级别 与日校（课标）与日校（课标） 对应水平对应水平 三一考级三一考级 考级辅导考级辅导 课时课时 剑桥考级剑桥考级 考级辅导考级辅导 课时课时 SuperKids 1-2小学 2-3 年级1 级-2 级20预备-一级20 SuperKids 3-4小学 3-4 年级2 级20二级30 SuperKids 5-6 小学 5-6 年级 初中 1 年级 3 级30三级40 Get Ahead 预备级预备级/ 1-2 小学 6 年级 初中 1-2 年级 4-5 级30KET40 Get Ahead 3-4初中 2-3 年级5-6 级30PET40 国家国家英语课程标准英语课程标准 教育部编制的中国义务教育阶段英语教学的指导性文件 课标级别课标级别一级二级三四五级六七八级九级 日校年级日校年级小学三四年级小学五六年级初中三年高中阶段外语特色校 培生培生-朗文出版社介绍朗文出版社介绍 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 7 页 共 15 页 培生教育是全球最大的教育出版集团，有 150 多年的历史。 朗文出版社是培生教育的旗舰品牌，已有近 290 年的出版历史。 朗文在英语教程、英语辞典、英语语法和读物等领域占据世界领先地位，教育服务遍布全 球 150 个国家。 朗文对中国英语教育推动：走遍美国 、 新概念 、 灵通英语 、 SuperKids 、 SuperTots 、 朗文新派 、 Side by Side 、 Gogo Loves English 、 Backpack 、 Get Ahead 。 4NewNew SuperKidsSuperKids 介绍介绍 4.1 课程介绍课程介绍 国内最完整的少儿英语课程体系，让儿童英语语言能力和应试能力完美结合！ 4.1.1 课程目标 New SuperKids 是培生朗文专门为亚洲国家推出的权威少儿英语课程。 通过三年左右的学习，全面提升学习兴趣、技能与知识，显著提高学生日校考试成绩。 六个级别学习后，能达到小学优秀毕业生、甚至初中一年级的水平（即国家英语课 程 标准二三级） 。 凭借全面的英语语言能力，可轻松应对各类少儿英语考级，为小升初奠定坚实的基础。 4.1.2 课程应用 自 2005 年问世至今，全国已有上千家培训机构和外国语学校引进了该课程体系。众多学 校在走向未来标准化教学模式的支持下，取得了显著的教学效果。 4.2 教材介绍教材介绍 4.2.1 教材基本介绍 培生-朗文原版进口教材，针对 6-12 岁儿童的六个级别教材。 每级别教材包括：学生书、活动书、CD（或磁带）及丰富的教辅资源。 每级别学生书包括：九个主单元、 三个复习单元、三个跨学科单元和两个文化单元。 六个级别课程目标：掌握 1691 个词汇和固定搭配，105 组功能句，20 多个语法现象， 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 8 页 共 15 页 54 个故事，52 个话题，106 首歌曲歌谣，18 个跨学科主题；听说读写能力全面提升。 上衔接上衔接 Get Ahead 少儿高阶英语，直达初中毕业水平，国内最完整的课程体系！少儿高阶英语，直达初中毕业水平，国内最完整的课程体系！ 4.2.2 教材特色 故事性教材：故事性教材：教材内容围绕学生感兴趣的话题展开，六个可爱的主人公伴随着孩子们 的学习一起成长，激发孩子的学习兴趣。 经典的歌曲：经典的歌曲：运用歌曲歌谣完成语法学习，使学习过程轻松有趣；儿童美语录音，语 音清晰富有韵律，让学生乐于模仿。 互动式教学：互动式教学：教材单元结构清晰，遵循孩子语言学习的规律，标准化教学方案的设计， 让教师操作便利，丰富的课堂活动吸引学生全身心参与。 显著的效果：显著的效果：内容符合国家英语课程标准要求，显著提高日校成绩；每三个单元 及时复习、测试，六个级别的学习主题循环提高，为英语学习奠定扎实基础。 广泛的知识：广泛的知识：跨文化、跨学科单元，涵盖自然科学与社会领域的广泛内容，让学生开 阔视野、丰富知识，保持学习兴趣。 扎实的语音：扎实的语音：通过对 26 个字母发音、字母组合发音的系统教授，为学生发音和拼写奠 定良好基础，培养学生的阅读能力。 丰富的资源：丰富的资源：全面的教辅资源为教师和学生提供更多选择，使教学丰富多彩，英语学 习更加生动有趣，提升教与学的品质！ 4.2.3 教辅资源 丰富的教辅资源，让课堂活泼学生喜爱，提升教与学的品质 学生教材：学生用书、活动用书、CD、动画 VCD。 教辅：家长手册、学生单词卡、智趣手工、口袋故事书、舞蹈 VCD。 测试与评价体系：少儿英语学习成效评价、小升初同步测试卷、学生证书。 教学教具：教学课件、挂图、单词大卡、手偶。 4.3 课程目标课程目标 4.3.1 六个级别目标 项目项目分类分类教学目标教学目标 语音及词汇 完整学习自然拼读语音规则 学习 1691 个词汇和固定搭配 语法功能 学习 20 多个语法现象，106 首语法歌曲歌谣，105 组功能句 知识目标知识目标 话题故事 学习 52 个常用话题，18 个跨学科内容，54 个故事 能力目标能力目标听 说 能听懂 54 个熟悉话题的语段，并进行简单的描述和交流 能演唱 106 个歌曲歌谣，能够自主替换歌词 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 9 页 共 15 页 能识别 105 组不同功能句的语调，能根据情景说出功能对话 能对指定的故事情节或对话进行角色表演 读 写 能读懂含有 180 词左右的日常小短文 能写 50 词左右的文章 能规范应用字母大小写、常用的标点符号、段落、语句 情感态度情感态度 对英语表现出深厚的学习愿望和兴趣 愿意用英语表达，展示自己的水平和能力 愿意主动学习以提高语言能力和日校成绩 敢于挑战各类应试和考级 学习策略学习策略 能够在各类英语实践活动中运用英语表达和交流 对中外文化的差异和跨学科知识主动应用，扩展英语学习 文化意识文化意识 了解英语国家 6 个重要节假日及主要庆祝方式、4 个国家饮食习俗、4 个英语国家中 传统的文娱和 4 种户外体育活动、3 个世界上主要国家重要标志物、3 种急救常识等 4.3.2 一级课程目标 项目项目分类分类目标描述目标描述 语音及词汇 学习 26 个字母的发音、165 个词汇及短语 功能句 学习 30 组功能句，进行提问和回答知识目标知识目标 话题故事 学习 16 个话题故事，根据情境进行描述 展示能力展示能力 以单元课本剧形式展示 根据 Do it! 部分内容听指令做动作 表演单元歌曲歌谣（能替换歌词） 读单元故事、表演对话 拼读、拼写重点单词 4.4 课程链接课程链接 4.4.1 与 Get Ahead 衔接 朗文 Get Ahead 少儿高阶英语-New SuperKids 上衔接课程：课程共五个级别，通过 2-3 年 学完后达到初中毕业水平。 学习 SuperKids 4-5 级别后，衔接 Get Ahead 预备级。 学习 SuperKids 6 级后，顺接 Get Ahead 1 级。 4.4.2 与 Magic Phonics 神奇语音结合 Magic Phonics神奇语音-语音与词汇突破课程：课程共五个级别 ，通过 100 课时的学 习快速掌握发音规则，突破 1200 个课标词汇学习。 在学习 New SuperKids 一级前，学习神奇语音 5 个级别，集中突破 New SuperKids 及 课标中的 1200 个词汇。 神奇语音与 New SuperKids 交叉学习，有效促进 New SuperKids 的教学效果。 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 10 页 共 15 页 4.4.3 与视情国际学习力课程结合 视情国际学习力课程- 提高注意力、记忆力、学习方法，激发学习动力课程！ 课程共四个级别注意力、 （思考力） 、记忆力、 学习方法训练课程。 New SuperKids 1-3 级别同期进行少儿学习力课程注意力、记忆力、学习方法训练。 4.5 同类课程比较同类课程比较 权威、完善的课程体系，是教与学的根本保障！ 课程名称课程名称出版社出版社针对人群针对人群特点特点 New SuperKids培生-朗文出版社亚洲 6-10 岁儿童 品质好，有完整的课程体系 符合国内国际标准 剑桥少儿英语西安交通大学出版社参加剑桥考试儿童梯度大，针对考级 剑桥国际少儿英语剑桥大学出版社参加剑桥考试儿童梯度大，针对考级 POP 英语培生-朗文出版社针对北美儿童品质好，梯度大 5师资团队介绍师资团队介绍 5.1 师资说明师资说明 教师专业配备：正规师范教育、英语专业毕业 教师经验丰富：平均 5 年以上少儿英语教学经验 教师培训系统：专业朗文培训师培训上岗 教学成果丰硕：众多成绩优秀的学生 金亚平金亚平 教学总监教学总监 英语培训师英语培训师 资深英语教师、培训师、教龄 12 年，朗文英语 Super 系列课题组成员。 曾多次获北京优秀教师称号，担任第 2-8 届北京市少儿英语大赛培训师及考官。 教授过 3-18 岁不同年龄段的学生，熟悉多项课程、考级的内容和特点。 曾教授众多英语优秀的学生，参加各类考级和大赛获得优异成绩。 李竹伟李竹伟 托管部主管托管部主管 英语教师英语教师 6 年教龄，有丰富的带班经验，熟悉国家新课标及公立小学英语教材。 先后教授过清华少儿英语 、 剑桥小学英语 、 Gogo Loves English 、 SuperTots 、 SuperKids等多种英语教材，对业余培训为公立英语课程的补充教学有 精准把握。 熟悉剑桥少儿英语等级考试和三一口语考试，教授众多学生曾获得优异成绩。 孙艳孙艳 英语教师英语教师 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 11 页 共 15 页 教龄 5 年，视情教学实践基地优秀英语教师。 曾两次荣获“星星火炬全国少年儿童英语风采大赛”优秀指导老师奖。 擅长教授 3 至 13 岁的小孩，尤其熟悉朗文英语 Super 系列、Gogo 系列课程的教学内 容。 刘潇刘潇 英语培训师英语培训师 资深英语教师资深英语教师 资深英语教师、英语师资培训师、10 年教龄。 剑桥少儿英语考官，熟悉各种英语教材、英语考级大纲及要求。 教学功底扎实，英语标准流利，语音地道，语言到位，活泼风趣。 演绎 Superkids 中的故事情节，重视培养学生英语知识及能力的积累。 教授过幼儿、少儿、初中年龄段的学生，熟悉各年龄段学生特点及认知规律。 朱兆迁朱兆迁 英语培训师英语培训师 英语教辅编辑英语教辅编辑 资深英语教师、培训师、教龄 10 年，曾负责开发和编辑多项英语教辅。 教授过 3-12 岁年龄段的学生，多次辅导学生参加“希望英语大赛” 、 “海淀区英语风采 大赛”等获得优异成绩。 为全国各地培训学校培训英语教师超过 2000 人，培训经验 5 年。 教授过 6-18 岁不同年龄段的学生，熟悉多项课程、考级的内容和特点。 朱洪彬朱洪彬 英语培训师英语培训师 英语教师、师资培训师、教龄 6 年。 曾荣获英语教师技能竞赛优胜奖，曾担任英语风采大赛的培训师及考官。 担任过英语专业四级的考辅教师。 教授过小学一年级至大学一年级段的学生，熟悉多项课程、考级内容和特点。 赵智媛赵智媛 优秀英语教师优秀英语教师 师资培训师师资培训师 对外汉语专业本科，中科院儿童教育发展专业研究生，教龄 5 年。 擅长情景教学和游戏教学，深受孩子喜爱和家长好评。 曾教授多项课程，熟悉幼儿、少儿学生特点及认知规律。 张桦张桦 学前部主任学前部主任 教龄 7 年，拼音课程名师。 曾获市级语文教学能手称号，是学前语文教材教辅编订的核心人员。 教授过 5-16 岁年龄段的学生，熟悉语文学科的教学内容和特点。 亲和力强，善于把握孩子的心理；教学认真负责，有耐心。 翟晨曦翟晨曦 班主任班主任 优秀英语教师优秀英语教师 教龄 6 年，擅长教授 3-12 岁年龄段的学生，熟悉多项少儿英语课程。 多次获得英语教师技能大赛优秀奖，组织与策划市级英语晚会。 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 12 页 共 15 页 授课风格生动活泼，使学生在“玩中学，学中玩”无压力的学习环境中学英语。 5.2 家长感言家长感言 （照片展示：体验课、课堂、家长、学生等照片）（照片展示：体验课、课堂、家长、学生等照片） 孩子在课堂上都能充分的参与互动的活动和游戏，课程里好听的英语歌、欢快的舞蹈 都帮助了孩子的学习，英语学习现在变成 Molly 最感兴趣的一门课程了。 Molly 妈妈 宁宁在家里经常会蹦出好些单词，看我们不太明白他会翻出英语书指点我们；尤其喜 欢模仿 ABC 字母歌里面的动作，而且还要纠正大人不太标准的姿势，让人捧腹！ 赵渊宁妈妈 裴特开始上英语课回到家经常和我玩英语小游戏，后来就开始盼着上英语课，问我 “什么时候再上英语课啊？”这么热情地盼望上课在他还真是少见。 裴特妈妈 BOB 因您的缘故，一直对英语学习保持着很高的热情和兴趣，学校里的成绩也很好， 这完全达到了我们学习的目的。 倩倩爸爸 跟随您一步步走来，Lily 在英语学习上打下了坚实的基 础，水平也在逐渐提高，成 绩也变得越来越好起来！再次向您表示感谢！ Lily 妈妈 我们全家都非常高兴能认识您这样一位一如既往、认真负责的好老师、好朋友 Gloria 对英语逐渐产生了兴趣。她在加重每天都用英文将 Superkis 中的故事（even dream） 亮亮妈妈 Grace 自从参加了 SuperKids 英语班，每次放学后总是喋喋不休的说她今天是如何勇 敢大胆的发言了，同时还得到了老师如何如何的表扬，上课都发生了哪些有趣的故事. 看到她兴高彩烈的样子，我知道老师已经将她学习英语的积极性调动起来了。果不其然， 每逢周日下午她都积极主动地催我赶快送她去学校，不要迟到了。回家后赶紧做老师布置 的作业，这样的学习积极性真是难得！ 封玥婷对英语产生了浓厚的兴趣、增强了自信，并能听懂日常简单对话，如自我介绍， 打招呼，描述颜色等等。孩子年龄偏小，还没有上学，从来就没有安静的坐稳半小时，但 自从上了英语课后，孩子不仅能坐稳 45 分钟，并能自己主动复习老师上课讲的内容。 我发现孩子原来胆怯不敢说话、不自信的心理有所改变，原来见到陌生不敢说话更不 敢在人多地情况下唱歌或大声朗读英语，展现自己，现在不仅都改善了，平时在家还蹦出 北京走向未来教育机构-招生实战训练营 - New SuperKids 课程介绍手册 -第 13 页 共 15 页 几句发音标准的英语单词来。孩子的点滴改变都使我们非常兴奋。 通过三个月的学习，我们发现孩子变得更加活泼开朗了，在公开场合更加自信和有胆 量了。孩子从最初不愿接触英语到每次期待英语课的到来，从惧怕英语到情不自禁的话语 中蹦出个英语单词，从下课时看到孩子脸上洋溢着幸福、成功的微笑，从万圣节晚会“疯 狂”的表现，我们始终悬着的心放松了。 通过近四个月的英语学习，Jessica 在英语的听、说、读、认画等方面都有了很大的 提高。在家里经常把学到的英语歌唱给大家听。用英语读一些插图和学到的单词。在外边 也能把看到的东西用英语表达出来。我们还感觉 Jessica 在生活方面，说话表达能力方面 等都有不小的进步，回家经常给家人讲课本里边的英语故事，讲老师上课的故事，一些国 外的英语文化，我们感到非常的欣慰。 6教学管理介绍教学管理介绍 6.1 教学步骤和特点教学步骤和特点 清晰的教学过程：教师工作文件夹记录学生学习效果和课堂常规，及时与家长沟通 规范的学习步骤和目标： 每级别定期组织测试、展示课，让家长了解学习过程和效果。 每课时时间分配每课时时间分配 每课时总 40 分钟5 分钟10 分钟15 分钟10 分钟 课堂内容热身与导入讲课