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文档简介
机电学院,机械基础教学团队的建设,汇报人：*,教学团队基本情况介绍,2,力学教研室,机制教研室,制图教研室,工程制图 土木建筑制图 计算机辅助设计 画法几何 画法几何及机械制图,机械原理 机械设计 机械设计基础 机械制造基础 机械原理课程设计 机械设计课程设计,理论力学 材料力学,团队成员20人 全部承担基础教学工作 人均年工作量超1000课时,团 队 人 数,。,职 称 构 成,高级职称教师占师资总数的50%,教授副教授10人,50%,博士5人,硕士9人,教学团队基本情况介绍,4,以教学研究项目为平台,机械基础创新研究型教学体系的构建,基础课程教学质量评价指标体系的研究 基于WEB2.0技术网络教学辅导平台 基于虚拟实验的机械设计教学方法研究 信息技术与基础教学整合模式效应研究 创新思维教学法在基础课程教学的研究,5,开展多方面的教学研究,6,2008,2009,2010,申报校级教学研究项目7项 申报成功校级教学研究项目3项 发表论文5篇 编著教材1部 三维多媒体CAI教学课件3套,申报省级教学研究项目3项 申报成功省级教学研究项目1项 申报成功校级教学研究项目2项 发表论文7篇 编著教材1部 三维多媒体CAI教学课件5套,团队论文和教学研究项目情况,辅导大学生创新活动成果累累,魏教授,杨博士,秦博士,2009年全国大学生 挑战杯一等奖.,2008年第3届全国机械创新大赛一等奖.,2008年湖北省机械创新大赛二等奖.,目 标,目标要具体,8,团队建设体会树立共同的目标,目标要团队认同,目标要有特色,目标和教学结合,目标要有挑战性,目标兼顾个人特点,积极申报各级国家级，省级，校级研究项目 以项目为载体，驱动教学团队研究工作快速推进 团队中人力可以自由调配，资源可以充分共享,9,团队建设体会采取课题制导向，团队协同工作,责任教授是团队成员的核心 责任教授领导艺术在很大程度上影响到团队凝聚力 责任教授要善于沟通、善于平衡 责任教授应具有敢于承担责任的精神,10,团队建设体会加强内部学术氛围建设,团队建设体会日常汇报和项目结项机制双驱动,半月一次团队骨干例会,制定团队工作量科学评估体系 奖励成果，鼓励项目，保障教学,校级重点,校级项目,每月一次团队全体例会,省级项目,财务公开 专款专用，审支分离，公示公开，有人监督 研究方向启动经费 专项项目经费由项目团队负责人支配，用于研究方向需要开支 负责统计经费用途，列出详细使用明细清单，并保留相关票据 行政助理每年审查一次经费使用情况
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