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经典校长 教师师德师风建设承诺书范文汇编大全 校长师德师风建设承诺书为了提高我校师德师风建设的整体水平,我承诺如下:1、实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。2、切实提高依法执教的法制意识,全系教职工都要自觉学法、知法、守法,用教师法、教育法、未成年人保护法、教师资格条例等有关政策法规规范自己的教学工作。3、坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。4、模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。5、尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。6、注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。7、规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费,严禁有偿补课和有偿托教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,教师不得请学生代批作业、试卷,代写学生成绩册和评语等。8、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。 以上承诺,保证自觉遵守,同时敬请上级领导、师生员工、学生家长监督检查。(注:承诺书学校校长签章后报局人事股)承诺人(校长): 监诺人(局长):校长师德师风建设承诺书 为切实加强学校师德建设,增强广大教师爱岗敬业、教书育人,为人师表的自觉性,提高广大教职工的思想道德水平,构建和谐校园。根据永康市教育局关于进一步落实校长“五个一”活动的通知精神,结合学校实际,特制定泰兴特校校长承诺书,内容如下:一、严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时,提高课堂教育效果。二、公开并严格执行上级规定的收费项目及标准,严格执行财经纪律。三、严格按国家和省规定选用和订购教材、教辅用书、学具等,坚决杜绝乱编、乱印和乱征订。四、严格执行省教育厅规定的作息时间,控制学生在校活动总量,不在节假日组织学生上课,不给学生留机械、重复、超量的作业,努力减轻学生过重的课业负担。五、尊重、爱护和信任学生,严禁侮辱、歧视学生,严禁体罚和变相体罚学生。六、积极实施“学生阳光体育活动”计划,确保学生每天1小时体育锻炼的时间和质量。七、维护教育行业形象,不违反规定乱办班,也不为任何集体和个人乱办班提供校舍和场地。八、维护人民教师形象,加强教师队伍建设,关心教职工的身心健康,切实减轻教师负担,依法保障教职工的正当权益不受侵害。九、努力办人民满意的教育,为每个学生全面健康发展奠定坚实基础。此承诺书自下发之日起希望得到社会和家长的监督,以期把我校各项工作做得更好,取得社会和家长的认可。承诺人:XXX教师师德师风承诺书为认真贯彻落实教师法、中小学教师职业道德规范、教师职业道德行为准则的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:1遵守教师职业道德规范,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。2坚持依法治教,认真执行中国教育改革和发展纲要、义务教育法、教师法等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。3好学上进,勇于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。4关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。5自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。6模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。7尊重家长,主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长。坚持家访,新接班正副班主任学期家访率需达100%,原班正副班家访率达30%,任课教师学期家访率需达所教班级总人数的20%,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。8廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。9身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。10关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱
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