曹县第一实验小学校园飘书香,相约中国梦读书活动方案.doc

曹县第一实验小学“校园飘书香，相约中国梦“读书活动方案为贯彻落实第二届中小学读书活动实施方案，配合好曹县读书活动的落实，进一步在全校营造良好的读书氛围，引导广大师生及学生家长多读书、读好书、好读书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一位教师成为学生品味书香的指导者，让每一位学生成为读书活动的受益者，经校委会研究，决定在校组织开展“校园飘书香，相约中国梦“读书活动，为曹县第二届中小学读书征文活动做好预赛选拔。一、活动主题校园飘书香相约中国梦。二、活动时间及内容（一）活动时间2015年10月以后，可作为一个延续性活动推展。（二）活动内容1.“同读好书，厚积薄发，做“四有”好老师”。以加强我校教师队伍教学理念建设为重点，通过读书活动，逐步提高广大教师教学教研水平，不断提升个人道德修养，更新办学理念，修身养性，做习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。每位教师阅读量不少于60万字，读书过程中要求教师做好业务学习笔记。2.“同读好书，心存高远，做有理想的好学生”。以强化对学生的情感熏陶、理想教育为重点，本着“读书育人、读书励志、读书成才”的理念，引导学生树立远大理想，培养学生正确的人生观、世界观、价值观，开阔视野，丰富知识储备，努力让学生在书香中健康成长。三、活动要求1.师生要根据推荐书目，结合自身实际，到学校图书馆或社会借阅机构借阅，也可购买。每位师生要利用业余或课外时间，认真阅读相关书籍，并在此基础上至少写一篇读后感或心得体会。学校要将读书活动列入学校年度工作计划，切实推动读书活动的有序开展，近期学校将组织一次全校师生读后感征文比赛活动，并将优秀篇目报县教育局，参加市级比赛。2.征文比赛分学生组、教师组两类，征文体裁不限，字数小学生不超过800字，教师不低于2000字。具体要求为：教师：鼓励每位教师根据推荐书目读书后写一篇读后感，每个教研组推荐2篇优秀作品，音、体、美、思品、科学、英语、信息各1篇.学生：各班级将推荐书目印发给学生，读后每班推荐一篇优秀读后感，学校将组织评委对上交征文进行评价，评出：一、二、三等奖，根据获奖情况给指导老师颁发证书。师生所有参赛作品统一为电子稿，于10月20日前发送至参赛作者需在文章标题前注明组别，在标题下方署名，格式为：曹县第一实验小学（学生还要注明班级）、姓名，此次所报征文学校初赛后，优秀作品直接县教育局参加菏泽市第二届读书活动征文比赛。教务处 2015年10月12日 附件1：菏泽市第二届中小学读书活动推荐书目一、中小学班主任阅读书目1.班主任，可以做得这么有滋味（作者：郑英）2.你能做最好的班主任（作者：陈宇）3.做学生的心灵导师-学生心理辅导的60个典型案例（作者：马志国）4.班主任必读-全国著名班主任论工作艺术（王宝祥主编）5.给班主任的建议（作者：丁如许）6.班主任兵法3-震撼教育36计（作者：万 玮）7.跟苏霍姆林斯基学当班主任（作者：闫 学）8.今天怎样做班主任-点评100个典型案例（作者：王晓春）9.班主任心育活动设计丛书（6本/套）（钟志农主编）10.聚焦班主任-“班主任制”透视（作者：陈桂生）二、中小学教师阅读书目1.给教师的建议（作者：【前苏联】苏霍姆林斯基）2.面向个体的教育（作者：李希贵）3.致青年教师（作者：吴非）4.跟苏霍姆林斯基学当老师（作者：闫学）5.优秀是教出来的-创造教育奇迹的55个细节（作者：【美】罗恩克拉克）6.第56号教室的故事-雷夫老师中国讲演录（编者：陈勇）7.当代外国教师教育精品译丛-课堂教学技巧（作者：美肯尼斯莫尔）8.当代外国教师教育精品译丛-如何成为一名出色的教师（英贾斯廷狄龙、梅格马圭尔主编）9.中国当代教育论丛-教育：传统与变革（作者：顾明远）10.种好心田-魏书生与陶继新的幸福教育（作者：魏书生、陶继新）三、小学生阅读书目（适合1-2年级）1.遥远的塘鱼村（作者：莫国辉）2.从前有个小孩（詹姆斯克吕斯经典绘本）3.开头和结尾的故事（作者【美】艾维）4.幸福排列组合（作者：商晓娜）5.隐形爸爸（作者：李东华）6.有这样一个星期六（作者：商晓娜）7.疯狂的土豆（作者：安亦然）四、小学生阅读书目（适合3-6年级）1.马蒂尔达（罗尔德达尔作品典藏）2.当代外国儿童文学名家系列5月35日（埃里希凯斯特纳）拉维尼亚的学校（比安卡皮佐诺）玛丽阿姨回来了（帕林特拉芙斯）我和我的曾外公（詹姆斯克吕斯）姆咪谷的冬天（托芙杨松）3.乔基的那点麻烦事儿（作者：【美】丽莎格拉芙）4.我们来自孤独星球（作者