阅读节演讲决赛演讲稿汇编.doc

2011阅读节演讲决赛演讲稿汇编一书一世界G1010 戴瑶函歌德说：“一书一世界。” 是啊，你看在诗歌的王国，有一群文化的精英从诗歌的平平仄仄中走来，那烟云飘渺的天姥山上，是谪仙人腾驾着祥云；那晓风残月的杨柳岸边，是奉旨填词的三变长醉不醒；那茫茫大漠中，是王维在吟咏“大漠孤烟直，长河落日圆”。对青灯照壁，听冷雨敲窗，是他们笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 你看，在那散文的花繁柳密处，是苏子在清风徐来的赤鼻矶头与山水进行着一场壮丽对话；是欧阳修静坐在纸窗前倾听西风渐起，感叹秋声萧瑟；是朱自清在那桨声灯影的秦淮河畔欣赏“春水碧于天”；是俞平伯在烟雨迷蒙的江南水乡“画船听雨眠”；是梭罗坐在人烟萧索的瓦尔登湖宣讲他人与自然的宏论。品诗情画意，观行云流水，是他们以如画之笔写尽人间风情。 还有，那小说中的纷繁世界，是那幽幽潇湘馆林黛玉泪眼中的万点飞红；是那高高城头上诸葛亮面对千军万马的瑶琴轻抚；是那惶惶围城里方鸿渐瞳孔中的难言隐痛；是那巴黎圣母院加西莫多怀抱中的逝去之爱。叹巨制鸿篇，荡气回肠，举手投足，品透人世万象。 听， 冥冥之中远处飘来缥缈而隐绰的歌谣。那歌声从古都熙熙攘攘的喧嚣街市中飘来，从江南雨锁芭蕉的青石古巷中飘来，从大漠羌管弄晴的丝绸栈道上飘来；伫立在穿域而过的泰晤士河畔，流连于曲折明媚的法兰西海岸，带着科隆大教堂厚重的钟鸣漂洋过海缠绕于我垂耳发梢，淌过翻动书页的指间飞舞成蝶。 那剧本中的浅唱低吟，是杜丽娘断井颓垣上悲叹的似水年华；是崔莺莺十里长亭中感伤的悲欢聚散；是周繁漪端着药碗时咒骂的生活牢笼；是那贵族府邸一声枪响惊醒的阴谋爱情。看戏里人生，云髻花裳，一颦一笑，尽显人世沧桑。 一书一世界。那就让我们铭记那“人生何所似，天地一沙鸥”的离愁悲绪；铭记那“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮志，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”的恬静飘然；还有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的民族精魂 行者有疆，书海无涯， 在书的世界，让我们像诗人叶芝说的一样：“我们要不停地走啊不停地歌唱。” 秋雨润物细无声高二（3）朱俊宇窗外的秋雨穿林打叶、淅沥而来。望着案头的文化苦旅行者无疆寻觅中华，我忽然读懂了你，读懂了你的作品。 初读你的作品，以为不过是个文人游山玩水后的睹物思怀，抒发的一点内心感叹。但越读越羞愧于自己的肤浅，越读越敬仰你的人格。你经历了中国文化之浩劫，感受了中国文明之倾颓，你面对的是一个历经巨大灾难后重新苏醒的民族。因此，你要唤醒国人的文化良知，然后复兴，复兴已昌盛数千年的中华文化，然后重塑一个完善的文化人格。所以，你离开文人的象牙塔，孤身走向远方，走出一个文明，走进一个文明。懂了这样的你，再读你的作品，怎么不是泣血剜心之作？ 我懂你，懂你为何说：“有过他们，是中华文化的幸运；失落他们，是中华文化的遗憾。”懂你为何说：“历史和人民最终接受的，是坦诚而透彻的生命。” 我懂你，懂你在道士塔前的哭，你是在哭前路漫漫而举世非议，哭国学沦丧，哭自己人微权轻恐不能救啊。你是在恨，恨一个文人看着自己的，民族的精神国度一片荒芜却无能为力，恨自己夸父逐日却逐不到那片光明。 我懂你，懂你在莫高窟的怕你说：“我真怕，怕这块土地到处是伪善的堆垒，挤走了美的踪影。”你怕这虚假的伪善深入人心而人心不古，你怕虚假成风而国风不淳，你怕虚假作祟，怕历史重演，又爆发一次文化浩劫。 我懂你，懂你在苏州的悲：“若是长髯老者，我会既满意又悲凉，若是时髦青年，我会既高兴又无不遗憾。”你满意的是这城市厚重的历史气息与文化气息，你悲凉的是这气息冲淡了生命本应有的锋锐。你高兴的是新生力量的崛起，遗憾的是古代文明的远遁。今天与昨天的碰撞，让你惆怅，让你迷茫，让你更觉责任重大。我懂你，懂你在那万里荒原的奔驰，懂你在丝绸之路中的血泪和流，懂你在断壁残垣上的寻寻觅觅，懂你在岳麓书院前的千年一叹。您寻觅的是古迹，探索的却是现在啊，是您叹息的是历史，着眼的却是当下啊。可是，先生，不够，还不够啊！我泱泱中华的文明还在远去，社会大众的文化人格还未重建，君不见：人们看的都是网络写手敲出的快餐小说，而书架上的巴金、贾平凹、沈从文们，蒙上一层又一层难以拂去的灰，能通读英文原著的人比比皆是，而能读懂诸子百家的却渺渺无几。能一口气说出数十种日漫韩剧的少年数见不鲜，而能细说啮指痛心，卧冰求鲤故事的少年少之又少，能随口说出许多明星之名生平经历的人无处不在，能随口谈及孔孟庄老的人屈指可数。无怪乎语文老师讲到古文时骄傲的表情中总有点落寞。他们是在恨，恨我们失去了根啊，连根都失去去了，何来一片生机勃勃，连根都保不住了，怎么好意思自诩为炎黄子孙，连根都丢了，世界再大也无立锥之地啊！先生，我突然好怕，怕山高水远你又体力不支，怕担子太重而又后继无人，怕我们的肩膀太稚嫩，扛不起你殷切的期待，如山的寄托。但是我相信，有了你，有了这一场秋雨的孕育，定会冒出千万个屈原的后代，嵇康的后代，稼轩的后代，他们将会是我们民族的脊梁，他们将会是我们民族的希望。突然想起你壮士中的一句话：“壮士，他们来了，大地微微一颤。” 轻抚着岁月的琴弦 G1101 李雨婷尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：轻抚着岁月的琴弦。 清风翻开岁月泛黄的扉页，我依稀看到了自己成长的足迹，依稀听到了自己成长的足音，那模糊的记忆里清晰地竖立起一个醒目的问号：“什么是人生的理想？”“什么是人生理想？”当外婆温柔亲切地询问在我耳边响起时，我还是一个懵懂顽童。我只知道追逐门前小溪里的流水，细数夜空中闪烁的星辰，或者，对着池塘水面澄澈的明月，好奇地傻笑半天。 在小学的课堂上，我认识了“理想”。老师解释说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点着希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，带我走向黎明。”我有一种恍然大悟的感觉，原以为镜中花、水中月般不可捉摸的“理想”，竟然这般具体可感，竟然这般近在眼前！它唤起了我内心的渴望，它就像一枚驭风而来的种子，落在我的心田，发芽生根。日历在四季中变脸，我开始跋涉书山学海，在书本中咀嚼，在学习中感悟。我懂得了，五千年中华文明史册，闪耀着璀璨的理想之光。一曲离骚，一腔家国恨，屈原化作汨罗江的不屈忠魂，悠悠诉说他的理想他的梦；一生飘零，一心系天下，文天祥面朝浩荡的伶仃洋，唱出了震撼千古的慷慨豪迈；一支利笔，一派无畏情，鲁迅用真的猛士的呐喊，只在唤醒了衰亡民族的梦与魂。放眼海外千年风云，理想的苍穹同样群星闪耀。我崇敬奥斯特洛夫斯基的顽强，也许他的世界没有光和热，但他以如火的热情点燃了理想之灯；我钦佩林肯的勇气，身处失意的阴霾之中，却抱持着理想静候人生的黎明；我仰慕迈克尔 乔丹的决心，不畏挫败与伤病，将黑人的理想光大成全世界万千男儿飞翔的梦想。尽管有时空限制，我们难见他们的面容与笑靥，但斯人的理想之光却与始终温暖着我悸动的少年心。我心中的那把琴，也在一次次会话山水的旅程中悄然拨响。难忘攀登泰山的那一程。东方还未破晓，我们兴致勃勃地开始向上攀登。跨过层层石阶，绕过重重山峦，我的腿像灌了铅似的，每抬起一步，渐渐吃力起来。我咬咬牙，一再告诫自己：“这一秒，不放弃；下一秒，出奇迹。”慢十八盘过去了，紧十八盘过去了，我撑着酥软无力的身躯，几乎是爬一样地抵达了山之巅。伫立山头，迎着山间凛冽的晨风，一股热流将我紧紧包围。我吟咏着杜甫的诗句，“会当凌绝顶，一览众山小”，我坚信，有了理想的扶持，有了信念的支撑，任何艰难险阻都可以踩在脚下！同学们，理想，是人之所以为人的试金石，是平庸与伟大、卑琐与高尚的分水岭。拂去当今社会物质丰盈的迷雾，轻抚着岁月的琴弦，你会骄傲地发现，人生因为理想而免俗，人生因为理想而精彩！谢谢！书香伴我成长G1102 吴梦琦尊敬的老师，亲爱的同学们;大家好!我是来自高一二班的吴梦琦。今天我将与大家一同分享书香伴我成长的经历。曾经有一股书香，流淌在我记忆的脑海里。曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。那清香是油墨香，那幻梦是成长的点滴。正如我的名字一样，对未知世界我充满了憧憬和梦想。那鸟儿振翅的蓝天是怎样的辽阔高远，那鱼儿遨游的大海是多么深邃、神秘，是书给了我无穷的知识，是书给了我智慧的头脑，是书给了我神奇、广阔的世界。回首童年，那是一个充满着甜蜜蛋糕香的时期。我总是坐在自己的公主床上，抱着一本安徒生童话.不倦的翻看，仿佛走进了一个纯洁美妙的世界。当我看到小人鱼为了自己所深爱着得王子，在日出的一刹那，幻化为泡沫，凄美的离去时，我潸然泪下。当我读至白雪公主与王子永远幸福美好的生活在一起时，我会心的笑了。当我知道灰姑娘悲惨的命运时，我只能默默地为她祈祷。我沉浸在书香的氤氲中，心潮也随之起伏澎湃。在书香的百花园里，我就像一只不知疲倦的蜜蜂，忙碌但幸福。时光流逝，我慢慢长大，触及了古诗古词，仅仅那阵阵古香就已让我向往。从李白浓浓思乡情的“床前明月光，疑是地上霜”到杜甫悲痛的“国破山河在，城春草木深”再到王维带有些许禅意的“行到水穷处，坐看云起时”的绝妙境遇，从岳飞豪情万丈的“怒发冲冠凭栏处”到李清照的“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”再到李煜“一江春水向东流”的怀国情。临窗读诗，长日当空，轻吟着诗句。一句句带着历史尘香的诗句，就仿佛是一阵风，一场雨，入心而化，让心灵清净，纤尘不染，满室香馨。对文字越来越渴求的我如刘姥姥般开始走进小说这个大观园，我遇见的第一位朋友便是奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。“人最宝贵的东西是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”主人公保尔不断成长，最终成长为一名合格的革命战士，他这句用生命铸就的誓言也镌刻在我心灵的深处，时时鞭策鼓舞我，让我更加坚毅、顽强。德国著名的大诗人歌德曾说过：“读一本好书，就像是和一群高尚的人对话。”文学大师们有他们敏锐的洞察力，用他们精准灵动的笔，刻画了一个个鲜活的人物，给予了我们无穷的精神力量。水浒传中三十六天罡，七十二地煞，一百单八条好汉个个嫉恶如仇，劫富济贫，让我热血沸腾，血脉喷张。狂人日记描写了吃人的旧礼教旧社会，让我们在麻木中清醒，在混沌中警醒。巴黎圣母院让我们真真切切感受作家雨果爱憎分明的情怀。对旧社会的愤怒，对人道主义的向往，仿佛是一轮普世的太阳，散发着人性的光辉。书是吾师，书是吾友。大家还记得图书馆门前的那句话吗？“读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。” 历经苦难的高尔基说：“书籍使我成为一个幸福的人。”书是人类文明的果实，是人类进步的阶梯，是全世界最丰富的营养品。生活里没有书籍，就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿失去翅膀。在阅读中，在书香中，我感受着阳光雨露，吮吸着丰富的营养，我的内心不断地充实、丰盈而强大。最后，让我用冰心奶奶的九个字与大家共勉：“读书好，好读书，读好书。”谢谢大家！ 和 书 交 朋 友 高0901班 刘子晗为了寻找朋友，我走在阅读的路上，为了将我的朋友介绍给我的朋友，我站在了这个讲台上。大家好，我是来自高三一班的刘子晗，我演讲的题目是。书不像老师，没有谆谆教导的高大，却有一种舍命相陪的苍凉，浪迹天涯的悲壮，书更像朋友。它了解你胜过你自己，它总是默默地告诉你，静静的倾听你。陶渊明不愿为五斗米折腰，辞官而去，搬到了五柳宅下，昔日的功名利禄，锦衣玉食都已经一去不返，身无长物的他家中只有几箱书而已，故好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。曾经门庭若市，络绎不绝的家门，竟然变得冷冷清清。是啊，人生总会经历沉沉浮浮，多少东西来来去去却终究不属于你，铅华洗尽之后，你才恍然大悟，原来一生相伴的还是这些书友啊！又有南宋诗人陆游，一生辗转千里，漂泊半生，自问饱读诗书，却无人能识其鸿鹄之志，心中愤慨万千，竟无一人可以诉说。一日偶读孔明“出师一表”,顿觉拥堵心头之言，如哽在喉之语被其一语道出，好不痛快，等读到“鞠躬尽瘁，死而后已”之时，更是感同身受，声泪俱下，慨然长叹曰：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”人生漫漫，个中辛酸，也许同时代的人都无一人能懂，只有这一位跨越百年的知己才能解读啊！居幽兰之室，久而渐闻其香，书本雅友，终日与书为伴，你的灵魂似乎也在圣洁的柔光里，释然了，圣洁了，升华了。你变得谦虚。因为人生真是太渺小了，和时间相比，和夜色相比，和海洋相比哪怕是一朵浪花，也比人更长久。陈寅恪先生周游列国，一生通晓二十多种语言，但他在清华填表时仅仅填写了德语和梵语两种。及日寇侵华，陈寅恪先生举家逃亡香港，日本人到他家里要挟他出来做事，他不答应，日本人就要使用暴力，陈寅恪先生突然站出来和日本人交涉，用很流利的日语，连他的家人都不知道他的日语竟说得如此流利，不到万不得已没人知道他会说日语，这就叫修养。陈寅恪先生必定也是爱书之人，他的品性和书那样相似，书也包罗了万事万物，却从不主动开口，只是静静地躺在那，直到你带着对生命的好奇轻轻地将他翻开。于是,你变得刚强了，释然了。你不再迷惘，因为你知道生命的意义是担当不是退让。你不再抱怨填鸭式的教育，因为你透过书看到了那么多的孩子，早上4点起床步行十几里路，就是为了能走进课堂；更有那偏远到不能再偏远的地方的人，一辈子没有背起过书包，没有翻开过课本。教育是要改革，但起码你得先保证每个人都能接受到教育吧?于是你不再怯弱，因为你跟着鲁迅先生的目光，直面了惨淡的人生，正视了淋漓的鲜血，你知道有些东西是比生命还要重要的，那个东西叫做道义。没有了它，听任你牛高马大，虎背熊腰，你也是站不起来的。你读到了文天祥，你知道一个人为了气节而死,可以死得这样荡气回肠；你读到了叶挺，你知道一个人可以失去自由，但你不能从狗洞里钻过，因为你不能失去尊严。如果连路边一个摔倒在地的老人你都没有勇气扶起，倘若有朝一日侵略者用枪指着你的额头，你还能答道，“我是中国人”吗？你被书改变了，在一页一页泛黄的书页间，你读到了水的隽永，山的挺拔。抱紧手里的书，你就像是握住了朋友坚实的手，它让你变成了真实的你，变成了大写的你!而正是在你，在我们的改变之下，整个中国也将脱胎换骨。因为有你，中国不与别人争执,却在原则问题上绝不退让；敢于承担人类的责任，却绝不居功；能够做到很多的事情，却始终坚定地尊重每一个国家的主权。那时候的中国给世界的将是一个如水般温润，却如山般巍峨的背影。那时候的书，影响的将是整个民族。而我们将从交一个朋友开始，改变中国的轨迹。永远只做自己 G1009 张丽莎红楼中有名有姓的人物有732人，当中有太多如水般澄澈的女子，而我却偏爱那一个世外仙姝寂寞林。 说起黛玉，首先提起的，便是她婉转细腻的才思。但我喜欢她，不为别的，只为黛玉一生不肯改变自己。在烟雨茵蕴的日子里，我携一只花锄，捧一束百合，轻放于姑娘的坟前，默立，泪如雨下。泪光中全是颦儿的影子：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 这就是黛玉。看惯了那个社会的纷扰富贵，看惯了那个社会太多女子的千遍一律，看惯了追富逐贵，看惯了相夫教子，黛玉的出现是一缕幽香，微风起时，霎时便溢满了整个大观园。只有她把自己的侍女紫鹃视同姐妹；只有她教半妾半婢的香菱学诗；是她曾怨怼宝玉“见了姐姐，就把妹妹忘了”；是她听了宝钗几句贴己话之后；就坦承自己曾以为她“有心藏奸”；是她在宝玉挨打后，毫不保留地显示自己对宝玉的深情，“两个眼睛肿得像桃儿一般，泪光满面。”她就是这样，中通外直，不蔓不枝，质朴纯真。她并不在意常人可能给予她的误解和非议。 当三月的春风又吹落满园的残红，当六月的骤雨击打着翠绿的芭蕉，当孤鸿飞过寒塘，当秋风又见秋雨，她一如往昔，扛着花锄，吟着：“天尽头，何处有香丘？”她一如既往，泪眼婆娑的对着宝玉说：“前世不变，今生未改，一如往我，只为了我的心。” 于是黛玉去了，“寒雪梅中尽，春风柳上归”。在这个与她格格不入的社会里，她坚持了一生。 她自诩为“草木人儿”，态若弱柳抚风，内心却坚若磐石，不会为讨好贾母故作娴淑，不会为拉拢下人而送财分礼，不会整日劝着宝玉考取功名利禄，不会学宝姐姐脸上欢笑而内心怨恨。于是黛玉去了：堪怜咏絮才，花容为谁妍。 但是她的这份坚持带给后人的触动永远不会远去，她就像飞石激荡着湖面，那无尽的涟漪一圈一圈向远处扩散。黛玉就是黛玉，那份灵气，那份痴心，那份“我就是我，何苦为他人而改变”的坚持，终使她在“千红一哭，万艳同悲”的大观园里化做一道风骨，直刺得那些卫道士们不敢喘息。黛眉浅，世外仙姝，倦倦愁思舞黄昏。凝泪眼，潇湘斑竹，林中冷月葬花魂。于是黛玉去了，但那份“质本洁来还洁去”的风骨未改，是她以柔弱的女儿躯坚持了自己的本性。一如柳絮池塘淡淡风，梨落院前溶溶月。永远只做自己，黛玉真美！自由阅读，放飞心灵 G0904孙思源老师们，同学们： 晚上好！ 我是来自高三（4）班的孙思源。今天，我站在这里，不是来演讲的，而是想借此机会与在座的各位进行一次交流。首先，我想问大家一个问题你，为了什么而阅读？ 我曾经的答案是：阅读，当然是要学到些什么嘛。但是，久而久之，我觉得很累。感到长路漫漫，遥不可及。此时，阅读对于我而言，是任务，是痛苦，是劳役，是折磨！直到有一天，我丢下手中的书，对自己说：“想那么多干嘛，感到快乐自在不就好了嘛！”是的，阅读是为了快乐和自由，这就是我今天的答案。同时这也就是我今天演讲的题目自由阅读，放飞心灵。曾经，我对着镜子，问镜子里的那个人：“你，自由吗？”镜中人没有给我只言片语的答复，但我的心中，有个明确却沉重的答案我，不自由！直到有一天，我在书上读到卢梭的一句话才解开了我的心结。这句话是这样说的：“人生而自由，却在无往不在的枷锁之中。”我突然明白，我的不自由感，不过是自己给自己的心套上了一个厚重的枷锁。而打开这把枷锁的钥匙，就是阅读！阅读是自由的，其自由首先是体现在她有可选择的自由上，你可以选择金庸古龙、玄幻武侠，也可以是孔孟之道、先秦散文，总之，你在阅读的选择上，有说“是”的权利，也有说“不”的自由。但是，阅读难道仅仅只有可选择的自由吗？不，当然不是！阅读还有一种超越时间和空间的自由。雨果曾说：“肉体到达不了地方，目光可以到达；目光到达不了的地方，人的灵魂可以到达。”而阅读就是使你的灵魂可以超越时空的一座桥梁。在阅读中，我站在了那世界之巅，那珠穆朗玛峰之上！此时，她不再是8848这样一个单薄的数字，而是一种高度，一种干净，一种澄澈，一种圣洁！在阅读中，我站在了那炽热的太阳之上，感受那种温度，那种强大，感受那颗火热的心！在阅读中，我来到那宇宙大爆炸的奇点，那时间的起点和空间的尽头。感受那种安静，那种厚积薄发，开天辟地的力量！总有一种力量能让你热泪盈眶。而最让我感动的正是阅读的这种自由之力。不知大家可曾有过这样的经历夜深了，四周一片漆黑。你却辗转反侧，难以入眠。看着四周的一片黑暗，你的心中突然涌现出一种孤独感，无力感。你仿佛是大海上的一叶扁舟，不知自己何去何从。于是坐起身，点亮一盏台灯随手拿起一本书慢慢地翻阅起来。这本书也许只是儿时读过的安徒生童话或是格列佛游记，但此时，这本书如同一盏明灯，驱散心中的黑暗，照亮了我的眼前的路，如一位挚友，驱散了心中的孤独，让我重拾自我。正如萨特所说：“我将在书中结束我的生命，也将在书中获得新生！”感谢阅读，让不曾相识的人穿越时空与我作伴，感谢阅读那最诚挚的，超越时空甚至是生死的自由之力！我曾在与朋友的交流过程中得到过这样的认知。真正的好的文章，不是文字的堆砌，而是由作者最诚挚的情感，最坦诚的灵魂凝结而成的，蕴含着他的天性，他的灵魂。而每个生灵，都有着自由的天性。这种天性，永远流淌在我们的血液中，扎根于我们的灵魂深处。当作者的情感喷涌而出，奔涌于纸上时，这种天性也随之一道，从笔尖流出，融化在字里行间。当你在阅读时，就会感觉到那种无声却厚重的力量。在阅读中，我们可以看到少年维特毅然辞去公职，只为能畅游在那美丽的乡间，只为能与他心爱的人能再近一点；在渡边淳一的失乐园中，久木和凛子为了追求那永恒的爱与自由，在爱的巅峰处坦然走向死亡。在徐霞客游记中我们不仅能感受到徐霞客那走遍名山大川的勇气，更能感受到那颗自由的无所拘束的心。有一种鸟儿是关不住的，因为她的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉！正如索尔仁尼琴所说：“真正自由的人，永远都行在路上。”让我们，在我们的人生中，用脚丈量世界，用眼去观察世界，用心去感悟世界，以文字为翅膀，以阅读为动力，让自己的灵魂畅游在这天地之间！ 谢谢！赠你一双慧眼高二（9）罗千然有一句歌词这样写道：借我一双慧眼吧，让我把这世界看得真真切切，明明白白。可是现实却总是满目山河空念其远，那么身居方寸之地的我们如何拥有一双慧眼呢？如果你还在寻找答案，请让我告诉你，与书为友吧。与它在一起，指尖所至便是春暖花开，生命的长河久久涌动；当它的第一缕阳光映亮了眼睛，无数的智慧与情感便在此交集，留下不灭之印。过程总是这样的，无需绿茶、咖啡，无需精致的糕点亮丽的衣着，甚至不需要一个安静的环境。当屋中充满阳光，黑暗自然无缝可插；当心灵充满智慧的对话时，一切浮躁与庸俗也就与之绝缘。这时不管过往如何，未来如何，此时贫贱，彼时权贵都不构成交流的门槛。知识面前一切都是平等的，在书看来，除了心灵，一切都是附加的多余。书是一扇窗，一双饱含深情与智慧的眼睛，每每透过它，世界看到了世界，自己也看到了自己。它薄薄的纸张上承载着太多血泪与生命，有时我竟会觉得沉重到完全翻不动它；它冷硬的印刷体上折射的是一个有方有圆的世界，以书为眸，我看到北极圈和南极点，圈圈密密的经纬缠绕着理想与现实；我看到过去和未来，漫长光阴的洪流里总有一扇扇珠贝凝结着永不熄灭的血泪。无数人的追求与彷徨，无数人的奋斗与呐喊，无数流血流泪的生命此时都一并喷薄而出，指尖细腻的触感化为心上绵长亘古的回音茫茫宇宙中的灵魂终于有了寄托，寂寂时空中的的思维也不再形单影只。今人和古人，东半球和西半球，无数苦思冥想被哧啦一声点亮，于是碰撞，交汇，摩擦，升华。而此时我一惊，发现万家灯火下的读书人，古往今来的先人和后人，全被聚集到一点，人类历史上一切伟大而深邃的灵魂此时也不再如同那漫天星斗般遥不可及，他们穿越了千年的尘埃与朔风，就这样静静地来到你身旁，伸手一握，就是流照了几个世纪的清冷月光。世界以书为眸，漫长的时空中我们因而走到一起。我们透过书，看到明月当空，长河涌动，生命的美丽与此聚焦，可是它说这远远不够，于是我们学着用自己赤裸的双手托起无数明天的花朵和星辰；我们透过书，看到从未直面过的黑暗与丑恶，生命的色彩在这里剥落，魔鬼咏叹着暗夜的歌，可是它说这远远不行，于是我们化身为无数的星子，去照亮太阳照不到的地方，去装饰行人梦想的窗；我们透过书，看到一路以来的成长，或惭愧或感动，或悔恨或骄傲，且歌且吟，一路铿锵，你说，这还远远不止，无论是鲜花铺地还是荆棘丛生，无论是风雨兼程还是浅斟低唱，它所展示的更多是前方没有遮拦的天空，那里缀满了未来人们凝视的眼睛那就是希望，在不管多么深沉的雾霭中都始终坚定地发出灿烂和坚定的光芒。是书籍教导我们去恨，去恨一切良心的泯灭与道德的沦丧；同样是它教会我们去爱，所以我们可以拥抱在一起，坚守着这片土地，去追逐远方天际下的星。透过书，我们看清了世界，也更立体地认识了自己。亲爱的朋友，以书为眸吧，它在我们的梦中可以长成一棵会开花的树；但我更坚信，世界若以书为眸，所看到将是清朗的夜月，是塞外的羌笛，是希腊的圣殿，也有莱克星顿的枪声。在这里，古老和年轻的声音交汇在一起，历史轻舒画卷，人类阔步前进。因此，我想套用朱自清绿中一句话送给你们：若能裁书以为眼，我将赠给今天在座的各位朋友，那么你必将拥有一双慧眼，一定能把这世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切！谢谢大家！瓢饮杯酌，溺水三千G1105 陈婷媛尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是瓢饮杯酌，溺水三千。它，是一声声破晓的鸡鸣，惊破了亘古荒凉的黑暗，惊蛰起沉睡的心灵；它，像一条条苍劲的根蔓，盘虬在中华大地的沃土上，衍生出文明的枝、花、叶、果；它，更像是那条横亘古今的黄河、长江，流淌着中华文学的精髓，激荡着历史精魂的心曲，传唱着民族永不更变的赞歌。字字句句，流芳千古，句句篇篇，熠熠生辉，它，就是诗歌，是诗经，是离骚，是乐府诗，是汉魏风骨，是绝句律诗吟不尽风花雪月，任凭天荒地老，美人迟暮，只有它，弥久历新。沿着黄河的源头，漂流而下。站在黄土高坡眺望远方，黄沙漫漫，白云苍狗，伊