学好英语三大原则.doc

如何学习英语第一原则：标准语音参照系原则。英语作为拼音文字，最基础的核心就是语音！作为英语学习者，选择并建立一整套完整而标准的语音体系极为重要！也就是说，学习者必须选择一套语音体系，彻底地熟悉并掌握这种语音体系，并把这种语音内化到自己的语音本能中之后，才能学习和接触其他类型的语音！在此之前，如果同时接触不同类型的英语语音，就会破坏大脑中语音体系的建立过程。就如同婴儿在牙牙学语的时候，如果身边是不同口音和方言的人，就会妨碍儿童的语言掌握！因此集中地采用某个语音体系突破性学习，是要学好英语的第一原则！学习英语，推荐以英国BBC标准音和美国标准语音为主！考虑到在英语世界中，70%以上的出版物（包括文字和音像）采用美国英语，在经济上和文化上都是美国出于强势，所以最优先考虑的是学习美国英语，而且必须选择播音员一级的语音教程！第二原则：英语学习的高输入低输出原则。语言学习的基本原则是：语言信息的高输入，低输出原则！违背此原则，无论多么好的教材和教法都是失败的！可是我们现在几乎所有的英语语言学习教材和教学法，都与此原则相违背！以听懂为目的来听英语，根本就不符合大脑的语言学习机制！无论你听不听得懂，大脑都会把它记下来（当然要和场景一起记），直到有一天您能理解为止！所有的教材，其目的绝非让你学习，而是通过教材系统地整理自己的语言素材，使其体系化！可是所有的教材，包括从国外引进的教材都没有理解这个原则，把可以一个月学完的教材非要分为一年来学，结果导致英语学习的失败！可是我们体制性教育，一直到高中毕业，总共学习了英语教材，只有十来盒磁带的教学内容，平均每年学习的内容，如果用录音来看连两个小时都不到！由于输入的严重不足，当然学不好英语！第三原则：超逻辑图像思维学习原则大脑的思维方式分为两种：一种是逻辑符号型思维方式，另一种是超逻辑图像思维方式！逻辑思维方式高度抽象，以符号为基础进行思考，思维速度比较慢，是人类的意识构成方式！人类正是有如此高级的逻辑抽象思维方式，才是知识的传存和学习变得可能！我们对于大多数的科学学习就是采用这种思维方式！大脑的另外一种学习思维方式是超逻辑的图像思维方式！他无法用符号来表达，但是其信息传递效果很高，可以高速优质地处理大量的声音和图像信息！ 商场上的生存英语会议是做生意的重要一部分。如果你是在一家国际企业工作的话，大多数的会议将会用英语进行。无论你是召开会议还是出席的人，用以下的这些短语为商务会议的各个阶段做好准备。问候开场白不管使用何种语言，会议的基本机构通常是一致的。并且会议通常多会以问候开始！在英语中，你将使用更正式的Good morning或Good afternoon而不是hello.接着，如果你是召开会议的人，你将需要宣布会议正式开始。例如iGood morning. It looks like everyones here, so lets get started. 陈述会议目的接着，你必须提醒每个人此次会议的目的是将谈论那些商务内容。如果你是负责人的话，就说：Our goal today is.你还可能听到的短语有Our goal today is.或是iIve called this meeting to. 然后以简短的解释结束。例如Were here today to discuss last quarters sales figures. 回顾以往的商务情况因为会议常常是用来处理一些正在进行的商务，你必须在提出新的内容前回顾一下以前的一些信息。这就是为什么某人将会朗读minutes from the previous meeting。Minutes是会议的一份正式记录。在朗读记录前要说To begin, lets quickly go over the minutes from our last meeting. Go over的意思是回顾某事并常使用在商务语言中。 介绍日程表和需要讨论的内容现在是谈论新的商务内容的时间了，一份谈论内容清单称做agenda.会议的召开者将大家的注意集中到agenda. 上。他们会说Please look at your copy of the agenda. There are xx items on the list today. Lets start with number xx. 然后，成功的会议关键是使之按项目一一进行。该移向下一项内容时，就说Now that weve discussed., lets move on to. Move on通常用在商务场合中意思是开始新的议题。结束会议结束会议需要一些短语：总结谈论过的议题，感谢各位的出席，并且宣布散会。这并不难！要总结的话，就可以以To sum up, weve determined the sales figures could be better and discussed solutions.然后，感谢大家的出席Thank you all for attending/coming. Let everyone know its okay to leave with, The meeting is finished. 最后，如果今后还会有会议的话就可以说，Well see everyone next. ROOM RESERVATIONSA：Advance ReservationsCan I help you？B：Yes，Id like to book a single room with a bath from the afternoon of October 4 to the morning of October 10A： Yes， we do have a single room available for those datesB： What is the rate， please？A： The current rate is 500RMB per nightB： What services come with that？A： For 500RMB youll have a radio， a color television， a telephone and a major international newspaper delivered to your room everydayB： That sounds not bad at allIll take itA：Very good Could you tell me your name， sir， please？B： Yes， it is MooreA： How do you spell it， please？B： Its M-O-O-R-EA：M-O-O-R-EAnd what is your address，please？B：It is 3600 Montague Boulevard，Hattiesburg，Mississiippi39401 USAA： Excuse me， sir， but could you speak a little more slowly，please？B：Sure，no problemIts 3600 Montague Boulevard，Hattiesburg，Mississippi 39401 USAHave you got it？A：Yes，so it is 3600 Montague Boulevard，Hattiesburg，Mississippi 39401 USAB： Thats rightA： What about your telephone number？B：123456789 By the way， Id like a quiet room away from the street if that is possibleA：A quiet room away from the street is preferredOKWell mail you a reservation card confirming your booking as soon as possibleWe look forward to your visitB：Thank you and good-byeA：Good-bye小学英语教师个人工作总结2009已经从我们指缝间不经意地溜走,一百多个孤军奋战的日子也随之画上了句号。不管这个句号是否圆满，只要尽力，就不后悔。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结：一、思想方面：本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法、教师法、中小学教师日常规范。积极参加学校的政治理论学习，及时记笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、教学方面：本学期我担任四个年级的英语教学工作。面对这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。三、 学习方面：要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的知识，掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我的教学技巧才会不断翻新，我的英语知识水平才会更加牢实深博。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，有耕耘总会有收获！2010年1月良好的小学英语学习方法主要有以下这些：1树立学习英语的信心 俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要，因为小学生的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这里面，需要老师、家长、同学，特别是老师的不断鼓励和支持。 2养成良好的英语课堂习惯 英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动（游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等），大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记（这一条适合于中、高年级学生）。 3根据自己需要进行预习，及时复习 根据认知心理学的研究，知识只有在不断得到归类和编码而形成认知结构，才能被人较好地掌握和记住。英语的学习也需要学生在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和编码，以形成良好认知结构。 4每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆 学语言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。学英语贵在坚持。匈牙利著名女翻译家卡扎罗姆索通晓十多种语言。她的学习经验第一条是：学习不中断，哪怕每天挤出十分钟也好，早晨是最好时机。坚持每天读英语对小学生有很大帮助。以前的小孩子学诗有一个经验，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这经验也适合于学英语。小学生的英语朗读久了，熟能生巧，在一定情况下便能脱口而出。 5学英语需要动脑筋和联想 学英语并不是一个简单的接受过程，这其中有一个内化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西，他用的时候才能自如，才能恰到其分。老师要鼓励学生多动脑筋，多思考，多联想，多问为什么。为什么这种动物有两种叫法？这两个词的发音是不是有点相似？诸如此类的问题学生很乐于提，老师也要鼓励他们问。笔者以前教广东省省编教材小学英语读本第二册里面的“boat”一词时，学生一下子便想到了第一册里的“goat”，这便是联想。通过思考和联想，学生就能把学到的知识进行更好的融合与贯通。1、课前预习，养成听录音的良好习惯，并模仿录音，大声朗读。2、课堂上要注意留心老师口型，听老师的发音，模仿老师的语音语调，并且比较自己的发音是否与老师一致。3、养成看见单词就自觉拼读的习惯，记单词要用心，常背常上心。4、熟读每篇课文，背诵部分课文。大胆自信地与同学老师用英语对话。5、作业字迹要工整，有不懂的地方，要勤问，勤查字典，勤听录音。作业中养成良好大小写、正确标点的习惯。6、课后每天坚持听录音半小时。有兴趣的同学可以进行一些课外的听力练习或看一些适合自己年龄的英语原版片，同时注意模仿语音语调。7、课外阅读一些适合自己的英语读物，并摘抄一些常用单词，不断积累扩大自己词汇量。8、养成用英语写句子、写话的习惯。新概念英语第一册教学大纲（First Things First 英语初阶） 第一册是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中学生或及成年初学者，同时也可以帮助你进一步巩固所学的知识。 第一册其实大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中，同时，第一册的800词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇，【所需知识背景】 从零开始，无需任何基础知识。第一册从最基本的单词，句型教起，从拼写到发音，无所不包。当然，如果初学者已有一定的简单语法、词汇基础将更有助于教学的进行。【所需知识背景】 1.对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用；2.能识别和构造现在进行时；3.能识别和构成第三人称单数的一般现在时；4.能识别和构成常规的和少