词的适当形式填空讲解.doc

初一 词的适当形式填空讲解一时态 在进行词的适当形式填空时，将所给词进行时态的转变是常考的。初一我们已经学过四种时态，分别为：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时。 鉴于第一课已经对这四种时态进行了详细讲解，现在仅稍作复习与整理。1. 一般现在时（1） 经常性、习惯性动作句子常带有表示频率的时间状语always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等。（2） 仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。（3） 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持 主句、从句时态一致。（4） 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 注意：行为动词一般现在时第三人称单数形式（1） 大多数动词后加s（2） 以ch、sh、ss 或x结尾的动词后加es（3） 以辅音字母+y结尾的动词，去y,加ies（4） 以辅音字母+o结尾的动词后加es（5） 特殊：have-has2. 一般过去时一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed（除不规则动词外）。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , )等等。【过去式的变化规则】 一般情况下，在动词原形后直接加ed。如：wanted，played。 以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。如：hoped，lived。 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。如：stopped, shipped。 以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。如：studied，worried。 有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。（初一下册page106）3. 一般将来时 主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。这里所说的“将来时间”是指“说话、写文章那一刻以后的时间”，常有this afternoon, tomorrow, soon, in a week, next week等表示将来的时间。 will do/shall do/ be going to do4. 现在进行时(1)What _ you _ ( do ) now?(2) Look . They _( have) an English lesson .Listen .Some girls _( sing)in the classroom . (3) Where is your mother?She _ (answer) the phone.(4)表示说话人的情感，如：赞许、批评；喜欢、厌恶等。 I dont like Tom. He is always leaving things about.练习：1.Look! A little girl is _ (swim) in the river.2.Li Lei _ (join) the League in 2001. 3.My brother will call me as soon as he _(reach) there.4.-_ the man _ (open) the window? -No, he isnt. He is _ (close) the window.5.They_ (go) the Summer Palace six years ago.6.Its eight oclock. The students are _ (have) an English lesson.7.I _(find) my ruler in my desk five minutes ago.8. _ they often _ (make) cakes?9. Where _ Zhou Nan _ (teach)? She _ (teach) in No. 2 Middle School.10.I dont have any pens. I think she _ (have ) some.11. Her friend _ (not work) in Beijing.12._ (be) the girls from the United States?13. Rebecca_ (come) from the United Kingdom.14.Li Ping _ (not watch) TV at home now.15. My brother _ (like) playing football very much.16. The children wont go to the zoo if it _ (rain) the next day.17. If it _(not rain) next Sunday, Well have a football match.18. I dont know if it _(rain) tomorrow.二不定式与ing形式 1作主语 一般情况下,不定式与动名词作主语可以互换,也常常可以用it充当形式主语,而把不定式和动名词放在句子的后半部分。但二者也有区别,不定式常常指某次具体的、将要发生的行为;而动名词则表示一般的、抽象的行为。例如: To save money now is not easy. 现在攒钱不容易。 Saving money is a good habit. 攒钱是个好习惯。 注：Its kind of sb. to do sth. It takes sb. some time to do sth. Its time to do sth. 2. 作定语 不定式多为后置定语,动名词多为前置定语;不定式多表示将来的动作,动名词只能表示事物的属性、用途等。例如: He is looking for a room to live in.他正在找一间房子去住。 Take these sleeping pills and youll sleep better. 吃这种安眠药,你会睡得更好。 3. 作宾语（加在动词后） （1）动词不定式 A. be to do My wish is to become a college student. B. like to dowant to do hope to do have to do have sb to do(让某人做某事) be going to do help to do(/help do)wish sb to doteach sb. to do C. be +glad/sorry/kind等+to do (2)动词-ing A.介词后用-ing B. like doing do/go +动名词 spend (in)doing have problems doing have fun doing be busy doing love/enjoy doing练习： 1. We have some friends_（help）you .2. My works going_（be）_（interesting）.3. My job is_（clean）the street . 4. He has_（get）home to do his work .5. Thank you for_（ask）us . 6. Would you like_（come）with us ?7. My mother often_（do）some_（shop）in the market .8. They have some_（problem）_（get）there .9. She likes_（go）_（fish）.10. He_（not want）_（spell）it any more .11. Can you help_（clean）the house ?12. Theyre going to have fun_（learn）and_（speak）English this term .13. Im sorry _ (wake) you up.14. My parents are busy _(get ) ready for the visitors.三词性的转换名词变形容词 (n.- adj.)1. 在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如：rainrainy, cloudcloudy, windwindy, snowsnowy等。 （1)如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如：sunsunny, funfunny等。 （2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加-y。例如：noisenoisy, iceicy 等。 2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。例如：carecareful, thankthankful, helphelpful, useuseful, beautybeautiful等。 3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、 语言的形容词。例如：ChinaChinese, EnglandEnglish, AmericaAmerican, IndiaIndian (其中注意CanadaCanadian)。 4.在名词后加-ous变为形容词。例如：dangerdangerous等。 5. 在名词后加-ly变为形容词。例如：friendfriendly, lovelovely等。 6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如：carecareless，useuseless，hopehopeless，homehomeless等。 7. 一些以-ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。例如：differencedifferent, silencesilent等。 动词变名词(v.-n.) 1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。 2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如： workworker, teachteacher, singsinger, jumpjumper, playplayer, learnlearner, visitvisitor, inventinventor等。1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drivedriver, writewriter等 2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：runrunner, winwinner， beginbeginner等。 3. 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如： meetmeeting, buildbuilding, waitwaiting, washwashing,swimswimming等。 三、形容词变副词(adj.-adv.) 一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quickquickly, slowslowly, loudloudly, suddensuddenly 等。注意几点： 1. 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词，要把y改为i再加-ly。例如：happyhappily, angryangrily, luckyluckily, heavyheavily， noisynoisily 等。 2. 有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。例如：possiblepossibly, terribleterribly等。 3. 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：truetruly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：politepolitely, widewidely等。 4. 以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly，而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。例如：usualusually, carefulcarefully, usefulusefully, fullfully等。其他：以t(或te)结尾的动词，变名词时为tion(或去e变tion)，变形容词时为tive(或去e变tive)以s(或se)结尾的动词，变名词时为sion(或去e变sion)，变形容词时为sive(或去e变sive) 练习： 1. Whose_（draw）is the_（good）of all ?2. The moon looks_（bright）and_（round）on that day .3.Please talk about_（them）_（come）field trip .4. He cant run_（quick）.5.Ed starts_（carry）the bag . 6. I would like a Chinese name like_（you）.7. Chinese people are very_（friend）.8. The_（mean）of this word is important .9.There are a few_（different）between them .10. September 10th is_（teach）Day .四单复数 1.单数可数名词变成复数形式（1）大多数词后加s (2)以s,x,ch,sh结尾的词后加es (3)以辅音字母+y 结尾的词，去y加ies (4)以o结尾且表示人或农作物等有生命的事物的词后加es (5)以f或fe结尾的词，去f或fe,再加ves (6)特殊：manmen footfeet child-children练习：They are my _(hero). Can I have a look at some of your family_(photo). 2.不可数名词 Information, news, advice, time(时间)练习：1._（Family）get together .2. Im going to see the_（wave）up on the water .3. Here is a diary for you wi