人教版小学语文第七册期末试卷.doc

人教版小学语文第七册期末试卷学校 班级 姓名 学号 得分 亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！ 一、轻松过关1、我会拼，我还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（5分）Lng zho fng x jnyn zhhu chng ch（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）2、我能正确读出下面的对联，能用“ ”画出带点字的正确读音。（2分）好（ho ho）读书 不好（ho ho）读书好（ho ho）读书 不好（ho ho）读书3、下列词语中，每个词语都有一个字写错了，我能找出来并改正。（3分）不可思意（ ） 如虎填翼（ ） 口蜜腹建（ ）受义匪浅（ ） 心喜若狂（ ） 合颜悦色（ ）4、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）受益（ ）浅 引（ ）大叫 （ ）死拼搏 所向披（ ）人迹（ ）至 年（ ）古稀 应接不（ ） 欣喜若（ ）我还能写四个含有动物的成语： 、 、 、 。5、我能按要求写句子。（6分）那白鹅那么可爱，我怎么能不喜欢呢？（改成陈述句） 李博士不得不停止工作。（改成反问句） “鸟的天堂”中的鸟真多。（扩写句子，使句子更充实，更详尽。）6、我能填上几个表示看的词语。（3分）（1）妈妈（ ）着我，眼神里充满温柔。（2）我抬头（ ），满天的星星神秘地朝我眨着眼睛。（3）老师走进教室，（ ）了一下全班，然后开始讲课。二、日积月累1、精彩再现 （7分）在本册课文里，我们目睹了被称为（ ）的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民（ ）和（ ）的万里长城；我们为那一块块联结着乡亲们（ ）的搭石而感动；更被台湾青年用无私的爱心架起的（ ）而震撼；周恩来总理小时侯那一句“（ ）”的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这（ ）的世纪里实现更多美好的梦想。2、灵活运用（8分）本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。”在王维的诗中是“ ， 。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来： _ _.。昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，正当我一筹莫展时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是_， 于是迅速地解开了这道难题。最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。 _ 3、读书驿站（4分）在本学期的读书活动中，你一定也读了不少的课外书，认识许多令你感动的人物吧！请你写一写书名吧！安利柯柴斯特旺达鲍雷伊三、快乐阅读（一）课内阅读（12分）搭石节选家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工_下工_一行人走搭石的时候_动作是那么协调有序_前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰（chu cu ），给人画一般的美感。经常到山里的人，大概( ki i )都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1、按要求填空（4分）“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查_，再查音节_；按部首查字法应查部首_。“俗”字在字典中有三种意思：A、风俗。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的，令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_。文段中有一句俗语是_，你在课内外一定还积累了一些俗语吧，请写一句来：_2、请在文中的横线上填上合适的标点。（2分）3、请用“”选出文中加点字的正确读音。（1分）4、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事”是指_。从“理所当然”这个词你体会到_。（3分）5、请用一、两句简洁的话，写出你在生活中发现的你认为美_（2分）（二）课外阅读（14分）拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。你弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。（1）读句子，写出加点词语的近义词。（2分）弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ）这一切都只发生在一瞬间。（ ）（2）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（4分）没有经过商量而彼此行动一致。（ ）有点相信，又有点怀疑。（ ）（3）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）弟弟受伤后碰到爸爸时： 。爸爸自己走了以后： 。同学对他说完话以后： 。爸爸在拐弯处回头时： 。 （4）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分） （5）认真读第四自然段划线的句子，