浅谈社区教育与农村留守老人.docx

浅谈社区教育与农村留守老人 【摘 要】随着大批农民工进城务工，农村留守老人问题已经引起社会的广泛关注。由于各种原因，留守老人问题在当前并没得到有效解决。为此，笔者结合自己的工作实际，就社区教育对农村留守老人的重要作用进行了具体阐述。 下载 【关键词】社区；教育；留守；设施；组织；活动；服务站 随着城市化进程的快速推进，越来越多的农村青壮年到城市去寻找共，从而造成农村留守老人的数量不断增加。这些留守老人普遍存在着负担重、收入低、寻医看病困难、精神文化生活单调、家庭氛围缺失、生活无人照料、安全隐患多等问题，所以造成农村养老服务问题日益严峻，同时也影响了我国和谐社会的建立。因此，关怀农村留守老人刻不容缓。 农村留守老人的身体素质普遍较差，在日常生活中，他们需要从事大量体力劳动，尤其是缺乏必要的护理。由于农村缺少公共设施，即使老年人想打乒乓球，也没有相应的设备。虽然在农村也有相应的公共图书馆，但是书架上有一些他们不愿意读的书。我国大多数农村留守老人不满足物质和精神需要，特别是精神需要。以确保他们能在余下的时间里过上安全舒适的生活 一、加强服务设施建设 为了让留守老人离开牌桌，走进社区活动室，农村社区要加强服务设施建设，组织一些有趣的活动，为丰富老年人留守老人的生活和锻炼留守老人的身体，同时这也有助于减轻或者消除这些留守老人子女不在身边所引发的孤寂感，有助于预防他们的精神疾病，能够充分保障这些留守老人的身心健康。就具体措施而言，首先，有关机构或部门需要在社区内建立健全的文化娱乐、体育娱乐、医疗保健室、休闲娱乐平台等设施，以满足农村老年人日常活动的需要。其次，有关社会组织应重视基层社会治理，提高农村养老的资金支持，创新扶贫模式，积极组织各种社会志愿者协会或福利机构参与农村老年人的生活质量的提高，从而提高这些留守老人的生活质量。第三，充分利用农村废旧设施，如旧办公楼、学校校舍等设施，改造成文化娱乐场所或留守老人的养老院，为老年人提供更好的服务。 二、构建社区服务组织 农村留守老人的子女长期不在身边生活。他们很容易产生孤独的心理。在社会服务机构的帮助下，他们能够满足老年人的生理和心理需求，为他们创造良好的生活和活动环境，帮助他们找到一种归属感。此外，随着社区服务机构的合理发展，我们可以为每一位留守老人建立一个动态的管理账户，同时，村里还可以成立一个专门的帮助小组来看望留守老人，帮他们清理、清洁衣服或免费检查身体。同时要加强对留守老人子女的教育，使他们意识到他们是父母的孩子，不应该忘记自己的父母，要常常去看望他们的父母，经常安慰他们的父母，即使是一个简单的电话，有时也可以消除父母的抑郁、孤独和空虚，相关社区服务组织的工作人员也应该定期访问他们关注的留守老人，了解他们需要帮助的地方，比如帮助他们更换插座、老化电线和其他危险工作。这?樱?我们就可以在社区组织的帮助下，充分照顾和帮助农村留守老人。 三、积极开展社区活动 为了进一步丰富农村留守老年人的生活，社区人员需要组织一些丰富的社区活动，尽可能地为留守农村老年人单调生活的增添一些生活的乐趣。例如，在农村，我们可以进行“安全用电”的宣传和教育活动，聘请有关方面的专业人员讲解一些安全用电的知识，告诉这些老年人正确用电操作方式和注意事项，并现场回答他们生活中的疑惑和生活中的一些常见的电器的使用问题。增强这些农村留守老人的安全意识和用电的意识，提高他们自身防护的能力，从而有效防止触电事故和各种电气火灾问题的发生。还可以开展“乒乓球比赛”或“写作竞赛”，使老年人积极参与到社区活动中，锻炼身心，提高体质，丰富他们的精神生活，提高他们的生活质量。 四、建立社工服务站 在当前的广大农村地区，普遍缺乏为留守老人服务的社会支持体系，解决农村留守老人缺乏社会工作服务的问题，可以通过建立农村社区社工服务站来解决。这是解决农村留守老人缺乏社会工作服务问题的有效途径。目前，专业社会工作人员基本集中在大中城市，农村地区专业社会工作者十分匮乏。可以由县乡等基层政府牵头，筹措专门资金、制定相应政策，为建立社工站（如办公场地活动场所、办公设施等）提供政策和财政支持。同时要建立一支稳定的、专业和志愿相结合的服务队伍。专业社工可以通过引进和培训的形式实现，鼓励和吸纳社会工作专业毕业生到广大农村地区就业。专业社会工作者，由于受过专门教育，他们知识面广，经验丰富，社会组织能力较强。在农村广泛地引进这些社会工作者，由他们制订完善为留守老人服务的计划，出面联系社会各种愿意为留守老人服务的组织，搭建为留守老人服务的社会渠道，扩宽留守老人社会交往和精神生活的机会与空间，从而使其获得源源不断的精神支持和生活动力。 在当前广大农村地区，老年人普遍缺乏社会养老服务体系，解决农村社会养老服务不足的问题，可以通过在农村社区建立社会服务站来解决。这是解决农村留守老人社会工作服务不足的有效途径。目前，专业社工主要集中在大中城市，农村社会工作者奇缺。它可以由县、乡等基层政府牵头，筹集专项资金，制定相关政策，为建立社会工作场所（如办公场所、办公设施等）提供政策和财政支持。同时，要建立一支稳定、专业、自愿的服务队伍。专业社会工作者可以通过引进和培训的形式实施，鼓励和吸收社会工作专业的毕业生在广大农村地区就业。社会专业工作者由于其受到特殊的教育，渊博的知识，丰富的经验，极强的社会组织能力，在农村，广泛引进这些社会工作者，让他们制定计划来提高入住老年人的服务，联系并愿意为老人服务，为老年人建立一个社会渠道，扩宽留守老人社会交往和精神生活的机会与空间，从而使其获得源源不断的精神支持和生活动力。 总而言之，在城乡二元结构背景下，农村留守老人问题已经成为制约和谐新农村构建的重要因素，所以开展“社区教育深入农村，关注农村留守老人”的教育活动具有重要的意义。本文着重就