小学六年级2013年语文模拟检测0.doc

乌木龙乡20112012学年六年级语文毕业复习试卷乡镇名称 校名 班级 姓名 -考 -生-答-题-不-得-超-过-密-封-线-一、拼音部分。（12分）1、读拼音，在括号里写出汉字或词语。dn b fi xi ch ln l w r d j( )生 恐 ( ) ( )翠 机（ ） ( )窗 （ ） （ ） （ ） sh mi xin jun wi zhn zh k sou mng lng侵（ ） ( )瑰 头（ ） ( )赠 枯（ ） （ ） （ ） （ ）ku w dun lin chu y zhng rng sh j z xn jng zhn rng y jin o（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 2、给带点的子选择正确的读音，用“”标出。薄雾（bo b） 模样（m m） 喷香（pn pn） 徘徊（hu hui） 蜷缩（jun qun）虐待（l n） 追悼（do dio） 汲水（ j x） 歼灭（qin jin） 窜过（cun cun）3、音同字不同。 jin:（ ）苦 （ ）强 笔（ ） 中（ ）m: 羡（ ） 坟（ ） 夜（ ） （ ）色二、 字词部分。1、比一比，再组词。誉（ ） 籍（ ） 锻（ ） 拌（ ） 刑（ ）瑕（ ）挪（ ）虑（ ）冀（ ）誊（ ） 藉（ ） 缎（ ） 绊（ ） 形（ ）暇（ ）娜（ ）虚（ ）翼（ ）2、给下列的字换部首，组成新字。俊（ ）（ ）（ ） 锈（ ）（ ）（ ）蜡（ ）（ ）（ ）较（ ）（ ）（ ） 稍（ ）（ ）（ ）澡（ ）（ ）（ ）3、在括号里填上恰当的词语。一（ ）绿茶 一（ ）花生米 一（ ）圆月 一（ ）台灯 一（ ）勋章 一（ ）灵魂（ ）的歌声 （ ）的眼睛 漆黑的（ ） 有趣的（ ） （ ）的阳光 （ ）的天空（ ）地等待 （ ）地欢呼 飞快地（ ） 默默地（ ） 轻轻地（ ） 紧紧地（ ）4、照样子，写词语。黑糊糊（ABB式）： 、 、 自作自受（ABAC式）： 、 、 蒸蒸日上（AABC式）： 、 、 细雨如丝（含有比喻词）： 、 、 5、将下列词语补充完整，再选择其中两个各写一句话。发（ ）图（ ） （ ）类（ ）通 （ ）益求（ ） 各（ ）（ ）见 （ ）人（ ）笑（ ）灯（ ）彩 （ ）兵（ ）政 语（ ）心（ ） 专心（ ）（ ）坚持不（ ） 百（ ）成钢 6、按要求填空。（1）“凹”字用音序查字法应写大写字母（ ），共有（ ）画，第二笔是（ ）。（2）“人声鼎沸”的“鼎”字，用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“鼎”字的解释有：指古代煮东西用的器物，三足两耳；大、重大的；正在；喧闹、杂乱。在这个词语中应该选（ ）。三、句子部分。（一）按要求改写句子。1、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 2、老师对我说：“你先回去吧，我还要批改作业。”（改为转述句） 3、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） 4、主人欢迎客人。（扩句） 5、武松赤手空拳打死了老虎。“把”字句: “被”字句: 6、天上的星星在闪烁。改为比喻句： 改为拟人句： 7、楚王尊重晏子。（改为双重否定句） 8、我走进教室。我做作业。（把两句话合并为一句话） （二）修改病句。1、秋天的香山是一年中最美丽的季节。 2、菜园里种着萝卜、青菜、西红柿、苹果等蔬菜。 3、听了这个故事，受到很大的教育。 4、爷爷经常给我讲过去的往事。 5、西游记是我国的四大名著。 6、小红穿着毛衣和帽子上学去了。 （三）在括号里填上恰当的关联词。1、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。2、凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。3、小草的种子（ ）飞到哪里，（ ）能生根发芽。4、星期六我（ ）去爬山，（ ）去图书馆看书。（四）把下列句子补充完整。1、种树者 ，种德者 。2、 相煎何太急？3、 ，孰能无惑？4、横眉冷对千夫指， 。 5、人固有一死，或 ，或 。6、 ，不拘一格降人才。7、守信是 ，不应该 。8、 ，化作春泥更护花。9、诚者， ，诚之者， 。 10、此夜曲中闻折柳， 。11、珍惜自然资源， 。12、大漠沙如雪， 。13、子期死， ，乃 ，终身 。14、弈秋， 。15、 若泰山， 若江河。16、 ，要留清白在人间。17、千磨万击还坚劲， 。18、随风潜入夜， 。19、洛阳亲友如相问， 。 20、有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ）。（ ）劳动，又长（ ），这就是养花的乐趣。（五）选词填空。 幽静 平静 宁静 安静 恬静 沉寂1、我们荡着小舟，在（ ）的湖面上漂着。2、美丽的草原，夜晚多（）啊！3、教室里非常（），同学们都在认真做作业。4、走在（）的小路上，心情多么舒畅。5、月光照在盲姑娘（）的脸上。6、夜莺的歌声打破了夏夜的（ ）。（六）按课文内容填空。1、飞到那没有（ ），没有（ ），也没有（ ）的地方去了。这句话的意思是： 2、学弈讲述了两个人和弈秋学下围棋的故事，一个 ，一个 ，告诉我们 的道理。写出描写人物刻苦学习的成语： 、 。写出一句学习方面的名言警句： 3、燕子去了，有（ ）的时候；杨柳（ ）了，有（ ）的时候；桃花（ ）了，有（ ）的时候。写出一句珍惜时间的名言警句： 4、匆匆这篇课文是 写的，课文表达了作者： 的思想感情。过去的日子如（ ），被微风（ ）了，如（ ）被初阳（ ）了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像（ ）样的痕迹呢？5、卖火柴的小女孩这篇课文是 著名作家 写的。卖火柴的小女孩是一篇 故事，我还知道安徒生的其它童话故事如： “她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中第一个“幸福”指 ； 第二个“幸福”指 6、课文将相和中的“将”指 ，“相”指 ，“和”指 。将相和中的三个小故事是 、 、 。7、詹天佑是 。他主持修筑京张铁路的过程是： 、 、 。8、不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。这里的“不确定”指 联系生活实际，你能想到的“不确定”有： 9、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。桃花心木不枯萎的原因是： 10、我们这个革命队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。完全指： 彻底指： 这句话的意思是： 11、我们的干部要关心（ ），一切革命队伍的人都要（ ），（ ），互相帮助。这句话的意思是： 12、最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。“？”指 “！”指 这样写的好处是： 13、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问题之后，就能发现真理。“见微知著”指 这句话和开头是 的关系。（七）解释下列句子中加点的字，再解释句子的意思。（1）孰为汝多之乎？孰： 汝： 这句话的意思是： （2）为是其智弗若与，曰：非然也。为： 弗： 非： 这句话的意思是： （3）我以日始出时去人近，而日中时远也。以： 这句话的意思是： （4）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固： 或： 于： 这句话的意思是： （5）伯牙所念，钟子期必得之。念指： 。这句话的意思是： （6）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。绝指： 复指： 这句话的意思是： (八)调整下列句子的顺序，将正确答案的序号填在括号里。（ ）可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。（ ）忽然从外面飞来一直大苍蝇，一会儿叮住小卫士的耳朵，一会儿叮住小卫士的鼻子，小卫士叮得烦死了。（ ）一天，小卫士在窗前看一本有趣的书。（ ）小卫士对着一堆碎玻璃，呆住了。唉，谁叫他做事之前不好好想一想呢？（ ）小卫士想了想，拿起自动缩折伞，对准玻璃上的苍蝇，一按按钮，“哐啷”一声，玻璃被打碎了。（九）按要求写句子。1、描写春天的诗句： 2、描写夏天的诗句： 3、描写秋天的诗句： 4、描写冬天的诗句： 5、写一句你最喜欢的谚语： 6、写一句你最喜欢的名言警句： 7、写一句你最喜欢的歇后语句： 8、写一幅你最喜欢的对联： 9、写一句关于环保方面的句子： 10、写一句学习方面的谚语： 11、写一句珍惜时间方面的名言警句： （十）按要求默写古诗。默写一首描写春天的古诗 默写一首你最喜欢的古诗 喜欢的原因是： （十一）给加点字选择正确的解释。1、异：有分别，不相同；奇异，特别；惊奇，奇怪；另外的，别的；分开。 （1）奇花异草（ ） （2）诧异（ ） （3）异口同声（ ）2、尽：完，毕；达到极端；全部用出；用力完成；所有的；死。（1）无穷无尽（ ） （2）山穷水尽（ ） （3）竭尽全力（ ）3、临：靠近；到，来到；对着；将要，快要。（1）居高临下（ ） （2）身临其境（ ） （3）临危不惧（ ）4、素：本质，白