2018届高三生物二轮复习选择题标准练七.docx

选择题标准练(7)满分36分,实战模拟,8分钟拿下高考客观题满分!1.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.大肠杆菌、肝细胞在结构上既有统一性又有差异性B.细胞膜是所有细胞与外界环境分隔的边界C.叶绿体、线粒体中ATP合成酶都分布在生物膜上D.高尔基体膜成分的更新可通过囊泡进行【解析】选C。大肠杆菌细胞属于原核细胞,肝细胞属于真核细胞,二者在结构上既有统一性(都有细胞膜、细胞质、核糖体及核酸等),又有差异性(后者有核膜,前者没有核膜),A正确;细胞膜具有控制物质进出的作用,是所有细胞与外界环境分隔的边界,B正确;ATP的合成需要ATP合成酶,细胞内产生ATP的过程有光合作用和细胞呼吸,能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质、叶绿体的类囊体薄膜,所以细胞内的ATP合成酶不一定都在生物膜上,C错误;根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知,高尔基体膜成分的更新可通过囊泡进行,D正确。2.下列关于用显微镜观察的实验,叙述正确的是()A.低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离时,紫色随中央液泡的变小而加深B.观察DNA和RNA的分布,高倍镜下调节粗准焦螺旋可清晰观察绿色主要分布在细胞核C.将视野左方的苏丹染色的脂肪粒向左移动后换用高倍镜观察,红色脂肪颗粒清晰可见D.在高倍镜下,可清晰观察到低温抑制细胞纺锤体的形成而导致染色体数目加倍的过程【解析】选A。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离时,由于细胞失水使紫色中央液泡变小而颜色加深,A正确;高倍镜下不能调节粗准焦螺旋,B错误;脂肪被苏丹染成橘黄色,C错误;低温诱导染色体数目加倍实验涉及解离,解离时细胞已经死亡,不能观察到染色体数目加倍的过程,D错误。3.某植物果穗的长短受一对等位基因A、a控制,种群中短果穗、长果穗植株各占一半。从该种群中随机取出足够多数量的短果穗、长果穗的植株分别进行自交,发现50%长果穗植株的子代中出现短果穗,而短果穗植株的子代中未出现长果穗。下列说法正确的是()世纪金榜导学号73414292A.短果穗由显性基因A控制,长果穗由隐性基因a控制B.长果穗植株自交后代中出现短果穗植株,是基因重组的结果C.该种群中,控制短果穗的基因频率高于控制长果穗的基因频率D.该种群随机传粉一代,传粉前后A频率与AA频率均不发生变化【解析】选C。长果穗自交,子代中出现短果穗,说明长果穗由显性基因A控制,短果穗由隐性基因a控制,A错误;长果穗植株自交后代中出现短果穗植株,是基因分离的结果,B错误;种群中短果穗、长果穗植株各占一半,但是短果穗自交后代全是短果穗,而50%的长果穗自交后代中出现短果穗,说明这部分长果穗植株含有短果穗基因,因此控制短果穗的基因频率高于控制长果穗的基因频率,C正确;该种群随机传粉一代,AA频率会发生改变,D错误。4.下图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是世纪金榜导学号73414293()A.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程B.能量1可以来自丙酮酸的氧化分解C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解D.能量2可以用于光合作用中CO2的固定【解析】选B。能量1为合成ATP的能量,来自细胞呼吸或光合作用,A错误;能量1可以来自丙酮酸的氧化分解,B正确;H2O的光解所需能量来自光能,C错误;能量2可以用于各种需能的生命活动,而CO2的固定不消耗能量,D错误。5.二孩政策放开后,前往医院进行遗传咨询的高龄产妇增多。下列相关叙述错误的是()A.推测白化病产妇后代的发病率需要对多个白化病家系进行调查B.色盲产妇的儿子患病概率大于女儿C.抗维生素D佝偻病产妇的女儿不一定患病D.产前诊断能有效预防21三体综合征患儿的出生【解析】选A。推测白化病产妇后代的发病率只需对夫妻双方的家系进行调查;色盲产妇的基因型可表示为XbXb,儿子一定患病,若其丈夫色觉正常,则女儿不患色盲,因此儿子患病概率大于女儿;抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,若患病产妇为杂合子,丈夫正常,则其女儿可能不患病。产前诊断是胎儿出生前,医生用专门的检测手段,确定胎儿是否患有某种遗传病,所以可有效预防21三体综合征患儿的出生。6.将一荒地改建成(复合种植的)果园后,该地的昆虫种类和数量发生了很大的变化。下列有关叙述错误的是世纪金榜导学号73414294()A.果园中果树生长整齐,但该群落也有垂直结构和水平结构B.将荒地建成果园,说明人类的活动可以改变群落演替的速度和方向C.该地植物种类和数量的变化,引起了昆虫种类和数量的变化,说明信息传递可以调节生物的种间关系D.若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化,对果树的产量没有影响【解析】选D。果园中有各种生物,此群落存在垂直结构和水平结构;人类活动往往可以改变群落演替的速度和方向;该地植物种类和数量的变化,引起了昆虫种类和数量的变化,说明信息传递可以调节生物的种间关系;若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化,对果树的产量有影响。【加固训练】下列有关科学史的叙述,不正确的是()A.施莱