显微镜细胞组织器官.ppt

2.4-2显微镜的使用,镜臂,目镜,物镜,载物台,遮光器,反光镜,压片夹,细准焦螺旋,粗准焦螺旋,物镜转换器,一、显微镜的构造,目镜和物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。,镜座,镜柱,镜筒,图4,例1 图4是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（ ） A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙,（2）显微镜的使用： 取镜和安放： ： 转动粗准焦螺旋，使镜筒上升； 转动物镜转换器，使较低倍物镜对准通光孔； 转动遮光器，使较大光圈对准通光孔； 转动反光镜，使视野明亮。,对光,目镜、物镜、通光孔、 反光镜成一条直线,（2）显微镜的使用： 放片、调焦： 放置标本：玻片标本正对通光孔中心；,降低物镜：眼从显微镜侧面观察物镜，转动粗准 焦螺旋使镜筒下降，使物镜接近玻片标本。,观察物像：先 倍后 倍 低倍镜观察 转动 准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到观察到清晰图像为止（用 准焦螺旋调整）；,高,低,细,粗,（2）显微镜的使用： 高倍镜观察： 低倍镜观察到图像后，移动 ， 将观察目标移到视野的 ， 直接转动转换器移换高倍物镜， 用 准焦螺旋调整至清晰。,玻片标本,中央,细,观察、绘图与记录：将左眼观察到的， 通过另一只眼注视记录本记录或绘制下来。,（3）显微镜使用注意要点： 显微镜下将一个在视野左上方的图像移至视野的中央，向 移动玻片标本。 显微镜下污点判断：由于污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本三个位置，如果移动其中的两个位置污点没有移动，说明污点很可能在第三个位置上。,左上方,调光强弱系统：遮光器、反光镜、镜头。 放大倍数越高，视野越 、光线越 。 使用高倍物镜调焦时，只能用细准焦螺旋调整。 先低倍后高倍。,小,暗,4.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本其中看到血细胞数目最多的一组为 A. 目镜5,物镜10 B. 目镜5, 物镜40 C. 目镜10,物镜10 D. 目镜10,物镜40,5.当显微镜的视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是 ( ) A.缩小光圈 B.换高倍目镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋,6将要观察的标本移到视野的中心,如果物像偏左上方，你应将标本向 _ 移，才能使物像居中。,左上方,P58制作临时装片的操作顺序应该是:,擦 滴 撕 展 盖 染 吸,一 制作临时装片,观察洋葱鳞片叶表皮细胞,1、准备,(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 擦拭干净。,(2)把载玻片放在实验室台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,(3)用镊子从洋葱鳞片内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜.,(4)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平.,(4)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片 下出现气泡。,(5)在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水(染色)，在另一侧用吸水纸吸水。 (6)把制作好的载玻片装片，放在载物台上观察。,制作人口腔上皮细胞临时装片的方法 擦滴刮涂盖染吸,(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净. (2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水(浓度0.9%) (3)用凉开水把口漱净，用消毒牙签从口腔腮壁处轻刮几下 (4)把刮下的东西放在载玻片的 生理盐水滴中涂抹几下; (5)用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触盖玻片上的水滴,然后缓慢地盖在水滴上. (6)在盖玻片的一侧滴加稀碘液(染色),用吸水纸从盖玻片另一侧吸水,使染液浸润标本全部,例3 图6描述了洋葱鳞片临时装片制作的过程，请回答下列问题：,（1）请用图中的数字将该实验操作的正确顺序依次排列出来： ； （2）除载玻片和盖玻片外，本实验中还需用到的器材有： ； （3）图6滴加的是 ； （4）图6中，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这种操作的主要目的是 。,镊子、胶头滴管等,清水,防止产生气泡,细胞学说：,19世纪40年代德国科学家_和_提出了_学说,施莱登,施旺,细胞,细胞膜,细胞核,细胞质,植物细胞,动物细胞,细胞膜：保护细胞，控制与外界间物质交换。,细胞核：含有遗传物质。,细胞质：许多生命活动的场所。,细胞壁：由纤维素组成，保护和支持细胞。,叶绿体：内有叶绿素，光合作用的场所。,各种细胞结构的特点,液泡：内有细胞液,图3,4.细胞分裂、生长与分化 是细胞 ，是细胞 。 细胞分裂： 一个母细胞分裂成两个子细胞的过程 细胞分化： 具有不同形态和功能的细胞的过程,分裂,分化,图7,例4 图7所示为人体组织形成过程。请分析回答问题： （1）图中表示细胞 的过程， 表示细胞 的过程。 （2）人的大脑皮层主要由图7中的 组织构成，人体内的血液 属于图中的 组织。 （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。,细胞分裂的意义： 1、单细胞生物： 2、多细胞生物： 细胞生长的意义： 细胞分化的意义：,个体数量增加 细胞数量增加 细胞体积由小变大 形成具有不同形态和功能的细胞（最终形成组织）,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,分生组织,植物的5大组织,植 物 的 组 织,保护 组织 输导 组织 营养 组织 机械 组织 分生 组织,保护作用,输送水分、无机盐、营养物质,制造和贮存营养物质,支撑和保护,分裂产生新细胞,动物的四大基本组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,动物的四大基本组织 1、上皮组织,分布： 结构特点： 功能：,皮肤、内脏器官表面和体内各管腔(小肠、血管等)的内表面,由排列密集的上皮细胞组成,保护功能(有些能够分泌和吸收物质),2. 肌肉组织,结构特点：,肌细胞组成,分布特点：,主要功能：,四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）,进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配,平滑肌,骨骼肌,心肌,3. 神经组织,结构特点：,由神经细胞组成,分布特点：,主要功能：,脑、脊髓和神经中,接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的作用,神经细胞,4、结缔组织,分布: 结构特点： 功能：,血液、软骨、肌腱、脂肪,体内分布最广,形态多样,运输、 支持、 连结、 营养,叶片的结构：,（1）表皮：包括上下表皮，主要起保护作用,（2）叶肉：由叶肉细胞组成，内含叶绿体，属营养组织。,（3）叶脉：分布在叶肉中，起支持、输导作用。,叶是由多种组织构成的。 不同组织在叶片中的分布是有规律的.,表皮、叶肉、叶脉,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,表皮 真皮,上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织,器官,由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官.,1.定义:,2.被子植物的器官,营养器官:根、茎、叶。 生殖器官：花、果实、种子。,人体的8大系统,消化系统,循环系统,呼吸系统,运动系统,泌尿系统,生殖系统,神经系统,内分泌系统,植物 动物 结构层次的区别,植物的结构层次: 细胞组织器官植物体 动物的结构层次： 细胞组织器官系统动物体,1、保护组织：具有保护功能 (如根茎叶的表皮细胞,有些果实表皮)