七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第三框让家更美好教案新人教版.docx

让家更美好教学目标知识目标：了解家庭结构的演化和现代家庭的特点；了解家庭成员在交流和沟通方式上逐渐发生的变化；懂得调和家庭成员间关系的方法和技巧。能力目标：掌握创建和谐家庭的方法与技能，促进代际的交流与互动；提高与家人共建共享家庭美德的能力。情感、态度、价值观目标：认识到家庭文化建设、营造和谐家庭氛围的重要性，认同家和万事兴的家庭文化观念；增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德的意识。重点了解现代家庭的特点。难点创建和谐家庭。课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用韩红的天亮了这首歌的创作背景来导入导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1. 了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。了解家庭成员在交流和沟通方式上逐渐发生被变化。2. 运用独学、对学、小组合作的方法让学生了解现代家庭的特点，创建和谐的家庭。3. 让学生知道家和万事兴，有效的交流与沟通可以让家庭成员之间都能互敬互爱，和睦相处，幸福生活。学习重点：了解现代家庭的特点。学习难点：创建和谐家庭。阅读学习目标，明确本课学习任务。明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 现代家庭面面观 （1）随着社会历史的,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的。家庭变得,家庭关系也,从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化,中国的家庭结构在过去几十年间发生了。（2）随着人口的、现代沟通手段的,家庭成员的交流,发生了较大的变化。（3）家庭氛围越来越。（4） 实现了中国从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（5）关心,探讨,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。 2. 中国腾飞谱新篇（1）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和。（2）家庭成员间的有效,可以增进理解,化解矛盾和冲突。（3）家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来 的变化。（4）以面对这些变化,才能让亲情变浓,让我们的家庭更和睦。 学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。通过自学了解课本的大致内容。四、合作学习学生先讨论，后讲解。1随着社会历史的演进，现代家庭发生了什么变化？ 家庭结构的变化：随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。沟通方式的变化：随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围的变化：关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。2什么是核心家庭、主干家庭？ 核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭是由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。 3我们应怎样构建和谐家庭？ 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。我们要以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，我们的家庭更和睦。4当家庭成员之间发生矛盾或冲突，我们怎样充当“黏合剂”？ 帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出“面子”困境。5随着我们的成长，我们的家庭会发生怎样的变化？ 随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。小组讨论探究培养学生合