科研文章奖励制度

1 / 4 科研文章奖励制度 为了鼓励广大教师积极投身教育科研，全面推进素质教育；促进教育均衡发展。从而促进新碧教育事业健康、快速发展。每学年由学校审核后发放。 1、县级或以上优秀教师，模范教师、教育工作者、教坛新苗或新秀，各类先进个人等荣誉称号获得者：（教学类为主，分配或推荐名额等除外） 县 200、市 300、省及以上 500（校内 100） 注： 1)不包含网络学习、 90 学时等各类培训等先进荣誉。 音、体、美、书法、劳技、作文、政治性竞赛等，降一个等级计算，且只奖县一等 以上 2、县级或以上各类教学技能比赛获奖的（备课，说课，素养，演讲 .) 县级一等奖 100 二等奖 80 三等奖 50 市级一等奖 200 二等奖 150 三等奖 120 省级一等奖 500 二等奖 400 三等奖 300 0/40/50、市 60/70/80、省以上 100 )符合教师本人学科的专业性文章。 2）按各级一等奖发放。 3）同一篇的按最高级别奖励一次，不重复奖励。 5、课题研究（奖励负责人） 2 / 4 1)立项课题 50 元 ,市 80 元 ,省以上 200 元 . 2）县 ,市课题获奖按同级论文三倍奖励，结题按同级论文一等奖奖励。省级以上奖励 600 元 . 6、教育教学专著的奖励 1）正式由出版社出版的书籍： 独立或合作编著并由本校教师担任主编的教育教学书籍，一次性奖励主编 1000 元（不包括书画作品与文学作品）。 2）学校教科室组织编写的书籍资料： 各教研组或备课组编写的教育教学辅助资料，由教科室与专家进行鉴定，视具体编写质量给予奖励 ,奖额 100 元 /人。 3）校本课程编 制，经专家审核认定，被学校正式启用为校本教材的，学校奖励主编 200 元 ,副主编 150 元 ,编写成员 100 元 . 7、对弄虚作假或剽窃他人教育教学研究成果的，一经查实奖项予以撤消，并收回证书或奖金。 8、本办法自发布之日起实行，最终解释权属教科室。 符合下列条件者可参加评比教科研先进个人 ,每学年不超过 10 人 . 1）论文获奖或发表 3 篇以上 2）论文获奖或发表 1 篇以上，课题立项或结题 1 个3 / 4 以上。 3）论文获奖或发表 2 篇以上，开设校 本培训讲座 1个以上。 4)论文获奖或发表 1 篇以上 ,编写书籍 /校本教材 /辅导资料 1 次以上 德育科研论文评比与奖励制度 为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，加强我校科学研究工作，进一步提高我校德育工作的针对性与实效性。经研究，决定于每学年度举办一次豫章中学德育论文交流评选活动，现将有关事项通知如下： 一、对象 要求每位班主任（包括副班主任）整理或撰写一篇德育论文 ,欢迎有兴趣的其他老师参与 二、论文选题 结合班级实际谈谈如何通过班级文化的建设加强班级内涵发展，要求从大处着想，小处落实。有关德育工作理论与实践的文章均可参赛 ,论文题目应自拟。 三、送评要求 1参加评选的论文必须坚持理论联系实际的原则观点正确，有一定的见解和深度，所选用的素材真实，言之有据，阐述问题层次分明，文字通顺简练，说服力强，有现实4 / 4 意义和启发性，可以就某一问题进行深入调查研究和实验探索。 2文稿格式：每篇论文 2000 字左右。文稿请用 明姓名 . 3每篇论文打印一份。 件一律不退，请自留底稿。所有稿件严禁抄袭，文责自负，一旦查实系抄袭之作，取消评选资格。 四、评奖 组织有关专家进行