2018_2019学年高中生物每日一题每周一测1含解析新人教版.docx

每周一测 一、选择题1兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是A神经递质BCO2CNa+DO22如图为突触的亚显微结构示意图，A、B分别表示两个神经元的局部结构。下列与此相关的表述中正确的是 A为A神经元的树突B上有与神经递质结合的特异性受体C是突触后膜D中内容物释放至中主要借助于的主动运输3已知肌肉受到刺激会收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经肌肉标本，按如图所示连接，图中指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激可引起图中右肌肉收缩，中肌肉和左肌肉也相继收缩。则下列相关叙述正确的是 A该实验进行时应将标本置于生理盐水中，若没有可用等渗的KC1溶液来代替B直接刺激，则会引起收缩的肌肉是左肌肉和中肌肉C未接受刺激时，神经纤维保持静息状态，此时没有离子进出，各种离子在细胞膜内外浓度相等D肌肉细胞接受刺激时，细胞膜外电位将由负变正4聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思，要依靠的中枢是躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢语言中枢ABCD5图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图，图中的AB段=BC段；图乙是突触放大模式图。据图分析下列说法正确的是 A刺激B处，可在A、C处同时检测到膜电位变化B刺激C处，肌肉和E内的线粒体活动均明显增强C处发生了“电信号化学信号电信号”的转变D的内容物释放到中依赖生物膜的流动性6甲、乙两图分别表示兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传递，在膜的外表面均连接一个灵敏电流计，其中甲图中bc=cd，乙图中ab=bc，甲图中bd的距离同乙图中ac的距离相等。下列叙述错误的是 A刺激甲图中的a点，b点先兴奋，d点后兴奋，灵敏电流计会发生两次方向相反的偏转B刺激乙图中的b点，a点先兴奋，c点后兴奋，灵敏电流计会发生两次方向相反的偏转C刺激甲图中的c点，d点先兴奋，a点后兴奋，灵敏电流计会发生两次方向相反的偏转D同时刺激甲图中的b点和乙图中的a点，灵敏电流计均发生两次偏转，两次偏转之间间隔时间乙大于甲7下列关于神经递质的叙述中，正确的是A有的神经递质需要血液的运输才能到达作用部位B神经递质的合成与释放都需要经过核糖体、内质网和高尔基体等多种细胞器参与C从突触前膜释放的神经递质,需经过组织液中的扩散过程才能作用于突触后膜D神经递质发挥作用后不能及时分解或运走，会使突触后神经元持续兴奋8如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是 A结构为神经递质在突触间隙中的运动提供能量B中的神经递质通过主动运输释放至突触间隙C当兴奋传导到时，膜外电位由负电位变为正电位D结构膜电位的变化与其选择透过性密切相关9下列关于神经调节的叙述，不正确的是A一个完整的反射活动可能仅由一个神经细胞来完成B神经调节的基本方式是反射C反射活动的完成必须通过反射弧实现D特定情况下，突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩10将灵敏电位计的两极如下图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面，图中acdb，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针偏转的情况及b处内表面的电位变化是A先左后右，再向右；负正负B先右后左，再向左；正负正C先右后左，再向右再向左；正负正负正D先左后右，再向左再向右；负正负正负11离体神经纤维某一部位受到刺激时，受刺激部位膜两侧会出现如图所示的电位变化。下列叙述正确的是 Aab段表明神经纤维未受刺激时，膜内外无电位差 B形成bc段时所需能量由细胞质基质和线粒体提供C图中曲线的产生依赖于细胞膜的选择透过性 D若某药物能阻碍Na+内流，给予刺激后，c点上移12如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c处给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。下列分析中，错误的是 A表1记录得到丙图所示的双向电位变化曲线B乙图点时膜外Na大量内流C乙图曲线处于点时，丙图曲线正处于点D丙图曲线处于点时，甲图a处正处于静息电位二、非选择题13海兔是一种海洋软体动物。实验发现，碰触海兔水管或击打海兔头部，皆会引起其鳃发生收缩反应，这种反应称为缩鳃反射。缩鳃反射反射弧如下图。 （1）组成该反射弧的b称为_。（2）碰触海兔水管产生的神经冲动传导至突触小体，引起突触小泡中的_释放，作用于突触1的后膜，导致后膜的电位变为_，从而引起b兴奋，实现缩鳃反射。（3）图2表示一条离体的神经纤维，在左侧施加电刺激使其兴奋。请在图2中兴奋部位和未兴奋部位的膜两侧标出电荷类型，然后再在膜内外两侧标出局部电流的方向。（4）科学家研究发现，重复刺激海兔水管，缩鳃反射的幅度会逐渐减小，重复刺激海兔头部，缩鳃反射的幅度明显加强，检测发现在两种实验中，感觉神经元及缩鳃肌肉对刺激的敏感性都未发生改变，推测产生差异的原因是_。（5）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把若干相同的图1所示实验材料随机分为、两组。将该药物涂在组材料的_（填字母）处，然后给予海兔水管一适宜刺激，观察鳃是否收缩，以探究药物能否阻断兴奋在神经元之间的传递；将该药物涂在组材料的_（填字母）处，然后给予海兔水管一适宜刺激，观察鳃是否收缩，以探究药物能否阻断兴奋在神经纤维上的传导。14如图甲是一个缩手反射的反射弧示意图，图乙是结构A的放大示意图。根据图示信息回答下列问题： （1）图甲中代表感受器的应为 （填数字序号），感受器接受剌激后，接受刺激部位的膜内电位变化是 。缩手反射的反射弧中，效应器是由 等结构组成的。（2）图甲中的A结构是 ，图乙中的1表示 。图乙中能识别特殊化学信号的结构是 。（3）缩手反射的神经中枢位于 中。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，我们感觉到痛却并未将手指缩回，这一现象说明 。15下图甲表示反射弧的局部示意图，A处施以电刺激，B处电位计测膜电位变化，图乙为给予一次刺激，所测得的结果。据图回答 （1）图乙说明兴奋在神经纤维上是以_的形式传导，其中，ac段曲线升高的原因是_。（2）结构为_，其内的信息分子是_。（3）突触后膜是一个神经元_的细胞膜。A.树突 B.轴突 C.细胞体 （4）表示能接受信息分子的_。信息分子与其结合后，最终会导致突触后膜_。（5）若在A处给予适宜的电刺激，B处电位计_（“能”或“不能”）测得膜电位变化。（6）突触由甲图中的_（填图中的数字序号）构成。兴奋只能由传递到，不能反向传递，其原因是_。 1【答案】AA正确。2【答案】B【解析】据图分析，是突触小体，是突触小泡，是突触前膜，是突触间隙，是突触后膜，A、C错误；是突触后膜，在突触后膜上有与神经递质结合的特异性受体分布，B正确；是突触小泡，其内容物是神经递质，通过突触前膜以胞吐的方式释放到突触间隙中，D错误。3【答案】B【解析】K+主要维持细胞内的渗透压，Na+主要维持细胞外的渗透压，因此若没有生理盐水，不可用等渗的KCl溶液来代替，A错误；直接刺激，兴奋可通过神经纤维传递到左肌肉和中肌肉，因而会引起左肌肉和中肌肉收缩，但不能传递到神经纤维，因而右肌肉不会收缩，B正确；未接受刺激时，神经纤维保持静息状态，此时K+外流，C错误；肌肉细胞接受刺激时，细胞膜外电位将由正变负，D错误。4【答案】A【解析】聋哑人首先通过视觉中枢看到同伴的“手语”最后是将“手语”对应为一定的意义，即要想理解“手语”表达的意思，需要语言中枢的参与完成，故答案为视觉中枢、语言中枢，A正确。5【答案】D【解析】本题结合图示主要考查兴奋在神经元间的传递相关知识。图甲中，A表示传入神经，B表示突式进入突触间隙，体现了生物膜的流动性，D正确。6【答案】C【解析】刺激甲图c点，由于bc=cd，b、d点同时兴奋，灵敏电流计不会发生偏转，C错误。传导相同的距离，兴奋通过化学信号比通过电信号的传导速度慢，因此D正确。7【答案】C【解析】本题考查神经递质及兴奋在神经元之间的传递等知识，要求考生理解兴奋在神经元之间的传递过程，明确神经递质的成分及作用类型，难度中等。突触前膜释放的神经递质经突触间隙的组织液扩散到突触后膜并发挥作用，A错误；神经递质的合成与释放都需要经过高尔基体等细胞器参与，神经递质都是小分子，其合成与释放过程不需要核糖体参与，B错误；从突触前膜释放的神经递质，需经过突触间隙的组织液中的扩散过程才能作用于突触后膜，C正确；神经递质发挥作用后不能及时分解或运走，会使突触后神经元持续兴奋或抑制，D错误。【点睛】易错知识点拨：1各种神经递质都是小分子，其合成与释放过程不需要核糖体参与，但需要经高尔基体形成突触小泡，以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙中，因此不能把神经递质的合成与释放过程理解为与分泌蛋白的合成和释放过程等同。8【答案】D【解析】本题考查的是突触的结构的相关知识。根据题意和图示分析可知：是线粒体，突触小泡，是突触前膜，是突触后膜。结构线粒体位于突触小体中，为生物体生命活动提供能量，而神经递质与受体结合发生在突触后膜上，且神经递质与受体结合不消耗能量，所以结构不能为其提供能量，A错误；递质经的转运和的胞吐作用释放至突触间隙，B错误；当兴奋传导到突触前膜时，当兴奋传导到时，膜外电位由正电位变为负电位，C错误；结构膜电位的变化是钠离子通道打开，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位，说明与其选择透过性密切相关，D正确。9【答案】A【解析】本题考查的是神经调节的相关知识。反射依赖于完整的反射弧，一个反射弧至少有2个神经元，A错误；神经调节的基本方式是反射，B正确；反射活动的完成必须通过反射弧实现，C正确；特定情况下，突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩，D正确。10【答案】D 【名师点睛】神经纤维上电位测定的方法（1）静息电位的测量 灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接，只观察到指针发生一次偏转（如图甲）。两极都与神经纤维膜外侧（或膜内侧）相连接时，指针不偏转（如图乙）。（2）动作电位的测量 灵敏电流计的两极都连接在神经纤维膜外（或内）侧，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。下面图中a点受刺激产生动作电位“”，动作电位沿神经纤维传导依次通过“abcc右侧”时灵敏电流计的指针变化如下： 11【答案】C若某药物能阻碍Na+内流，给予刺激后，c点下移，D错误。12【答案】C【解析】本题考查的是神经调节的相关知识。由图可知，表1记录得到丙图所示的双向电位变化曲线，A正确；由图可知，乙图点时Na的内流速率比点时更大，B正确；由图可知，乙图曲线处于点时，丙图曲线正处于点，C错误；丙图曲线处于点时，甲图a处正处于极化状态，D正确。13【答案】（1）传出神经（2）（神经）递质 外负内正（3）如图 （4）突触前膜释放的递质的量在两种实验中发生了改变（5）d a（或b或c）【解析】本题主要考查神经冲动的传导和传递等，意在考查考生的信息获取能力和综合运用能力。（1）鳃及它所连接的神经末梢为效应器，与效应器连接的神经b为传出神经。（2）兴奋部位的电位由外正内负变为外负内正。（3）兴奋部位的电位表现为外负内正，未兴奋部位的电位为外正内负，电流方向是由正电荷流向负电荷。（4）根据题干信息，感觉神经元和肌肉对刺激的敏感性都未发生改变，重复刺激海兔水管和头部，其缩 鳃反射情况不同的最可能原因是两种实验中感觉神经元的突触前膜释放的递质的量在持续刺激下发生改变，前者释放的递质的量减少，后者释放的递质的量增多，从而导致缩鳃反射的结果不同。（5）欲探究该药物能否阻断兴奋在神经元之间的传递，应在突触部位d处施用药物，若用药与不用药的结果一样，证明该药物没有作用，反之证明药物有作用；同理欲探究该药物能否阻断兴奋在神经纤维上的传导，应在神经纤维处（a或b或c处）施用药物。14【答案】（1） 由负变正 传出神经末梢及其支配的肌肉（2）突触 突触小泡 （突触后膜上的特异性）受体（3）脊髓（或） 低级中枢要受高级中枢的调控【解析】本题综合考查通过神经系统的调节相关知识。（1）图甲表示反射弧的结构。表示感受器、表示传入神经、表示神经中枢、表示传出神经、表示效应器；感受器接受剌激后，接受刺激部位的膜内电位变化是由负变正；缩手反射的效应器是由传出神经末梢及其支配的肌肉等结构组成。（2）图甲中的A表示突触结构，图乙中的1表示突触小泡、2表示突触小体、3表示突触间隙，能识别特殊化学信号的结构是突触后膜上的特异性受体。（3）缩手反射属于低级反射，反射的神经中枢在脊髓（），痛觉中枢在大脑皮层，感觉到痛觉时手没有缩回，说明低级中枢要受高级中枢的调控。15【答案】（1）电信号 Na+内流 （2）突触小泡 神经递质 （3）A或C （4）（特异性）受体 兴奋或抑制（发生电位变化） （5）能 （6） 只有突触前膜能释放神经递质，作用于突触后膜上的特异性受体【解析】本题结合图形和曲线考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递，要求考生能利用所学知识解读图形，明确突触的结构和类型；理解动作电位及静息电位形成的机制，掌握兴奋在反射弧中传导的特