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文档简介

学校卫生工作总结学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。它的工作对象是少年儿童,而少年儿童正处在生长发育期间。在此期间,他们既要接纳生理方面的变化,又要适应社会环境的变化。另外,他们在此期间又因学习负担过重,各种各样的疾病随时随地会侵害他们的机体。因此,学校卫生工作的任务十分繁重的。为了使学生能顺利完成小学的学业并健康成长,我校根据国家教委的规定,对各年级开设健康教育课,并开设健康教育讲座。把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。一、思想再发动,认识再提高。学校专门召开了由教导处、总务处、体育组、卫生室、及年级组长参加的体卫工作会议,专门研究讨论学校的体育及卫生工作,明确提出新学期卫生工作的要求,对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时,对学校的大环境继续整治提出了新的方案,进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确,为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。二、舆论抓宣传,活动抓落实。1、抓舆论宣传。教导处抓住三月份的“学雷锋”活动月机会,主动与少先队大队部联系,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大讲特讲,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。2、抓班级、学校卫生网络建设。在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班建立班级清卫工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。3、抓卫生服务质量的提高。学校专门任命了一名学校清洁管理员,负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生,及时做好信息反馈,及时掌握苗头性问题,及时解决,也减轻了学生在清洁工作中的负担。学校食堂工作的好坏直接连系着广大师生的健康及工作学习积极性,除进一步健全炊事员的各项制度外,对食堂的清洁工作及工作态度情况进行定期检查考核,使工作人员时时牢记服务师生,服务教学这一宗旨。4、抓健康教育的开展。在学校健康教育中首先,我们建立健全了健康教育网络。落实了课时(每周期0.5),把健康教育课列入正式课表。配齐了必要的教材教具。有完整的健康教育教学计划和教学总结。健全了学校的健康教育档案。健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期学校开展了防近周、无烟日、环境日、口腔卫生保健教育宣传教育活动。利用健康教育课,向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣,就必须在课堂教学上下工夫。因此,健教老师在熟悉教材的基础上,准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力,并不时穿插诙谐的语言,制造幽默的气氛,使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。5、抓检查评比。按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,学校每周坚持定期不定期的检查,及时公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进,并以此作为文明班评比中的一个基本条件,形成你追我赶的良好风气。我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转,他们以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。积极组织学生开展体育活动,课外活动,课间操及眼保健操,通过体育锻炼增强学生的体质,促进眼部的血液循环,有利于视力疲劳的恢复和预防近视的形成和发展.还利用多种宣传形式来提高教师,家长对视力不良危害的认识,以减轻学生的学习负担.然而,视力不良的防治是一个综合性的治理.随着应试教育向素质教育的转变不断地发展,视力不良这一疾病一定会在学生中呈下降的趋势.6、抓好学生健康监测,扎实开展学生常见病防治。 为了使健康教育更好的落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先,我们利用第二课堂这一园地,定期举行各种健康知识讲座。并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比如:每年的“爱牙日”我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.通过这些生动,活泼的教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础.抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容,学校卫生室通过定期健康体检,掌握学生的生长发育水平和健康动态,并配合市卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。健康教育的开展,达到了预防疾病,增强体质,促进身心健康的目的.因此,近几年来学生的常见病的发病率明显下降.实践证明健康教育的开展,可以使学生养成良好的卫生习惯,有利于身体和心理健康,提高学习效率,振奋精神面貌,为学生的健康成长奠定了坚实的基础.每年我们都组织学生进行健康体检,全面掌握学生的健康状况.建立健全了学生的健康挡案.对体检中发现的学生的一些疾病,用告家长书的形式向学生家长通报,使之获得及时的治疗.通过多年体检积累的资料表明,视力低下,龋齿,是学生最常见的疾病.特别是视力低下,呈逐年上升的状况,

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