语文教研组总结.doc

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遵守重庆市教育委员会关于规范教育行为的六条规定和重庆市教育委员会关于重申规范学校办学行为全面实施素质教育的规定，无违法违纪违规行为发生。教研组全体成员爱岗敬业，关爱学生。具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，强烈的社会责任感和使命感。能自觉坚持社会主义核心价值体系，带头树立和实践社会主义荣辱观，为学校参与行风评议活动受到高度评价增添光彩。教研组成员淡泊名利、志存高远，甘为人梯，乐于奉献。全体成员是学校师德楷模，教研组是深受学生爱戴的优秀集体。据不完全统计，五年来，我校语文教师获全国优秀班主任称号1人，获得全国“优秀教师”称号1人，市、区级优秀教师、先进个人、先进班主任称号的计10余人次。在我校语文教师的共同努力下，实现了师德师风行风评议零投诉。二、锐意进取、成绩斐然-教研、科研工作（一）建立健全的教研组教研、科研制度 重庆人民小学语文教研严格参照语文教育教研指导方向，建立健全了教研组教研、科研制度。教研大组每学月定期集中学习，站在教改科研的潮头，共同探讨时下语文教改热点、难点、分歧点；各小组根据年段特色，每周定期开展贴近本组实际的特色教研；每位组员在日常工作中都养成了整理教育教研的思想点滴的习惯，时时整理，定期交流。同时，语文教研组还结合学校实际制定了行之有效的各种活动计划，按照计划积极开展了各种形式的校本教研活动。活动的针对性强，效果好。每学期举行一届课堂教学艺术大赛，精挖示范课堂；同时提倡将随堂课精品化，促进教学研究常态、落实；尤其关注新兴科研力量的发展，开展师徒结对活动、新教师优质课评比，鼓励新教师培养自己的科研能力。这些成功的教研科研活动，在邀请前来参加的兄弟学校、友好学校中反响强烈，取得了良好的研讨效果，在基础教育界、各区县都具有相当的影响。（二）坚持素质教育方向，积极投身新课程改革。重庆人民小学语文教研组全体成员坚持素质教育方向，积极投身新课程改革，在改进教学方式和以研究性学习为核心的综合实践活动研究上成绩突出，指导教师积极开展课题研究，积极推广优秀教育科研成果。教研组近五年来独立申报立项的市级（含市级）以上级别的课题5个，分别为：1. 参加重庆市哲学社会科学“九五”规划重点课题“中小学全面实施素质教育研究”子课题“主动教育特色的学科教学研究”，该课题已胜利通过评审结题，并获重庆市级重点科研课题一等奖。2. 独立申报西南基础教育课程研究中心课题“课程标准在重庆地区的适应性研究”， 获西南基础教育课程研究中心课题阶段总结评比一等奖（03年），课题总结选入今日教育语文课程标准在重庆地区适应性研究成果专辑（04年）；3独立申报中国教育学会小语教学研究会科研课题小学综合性学习设计研究子课题小学语文综合性学习教学策略与方法设计课题研究，正在研究中。4.参与培养小学生人文精神的研究课题，现处于结题阶段。5.参与教育部重点课题主动教育理论与实践研究课题研究，正在研究中。教研组成员中有区县以上立项课题的主研人员26人。各项课题研究工作扎实深入开展。做到有计划（包括阶段计划），有阶段小结，注重搜集过程资料，将教学与科研课题工作扎扎实实结合起来，不断探索，创新。让科研课题研究工作落实在教学中，让科研成果服务于教学工作。五年来，据不完全统计，我校语文教师撰写的科研论文、案例等在全国、市、区级获奖120余人次，论文发表在全国、省市级刊物上的180余人次。（三）走在教育教研的潮头，积极开发校本课程和教学资源。重庆人民小学语文教研组全体成员根据学科特点开发了丰富的校本课程和富有特色的教学资源。在改制教具、研制课件和开发各种音、视频资源以及文本资源等方面，取得了丰富成果。至今，学校出版自编语文教学材料有：唐宋诗词选编先秦诗歌选编中国古代寓言选编四书五经等。教师自制课件近数百件，部分课件通过学校互联网实现资源共享。教研组全体成员刻苦钻研、严谨笃学，教育教学效果好，教学质量高，教育教学成绩斐然，在同类学校中名列前茅。三、稳健成长，终身学习-促进教师专业化发展（一）重庆人民小学语文教研组制定了促进教研组全体成员专业化成长的制度、计划和保障机制,有效地促进全体成员树立终身学习理念。各阶段成员定期参与继续教育、业务培训，各小组定量听课、评课、各年级教研组间也定期交流教研心得。教研组内从组长到组员，从从教数十年的老教师到刚刚走上工作岗位的新教师，都非常注重自身业务能力和文化素养的培养。组内学习、读书风气浓郁，各成员努力学习新知识、新技能、新技术，不断拓宽知识视野、更新知识结构，不断提高教育教学质量和育人本领。教研组全体成员专业化成长成效果显著，专业素养较高。五年来，教研组成员获区及其以上的优秀教师、优秀班主任等称号达33人次。（二）教研组全体成员积极探索学科教学规律,改革教学方法,认真总结经验,形成自己的学科特色,在校内外介绍推广应用。近五年来，教研组有成员在区县以上教研部门（含区县级）或教育行政主管部门组织开展的学科教学比赛中多次获奖。学校语文优秀教师30余人次随教科院送教下乡至城口、大足、秀山、梁平、彭水、潼南、酉阳、黔江、万州、合川、永川、壁山、涪陵等地，与兄弟、友好学校展开交流，学校教师的课堂教学技能和先进的教学理念受到教科院领导和当地教育行政部门及学校的高度评价。（三）教研组制定了周密的培养青年教师和骨干教师的计划,培养成效显著。青年教师培养方面效果尤其卓著，注重在提高青年教师教育科研水平的同时形成富有他们个体特色的风格。以年为周期开展师徒结对活动，对青年教师的培养做到有计划、有针对性。师徒之间采取互相听课、针对性指导、集体教研、教学反思等活动形式，对青年教师进行扎实有效的培训。教研组以学期为周期开展青年教师展示课，为青年教师提供平台，精心打磨，促进成长。通过长期的努力，青年教师的成长快速健康。不仅符合学校优质教育的要求，部分青年教师在重庆市小语界逐渐崭露头角。目前，我校已有重庆市特级教师1人，重庆市优秀教师1人，中小学语文教师国家级骨干培训班学员3人，重庆市优秀共产党员1人，全国优秀班主任1人，全国优秀教师1人，重庆市名师奖提名人选称号1人，2000-2005年度中国教育学会小学语文教学研究会系统先进工作者1人。渝中区小语会会员16名，重庆市小语会员10名，重庆市小语青研会成员5名。我校邹荣灿老师任渝中区小于学会理事和重庆市小语学会常务理事。刘燕老师任重庆市小语青研中心副秘书长，刘燕老师还是全国青年教师研究中心组成员（重庆市仅两名）。刘红强老师参加人教版义务教育课程标准小学语文试验教科书六年试验工作总结评比活动获得“全国优秀教师”称号。 我组教师在各项教育教学竞赛活动中成绩斐然。彭远萍教师执教富饶的西沙群岛获全国第四届青年教师阅读教学观摩活动二等奖（02年）；刘燕教师执教放弃射门获全国第五届青年教师阅读教学竞赛活动一等奖（04年）；刘红强教师执教印度洋上生死夜获全国第六届青年教师阅读教学竞赛活动二等奖（06年）；刘红强教师执教拼音与生活（校本教材）获全国汉语拼音教学竞赛一等奖（05年），教学设计拼音王国荣获全国小学语文教学设计大赛一等奖（05年），参加人教版义务教育课程标准小学语文试验教科书六年试验工作总结评比活动录像课鲁本的秘密荣获全国一等奖（07年）；何艾教师执教四个太阳全国课标教材教学录象课一等奖（03年）；谭宁教师执教一个中国孩子的呼声获全国第七届信息技术与学科教学整合赛课二等奖（04年）；彭远萍、侯婷婷、李若兰、何艾等多人次为全国义务教育课程标准试验教科书录制精讲课例VCD教学光盘，随人教社专家在北京、成都、内蒙、芜湖、南宁、重庆等地举行的全国新课程教材培训会做示范课找春天、活化石、我说你猜、四个太阳等（02年以来）；青年教师郑荻、李若兰、刘红强执教梅兰芳学艺、活化石、爱如茉莉参加重庆市小学语文第二届、第三届、第四届竞赛活动获一二等奖；0207年来，青年教师参加重庆市优秀教师送教下乡做示范课30余人次。（四）教学相长，亦师亦友，积极促进学生发展。师生在主动教育理论与实践研究课题研究中主动实施自我教育，促进自我发展。重庆人民小学语文教研组以先进的教育思想和理论指导教育教学,关爱每一个学生,关心每一名学生的成长和进步。以真情、真心、真诚教育和影响学生。是学生的良师益友，学生健康成长的指导者和引路人。所教班班风正，学风浓。教研组全体成员积极指导学生开展社会实践和课外语文实践活动，在近五年所指导的学生在“小学生创新作文竞赛”“汉语拼音知识竞赛”“全国网络中文竞赛”等技能比赛中，获全国、市区级奖励520余人次。四、同心协力，和谐创辉煌强烈的团队意识重庆人民小学语文教研组由一批优秀的极富团队意识的个人组成，全体成员具有强烈的团队精神和集体荣誉感，教研组人际关系融洽，氛围和谐，各成员团结合作，坦诚交流，无私互助，顾全大局。在师徒结对活动中，老教师们坦荡无私，对青年教师毫无保留。在打造精品示范课的过程中，集全组之力，群策群议。各教研小组之间互通有无，同心协力。教研组具有极强的向心力、凝聚力，勇于开拓创新，团结拼搏，业绩突出，为学校的发展，为学科的发展积极努力，作出贡献！2008.3.20附表一：项 目教师名称中小学语文教师国家级骨干培训班学员沈培琼、陶应清、邹荣灿全国小学语文培训者的培训彭远萍小学语文中学高级教师沈培琼、邹荣灿、徐学军附表二：重庆市人民小学骨干教师情况简介姓名职称其他邹荣灿小中高重庆市市级骨干教师沈培琼小中高重庆市市级骨干教师徐学军小中高重庆市市级骨干教师熊 健小高重庆市市级骨干教师王忠莲小高重庆市市级骨干教师林晓宇小高重庆市市级骨干教师陶应清小高重庆市市级骨干教师雷田英小高重庆市市级骨干教师漆太利小高重庆市市级骨干教师黄 英小高重庆市市级骨干教师刘 虹小高重庆市市级骨干教师李若兰小高重庆市市级骨干教师谭春玲小高重庆市市级骨干教师附表三：重庆市人民小学语文教师市级以上获奖情况一览表（不完全统计）姓名竞赛名称获奖等级邹容灿全国语文教学先进个人重庆市优秀教师重庆市特级教师重庆市名师奖提名先进个人刘红强全国第六届青年教师阅读教学竞赛全国汉语拼音教学录像课评比全国小学语文教学设计大赛人教版义务教育课程标准小学语文试验教科书六年试验工作总结评比活动重庆市小学语文阅读教学竞赛重庆市教师基本功大赛重庆市新课程小学语文论文评选活动二等奖一等奖一等奖一等奖优秀教师一等奖一等奖一等奖刘燕全国第五节青年教师阅读教学赛重庆市小学语文课堂教学竞赛人民教育出版社录像课竞赛一等奖一等奖一等奖李若兰重庆市小学语文赛课重庆市电子说课大赛一等奖一等奖李柠希人教社语文教学论文竞赛重庆市小学语文教学设计一等奖二等奖徐学军人教社语文教学论文竞赛一等奖林晓宇第五届全国NOC信息技术创新大赛一等奖欧阳红梅纸船与风筝全国赛课青少年活动设计方案全国竞赛班主任基本功大赛重庆市优秀班主任二等奖一等奖二等奖王忠莲重庆市小语专委会示范文全国小语会论文评比全国中小学创新作文指导奖二等奖二等奖优秀奖涂亚莉重庆市思品赛课二等奖雷田英重庆市教学设计二等奖刘佳重庆市作文教学设计辅导员大赛三等奖一等奖黄英重庆市德育工作先进个人全国心理论文重庆市德育论文竞赛重庆市小语会教学设计评比先进个人三等奖三等奖三等奖陶应清重庆市德育论文评比重庆市优秀辅导员全国科技创新大赛重庆市科技创新大赛二等奖三等奖一等奖刘小平重庆市第四届学习指导论文全国小学语文论文竞赛一等奖一等奖刘欣中国教育学会18届年会论文交流重庆市校园MTV大赛歌词创作三等奖一等奖（不完全统计）重庆市小语会员10名，区级以上优秀教师、先进个人、先进班主任称号的计30余人次。教师在市级及以上教育教学、论文评比中获奖150余人次，论文发表在全国、省市级刊物上的180余人次。指导学生获奖520余人次。 蚂螁羂薀袈肀羁芀蚀羆羀莂袆袂聿蒅虿螈肈薇蒁膆肈莇蚇肂肇葿薀羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅膂薈螂袁膂芇薅螇膁蒀螀螃膀薂蚃肂腿节袈羈膈莄蚁袄膇蒆袇螀芆蕿虿肈芆芈蒂羄芅莁蚈袀芄薃蒁袆芃节螆螂节莅蕿肁芁蒇螄羇芀蕿薇袃莀艿螃蝿荿莁薅肇莈蒄螁羃莇蚆薄罿莆莆衿