初中九年级化学第一学期中考试卷.doc

实验中学2016-2017学年第一学期九年级化学期中考试班级_ 姓名_ 学号_（满分：100，时间：90分钟）试题说明：本套试题共100分，答题时间：90分钟注:可能用到的相对原子质量： Na：23 C：12 H：1 O：16 S：32 K：39 Mg：24 Cl：35.5 Ca：40 N：14 Fe：56一选择题（本题有20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列叙述中，前者属于物质的化学性质，后者属于物质的物理性质的是（ ） A镁条在空气中燃烧 酒精挥发 B高锰酸钾受热易分解 液态氧是淡蓝色液体C二氧化硫具有刺激性气味 氢气难溶于水D.铁钉在潮湿的空气中易生锈 木炭在空气中能燃烧2.关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ） A、磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾 B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体3.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是 （ ）A氧气是无色无味的无毒气体 B氧气可以燃烧C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D氧气可以支持燃烧4推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是 （ ）A. 氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物。B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质。C. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子。D.化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化。5、下列对宏观事实的微观解释正确的是 （ ）事 实解 释A蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失蔗糖分子受热分解了B湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧气分子和氢气分子C走过花店闻到花香分子在不断地运动D装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后,质量不变反应前后瓶中分子总数不变6.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（ ） A单质 B原子 C离子 D元素7、下列会造成水资源浪费的是（ ） A用口杯接水刷牙 B为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗 C工业用水重复利用或循环利用 D改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌8. 在下列变化中，不属于化合反应，但属于氧化反应的是 （ ）A硫在氧气中燃烧 B石蜡在空气中燃烧C高锰酸钾受热分解 D铁丝在氧气中燃烧9. 与元素化学性质关系最密切的是（ ）A、质子数B、电子层数C、最外层电子数 D、中子数10.下列物质的化学式和名称相符合的是( )。A氧化镁(MgO2) B锰酸钾(KMnO4) C 冰(H2O) D双氧水(HO2)11.下列符号中，既表示一个原子、又表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）A.2N B. He C.O2 D. H12.下列物质鉴别方法错误的一组是() A.白酒和白醋闻气味 B.软水和硬水肥皂水 C.N2和CO2 燃着的木条 D.空气和氧气带火星的木条13.根据下面四种粒子的结构示意图判断以下说法正确的是() A.图是一种稀有气体元素的原子结构示意图 B.图所示的粒子是一种离子 C.两图所示的粒子化学性质相似 D.两图表示的是两种不同元素的粒子14.已知氮元素形成的一种氧化物中， 氮元素与氧元素的质量比为74，则该化合物的化学式是() A. N2O B.NO2 C. NO D.N2O515.科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( ) A.碳原子核，含7个质子，8个中子 B.氮原子核，含7个质子，7个中子 C.碳原子核，含6个质子，7个中子 D.氧原子核，含7个质子，8个中子16、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变。下列关于黄曲霉素B2的说法正确的是（ ） A、黄曲霉素B2是由碳、氢、氧元素组成的 B、黄曲霉素B2中氧元素的质量分数最大C、黄曲霉素B2由17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成D、黄曲霉素B2中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是17:14:617.下图是水分子在一定条件下分解的示意图，下列说法不正确的是() A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 B.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为21 C.水分解过程中，分子的种类不变 D.水分解过程中，原子的数目不变+反应前反应后18.用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如上所示，下列说法正确的是()来源:A.该反应一定是氧化反应 B.每个生成物分子由3个原子构成 C.该反应有2种生成物 D.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 3119.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质质量如下表：物质 甲乙丙丁反应前质量(g) 2051210反应后质量(g) 待测5634关于此反应，下列认识不正确的是() A.物质丁一定不是单质 B.反应后容器中甲的质量是2g C.丙、丁的相对分子质量之比一定为1：4D.在该反应中，乙可能是催化剂20.人在剧烈运动后，血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。表示此反应的化学方程式书写正确的是() A.2C3H6O3+6O26CO2+6H2O B.C3H6O3+O2CO2+H2O C.C3H6O3+3O2CO2+3H2O D.C3H6O3+3O23CO2+3H2O一选择题（本题有20小题，每题2分，共40分）1234567891011121314151617181920二、填空解答题（共30分）16、（16分）（1）用适当的数字和符号填空：n个二氧化碳分子 ；3个硫酸根离子 ；氧化铁中铁显+3价 ；氯气在化学变化中最小粒子_；（2）现有Na、Cl、N、H、O五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：空气中体积分数为78%的气体是 ；一切生物体内含量最多的物质是 ；厨房间的一种调味品，且由离子构成的物质的是 ；海水中含量最多的金属元素形成的氧化物是 ；16、（1） nCO2 ； 3SO42- ；来源:学*科*网Z*X*X*K 2O3 ； Cl 。 （2） N2 ； H2O ； NaCl ； Na2O 。来源:学_科_网5（2015泉州）在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质（1）写出图中标有序号的仪器名称：，（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成接着，将蜡烛从集气瓶中取出，（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：，将装置C改正后放入适量的药品：和，即开始制取气体（写一种）解：（1）标有序号的仪器名称为试管、长颈漏斗；故填：试管；长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，收集氧气完毕后，应先将导管移出集气瓶；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；将导管移出集气瓶；（3）蜡烛在氧气中燃烧的更旺，发出白光，放出热量，将澄清的石灰水倒入集气瓶后，振荡，若变浑浊，则证明生成了二氧化碳；故填：蜡烛燃烧更旺，发出白光；往集气瓶倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊；（4）该装置中，长颈漏斗的末端没有接近锥形瓶的底部，会导致生成的气体从长颈漏斗逸出，该装置适用于固液常温下来制取气体，如用锌粒与稀硫酸来制取氢气、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气、大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，故填：长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部；锌；稀硫酸；氢气（其他合理答案也可）7（2015南平）实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气（1）写出标注仪器的名称：a，b（2）若选择与组合制取并收集氧气，反应的化学方程式是，实验结束时，应先，再停止加热（3）制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是（填选项，可多选）ABCD（4）选择装置制氧气，分液漏斗盛装的药品是解：（1）a是试管，常用作反应容器；b是集气瓶，常用来收集气体；（2）若选择与组合制取并收集氧气，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；实验结束时，应先把导管移出水面，再停止加热（3）制取并收集干燥的氧气，可以用制取氧气，用干燥氧气，用收集干燥的氧气；可以用制取氧气，用干燥氧气，用收集干燥的氧气；因为要收集干燥的氧气，因此不能用收集氧气，因此制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是AB；（4）选择装置制氧气，分液漏斗盛装的药品是过氧化氢溶液故填：试管；集气瓶；2KClO32KCl+3O2；把导管移出水面；AB；过氧化氢溶液6. （厦门）回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。（1）写出制取原理的化学方程式：_。（2）如下图所示，发生装置应选用_（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是_。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_（填编号）。（4）实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：_。(1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（2）A E （3）丙（2分）（4）可能是产物K2MnO4受热生成氧气；取K2MnO4固体加热，用带火星的木条检验是否生成氧气（或其他合理答案，3分）四、计算题（共10分）28（4分）我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。已知二甲醚的化学式为C2H6O。请回答：（1）一个二甲醚分子中共有 个原子。 （2）二甲醚的相对分子质量为 。（3）其中碳、氢元素的质量比为 。（4）二甲醚中氧元素的质量分数为 （结果精确到0.1）。24.（5分）下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：（1）表中磷原子的核电荷数x=_。（2）表中具有相对稳定结构的元素是_。（3）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_。（4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_。三实验与探究（3小题，22分）25.（9分）下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。写出甲装置中发生反应的文字表达式 ，收集完气体先 再 。要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置_（3）乙装置收集氧气时分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_。甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是 (答两点) ； 26.（7分）某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究。（1）学习小组的同学取了一杯水样，要检验水样是硬水还是软水，可加入 进行检验；生活中常用的硬水软化的方法是 （2）为了净化河水以供生活使用，一村民买了一台活性炭净水器，如图是净水器的一部分，其出水口为 （填“a”或“b”），活性炭的作用是 。（3）河水经过净水器的净化，学习小组小李同学发现水澄清透明，于是他说：“净水器真神奇，可以把浑浊的水变成纯净的水”你是否同意他的看法 （填“同意”或“不同意”），理由是 。27（6分）2012年9月7日，云南昭通彝良县发生较大地震。(1)发生地震“时拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，救援队调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 。A分子的质量很小 B分子在不断运动 C分子间有间隔(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 (填操作名称)而实现。 (3)有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举两例节约用水的做法： ， (合理答案均可)。21.（10分）用化学用语填空（1）氖气 （2）5个氮分子 （3）两个硝酸根离子 （4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒 （5）水中氢元素的化合价 （6）一个亚铁离子 （7）铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式 （8）加热氯酸钾制氧气反应的化学方程式 22.（4分）含氧原子个数相同的H2O与H2O2的分子个数比为 ； 含氧元素质量相同的CO与CO2的质量比为 。23.（4分）自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（1）请写出该反应的化学方程式 。（2）A物质属于 。（填“化合物”或“单质”）（3）分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是 。24（8分）人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：（1）上述微量元素中属于非金属元素的有 种，锌的相对原子质量为 。（2）铁元素是地壳中含量位于第 位的金属元素，铁原子核外共有 个电子。铁元素与地壳中含量最多的元素形成的一种化合物的化学式为 。（3）氟元素的原子在化学反应中易 （选填“得到”或“失去”）电子，画出氟离子的结构示意图 。（4）硒元素的符号为Se，请写出硒离子的离子符号 。25.（4分）根据如图实验装置回答问题： （1）图相当于化学实验中的 装置；（2）图实验中观察到的明显现象是 ；（3）图是一种常见的化学电池，工作时发生的化学反应为氢气在氧气中燃烧生成水。请写出