中考物理复习第2讲光现象课件

第2讲 光现象,物理,四川地区,命题点1 光现象的辨识,1. (2017南充)下列现象中，属于光的反射的是( ) A. 形影不离 B. 海市蜃楼 C. 日食月食 D. 镜花水月,D,2. (2016广元)2016年5月某日上午，在广元地区天空出现了罕见的日晕现象，太阳周围出现了一条带有彩色的大圆环，非常好看，许多人纷纷拍照留影关于彩色圆环的形成原因，可以由下列哪种物理规律解释( ) A. 小孔成像 B. 光的直线传播 C. 光的反射 D. 光的色散,D,3. (2016资阳)我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释错误的是( ) A. “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中“浓阴”是光的直线传播形成的 B. “大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像 C. “池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的 D. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的,C,4. (2015资阳)下列有关光现象的四个情境中属于光的折射的是( )(导学号 31054005),C,5. (2015成都A卷)如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折这是因为( ) A. 光在空气和水的分界面发生了镜面反射 B. 光在空气和水的分界面发生了漫反射 C. 光从空气射入水中，传播方向不变 D. 光从水射入空气中，传播方向改变,D,6. (2017攀枝花)小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”小明看到水中的“云”是由光的_形成的，看到水中的“鱼”是由光的_形成的,反射,折射,【方法指导】解此类题目时要明确各类光现象的区别：光的直线传播是在同一种均匀介质中，光的传播方向不变；光的反射也是在同一种均匀介质中，光的传播方向发生改变，但光速不变；光的折射是在两种介质中发生的光现象，光的传播方向一般发生变化，光速改变另外也需熟记生活中各类光现象的实例：光的直线传播：小孔成像、影子、日食、月食、打靶瞄准等；光的反射：倒影、镜中花等；光的折射：物体在两种介质交界处看似折断、隔着玻璃(水)看物体、海市蜃楼等,1. (2017绵阳节选)涪江水面平静，两岸河堤高出水面1 m，河堤上一棵树高4 m，这棵树在涪江水中的像高_ m；小明同学站在树的对岸河堤上，他的眼睛与树尖的距离为d树，与树尖在涪江水中像的距离为d像，则d树_(选填“”“”或“”)d像 2. (2016广元)小李身高1.6 m，站在平面镜前1.5 m处，则他离自己在镜中的像_ m，当他慢慢远离平面镜时，像的大小将 _(选填“变大”“变小”或“不变”),命题点2 平面镜成像特点,4,3,不变,3. (2015资阳节选)如图所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是_,925,【方法指导】平面镜成像特点：(1)像与物体的大小相同；(2)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；(3)像与物体关于平面镜对称；(4)平面镜所成的像是虚像可简记为“等大、等距、垂直、虚像”,1. (2015南充)在探究“平面镜成像特点”的实验中，小兰在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图所示,命题点3 探究平面镜成像特点的实验,(1)蜡烛B要与蜡烛A完全相同，这是为了比较像与物的_关系 (2)实验时，他应该在玻璃板_(选填“前”或“后”)观察蜡烛的像，所成的像是_(选填“虚”或“实”)像 (3)当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像_(选填“变大”、“不变”或“变小”),大小,前,虚,不变,1. (2017成都B卷)下列说法正确的是( ) A. 在“小孔成像”的实验中，离小孔越近的物体所成的像一定越大 B. 游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了 C. 蜡烛经凸透镜成像时，当蜡烛靠近透镜，蜡烛的像一定远离透镜 D. 小球沿水平方向运动，它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动,命题点4 光学综合题,D,2. (2017内江)对如图所示的四种情景，下列说法正确的是( ),B,A. 小芳站在平面镜前照镜子，在她向后退的过程中，她在镜中的像变小 B. 针孔照相机是利用光的直线传播成像的 C. 小猫看到水中的鱼是光的折射形成的实像 D. 侧面看到白纸很亮，是因为光照到白纸上发生了镜面反射,3. (2017自贡)对下列图示中光现象的描述正确的是( )(导学号 31054006),C,A. 图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 B. 图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼 C. 图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的 D. 图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的,4. (2017广元)一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面的夹角如图所示，则反射角的大小为_ .现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生_反射，造成“光污染”,65,镜面,5. (2016南充)彩色电视机画面上的丰富色彩是由_三原色光混合而成的；电视机遥控器可以发出不同的_(选填“红外线”或“紫外线”)脉冲，实现对电视机的控制,红、绿、蓝,红外线,类型一 光的反射作图 1. (2017成都A卷)如图所示，入射光线与镜面成30，请按照要求作答：画反射光线；标出反射角,命题点5 光现象作图,2. (2016内江)如图所示，太阳光与水平地面成锐角，小聪想用一个平面镜把太阳光竖直反射到井底，请在图中帮小聪画出平面镜，并在图中标出入射角i和反射角r.,类型二 平面镜成像作图 3. (2016广元)如图所示为一辆轿车的俯视图，E点为司机眼睛的位置，司机通过左侧的后视镜AB(看做平面镜)中能看到车尾后部S点，请画出其光路图(保留作图痕迹),4. (2016宜宾)如图所示，S为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中作出发光点S的位置，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线(保留作图痕迹)(导学号 31054007),类型三 光的折射作图 5. (2015资阳)“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况,类型四 光的反射、折射综合作图 6. (2017南充)如图所示，光线AO从空气射到玻璃表面，请在图中画出反射光线OB和进入玻璃的折射光线OC.,7. (2017宜宾)如图所示，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的折射光线的大致位置和反射光线,【方法指导】1.光学作图的注意事项： (1)实际光线用实线，实际光线的反向延长线、辅助线、法线用虚线； (2)光线一定带箭头，光线与光线之间不能断开，且入射光线的箭头方向都是“指向界面”，反射光线和折射光线的箭头方向都是“背离界面”； (3)反射角等于入射角，发生折射时(斜射)，空气中的角始终是“大角”,2. 光学作图的一般步骤： (1)由入射光线(反射或折射光线)确定入(或折)射点； (2)过入(或折)射点作反(或折)射画的垂线，即法线(用虚线)； (3)由“三线共面”确定反射(入射光线或折射光线)所在平面； (4)由“两角相等”确定反射光线(或入射光线)的位置；由“两角不等”确定折射光线(或入射光线)的位置，并用实线画出,3. 平面镜成像作图： (1)在物体上任意选取两点(通常取物体起点和终点)； (2)过这两点分别向平面镜作垂线(虚线)并延长，根据像距等于物距(即平面镜是垂线的垂直平分线)，在平面镜后画出像点； (3)用虚线连接两像点，平面镜成虚像，因此要用虚线画出像； (4)对应像点的字母与物体上的点一致，可以加撇以示区别，如物体A点对应的像点为A.,命题点 1. 纸板的作用(显示光的传播路径) 2. 纸板与镜面的放置(要求：垂直放置；目的：便于观察三线共面) 3. 光路的确定(在光线上描两点，连接并标方向) 4. 能从光屏前不同位置看到光的传播路径的原因(发生了漫反射) 5. 将一侧纸板向后折转的目的(判断三线是否共面) 6. 反射角与入射角的关系(反射角等于入射角，反射角随入射角的增大而增大),实验一 探究光的反射定律,7. 将光线逆着反射光的方向射向镜面，光的传播路径重合(说明光发生反射时，光路可逆) 8. 多次改变入射角的目的(使实验结论具有普遍性) 9. 表格设计及数据分析 实验结论： 反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角(简记 “三线共面，法线居中，两角相等”),【例1】(2017苏州)在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折 (1)如图，将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB.接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上_(选填“能”或“不能”)显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与ON在_内,不能,同一平面,(2)小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据(如下表)，根据这组数据，他_(选填“能”或“不能”)得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论，理由：_,不能,一次实验具有很大的偶然性,(3)实验时让光贴着纸板入射是为了_ (4)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光将沿图中的_方向射出，这说明了_ (5)白色硬纸板的表面应尽量_(选填“粗糙”或“光滑”)，目的是_，硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面_,呈现光路,OA,反射现象中，光路是可逆的,粗糙,从不同的角度都能够观察从不同的角度都能够观察到光线,垂直,拓展设问,(6)某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15、30、45的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背你认为其中的原因应该是_.,将反射光线与反射面的夹角作为反射角,命题点： 1实验环境(选取：较暗环境；目的：使实验现象更明显) 2本实验中各器材的目的或作用： (1)选择薄玻璃板(避免产生重影) (2)用玻璃板代替平面镜的原因(便于确定像的位置) (3)选用两支完全相同的蜡烛的原因(便于比较像与物的大小关系) (4)刻度尺的作用(测量像与物到平面镜的距离),实验二 探究平面镜成像的特点,3确定像时，眼睛观看的位置(与物同侧) 4光屏上承接不到蜡烛像的原因(平面镜成的是虚像) 5像与物不能重合的原因(玻璃板没有垂直放置) 6多次改变蜡烛与玻璃板的间距进行测量的目的(使实验结论具有普遍性) 实验结论： 像的大小和物体大小相等；像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直；平面镜成虚像,【例2】(2017滨州)小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验,(1)他应选取两支外形_(选填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验 (2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_,相同,便于确定像的位置,(3)在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是_cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_(选填“变大”“变小”或“不变”) (4)在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明_ (5)实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是 _,60,不变,平面镜成的是虚像,玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像,(6)为了使像看起来更清晰，该实验最好在 _(选填“较亮”或“较暗”)的环境下进行 (7)实验过程中使用刻度尺的作用是便于比较像与物_关系 (8)小滨用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像请你帮她想个办法看清跳棋的像_ (9)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法叫_(选填“控制变量法”或“等效替代法”),较暗,到平面镜的距离,用手电筒照亮跳棋,等效替代法,拓展设问,(10)平面镜在生活中的应用，除了成像外，还可以_ (11)在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小明发现小汽车的挡风玻璃却不会竖直安装，其主要原因是为了_ A造型美观 B减少外界噪音的干扰 C增大采光面积 D消除晚上行车时因平面镜成像造成的不安全因素,改变光路,D,(12)做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上，如下图所示，则正确的是( ),C,命题点： 1为使水中光线更明显的操作(在黑暗的环境中操作实验；在空气中用烟来显示光路；在水中加牛奶来显示光路) 2确定入射光线与折射光线的方法(标点，连线并标序号) 3判断折射光线与入射光线是否在同一平面的操作(转折光屏) 4折射角和入射角的比较 5验证光路是否可逆的操作及结论的方法(将光线逆着折射光线射出，观察光的传播路径是否重合) 6换用不同的物质多次改变入射角，记录对应的折射角的目的(为使实验结论具有普遍性),实验三 探究光的折射规律,实验结论： 当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当入射角增大时，折射角也增大；当光从空气垂直射入水中时或其他介质