初中毕业升学体育考试日常锻炼部分评价测试实施细则.doc

初中毕业升学体育考试日常锻炼部分评价测试实施细则为贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定.中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,根据党中央.国务院提出的”全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求,结合上海市中小学生综合素质评价方案(试行)和上海市初中学生学业评价工作方案(试行)的相关要求中学校对学生完成规定项目评价、测试，经学校认定并记录在册，给予记20分。对未完成规定项目评价、测试的学生，可在其日常锻炼分值中作相应的扣减的文件精神,特制定2009年长征中学初中毕业升学体育考试日常锻炼部分的评价、测试试行细则。一. 领导小组：组长：章怡华 副组长：林惠杰 组员：柴继兴、冯海卫、袁伟峰、孙勤美、陆平、潘卫芝、顾寒冰二. 意义和目的实施初中毕业升学体育考试是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育.加强学校体育工作、增强学生体质的重要举措之一,是学生综合素质评价和学生学业评价的组成部分。实施初中毕业升学体育考试,旨在培养学生养成自觉参加体育锻炼的习惯、促进学生德、智、体、美全面发展。三. 原则和要求实施初中毕业升学体育考试应体现对学生意志品质和体育技能的培养作用，体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用，体现对学校体育工作的推动作用。实施初中毕业升学体育考试应与学校体育课程教学相结合，与实施国家学生体质健康标准相结合，与学生日常锻炼过程相结合，与学生兴趣爱好和体质差异相结合。四. 成绩评定方法（一） 分值和结构学校依据教育部的有关规定及本市初中毕业升学考试（日常锻炼部分）总分值为20分的文件精神，结合我校的实际情况将对学生（日常锻炼）的评价.测试内容细分为：学习态度（包括学生参加体育课堂教学、健身锻炼活动的学习和练习态度；出缺勤情况等）；学习能力（学生完成初三年级体育教学大纲所规定内容的能力）学习效果（以学生参加2008学年度国家学生体质健康标准测试所达到的等级水平为依据）三块组成。每块分值如下：A.学习态度7分，B. 学习能力8分（以初三年级整个学年体育课考核总评成绩为依据），C.学习效果5分（以2008学年度国家学生体质健康标准测试成绩为依据。（二） 评分细则（1）凡学生能准时按要求参加以上三块内容的学习.锻炼，测试成绩均达到体育课考核和国家学生体质健康标准及格等第的均给予17、5分。（2）凡学生能准时按要求参加以上三块内容的学习.锻炼，测试成绩达到体育课考核和国家学生体质健康标准良好等第的均给予18、5分（3）凡学生能准时按要求参加以上三块内容的学习.锻炼，测试成绩达到体育课考核和国家学生体质健康标准优秀等第的均给予20分（4）达到下列水平的学生，均可给以20分：a初中四年学习期间在校级各项体育比赛中获得过第一名；b初中四年学习期间在区级各项体育比赛中获得过前二名；c初中四年学习期间在市级各项体育比赛中获得过前三名；d初中四年学习期间在全国级各项体育比赛中获得过前六名；（5）出现下例情形，均可：a在课表规定的体育课堂教学，健身锻炼活动（包括早操）和参加国家学生体质健康标准的评价和测试时，无故缺席次数较多（达到有据可查三次以上）扣减一分，b在课表规定的体育课堂教学，健身锻炼活动和参加国家学生体质健康标准的评价和测试中经常不按教师的安排和要求，经教师的批评教育又不及时改正的，视情况可酌情扣减1至2分。（三） 因伤病原因符合体育免修条件的学生，经本人申请并提供二级以上医院证明、学校认定，给予记20分。 附：2009年上海市长征中学初中毕业升学体育考试（学校部分）安排表周 次内 容负责部门负责人第四周传达市、区文件精神并作迎考动员准备校长室章怡华第五周召开学校初三毕业升学体育考试工作会议校长室章怡华第五周部门落实初三毕业升学体育考试工作会议精神，商讨具体实施方法教学工作部林惠杰第五周制定本校初三毕业升学体育考试实施细则体育组柴继兴第五周召开初三毕业升学体育考试迎考动员会初三年级组孙勤美第五周将学校初三毕业升学体育考试实施细则上报区中招办教学工作部林惠杰第六周完成学生国家学生体质健康标准评价成绩的复查和登记造表工作体育组冯海卫第七周完成学生初三学年度体育课考核评价工作体育组冯海卫第七周完成学生初三毕业生升学体育考试（学校自评部分）的成绩评定工作教学工作部体育组林惠