家长学校表彰奖励制度

1 / 5 家长学校表彰奖励制度 一、教学人员每两个月上一次课，做到时间、地点、内容三落实。 二、教师要认真备课，上课前，教师要结合学员实际，选择教案主题要有代表性，符合大多数学生与家长关心的话题。 三、教案要求书写工整，层次清楚，内容充实。 四、教师不得随意迟到，应提前十分钟进教室，仪表要端正。 五、讲课的语言要通俗易懂，板书工整。 六、认真解答学员提出的疑点、难点、热点问题。 七、每学期应举行一次统测，统测面不得低于 90%。 八、学 校领导固定检查教案，并不定期抽查。 九、在教师会议上及时总结、反馈。 十、每学年结束时，领导小组对各位教师进行考核，要求先自评，再互评，最后领导评的方式进行；听取家长代表意见，对教师进行考核。 中心小学家长学校委员会 2015师备课制度 1、根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和教学计划要求进行认真备课以家长2 / 5 学校教材为主，参阅其他资料。 2、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。 3、备 课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。 4、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。 5、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。 6、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。 7、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。 8、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求 知欲望。 中心小学家长学校委员会 2015秀家长评选表彰制度 为提高广大家长参与家长课程的积极性，提高家长的家庭教育水平，特制定本评选表彰制度。 优秀家长须具备以下条件方可参加评选： 1、积极参加家长课程，学年内无缺勤现象； 2、家长上课时带着家长课程教材、学习用品； 3 / 5 3、熟悉教材，对孩子存在的问题了解，能主动联系班主任老师解决孩子的问题； 4、能积极主动地参与家长课程的建设，对家长课程有自己的认识； 5、学习后能主动运用所学知识对孩子进行教育并取得显著效果。 优秀家长的表彰奖励： 每学年每班评选一名优秀家长，发放证书，并聘为学校家长委员会成员。 中心小学家长学校委员会 2015长学校教学管理制度 一、教学人员每两个月上一次课，做到时间、地点、内容三落实。 二、教师要认真备课，上课前，教师要结合学员实际，选择教案主题要有代表性，符合大多数学生与家长关心的话题。 三、教案要求书 写工整，层次清楚，内容充实。 四、教师不得随意迟到，应提前十分钟进教室，仪表要端正。 五、讲课的语言要通俗易懂，板书工整。 六、认真解答学员提出的疑点、难点、热点问题。 4 / 5 七、每学期应举行一次统测，统测面不得低于 90%。 八、学校领导固定检查教案，并不定期抽查。 九、在教师会议上及时总结、反馈。 十、每学年结束时，领导小组对各位教师进行考核，要求先自评，再互评，最后领导评的方式进行；听取家长代表意见，对教师进行考核。 中心小学家长 学校委员会 2015师备课制度 1、根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和教学计划要求进行认真备课以家长学校教材为主，参阅其他资料。 2、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。 3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。 4、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。 5、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教 案。 6、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。 7、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。 5 / 5 8、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。 中心小学家长学校委员会 2015秀家长评选表彰制度 为提高广大家长参与家长课程的积极性，提高家长的家庭教育水平，特制定本评选表彰制度。 优秀家长须具备以下条件方可参加评 选： 1、积极参加家长课程，学年内无缺勤现象； 2、家长上课时带着家长课程教材、学习用品； 3、熟悉教材，对孩子存在的问题了解，能主动联系班主任老师解决孩子的问题； 4、能积极主动地参