语文周末自主学习学案3月25日.doc

云南省曲靖市第二中学学案语文周末自主学习学案语文编写：阮天良 使用日期：2012年03月25日 时间：上午8:009:40 年级 班级 姓名 一、归纳总结1、下列词语读音有误的一项是（ ）A、臃肿yn zhn 废圮fi p 轻佻qn tio 酗酒x jiB、睥睨p n 讴歌u 缄默jin m 痊愈qun yC、箴言zhn yn 酝酿yn nin 狂飙kun bio 梦呓mn yD、宁谧nn m 抹煞m sh 贵胄u zhu 诙谑hu xi2、选出没有错别字的一项（ ）A、慵懒 炫耀 震摄 彬彬有礼 B、弥留 裨益 唔面 大声疾呼C、抽搐 漩涡 踌躇 嗷嗷待哺 D、滑稽 粗犷 敷衔 肆无忌惮3、文学常识 ：杜甫自号 ，人称 ，诗风 。 罗曼.罗兰是 国小说家、戏剧家和散文家。代表作有巨人三传： 、 、 。 是传记的基本要求。其类型包括 等等。 二、练习提升 1、阅读下面的文章，回答问题。贝多芬之魂属于人类在整个人类文化史上，这是一个庄严、肃穆、永久值得后代纪念的日子。 1827年3月26日傍晚6点左右，暴风雨夹杂着几声滚滚闷雷，震撼、席卷了音乐京城维也纳。此时，贝多芬正在走向生命谱线上的最后一个休止符。据目击者说，在罕见的雷鸣电闪过后，贝多芬猛然张开了眼睛，举起了右手，望着紧握的拳头，表情十分严峻，好像他是一位勇猛善战的统帅，正在命令士兵冲向敌军阵地。 据说，一个人的死法，往往是他一辈子如何活过来的最高表现形式，是他一生道路的顶峰和总结。如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲，那么，他临死的表现和气度，便是最后乐章的最后几个光辉和弦的长达十几个小节的激越轰鸣。 在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己、跃升到一个新层次的弹跳点；是为了引导后面更为壮丽乐句的崛起，总是充满了新奇的创造力和想象力，充满了种种的深意和内涵。在凝固的一刹那，一切声音都已戛然而止，然而这正是整个乐曲中最令万千听众肃然起敬、发人深思、教人做丰富遐想的绝妙地方。从那以后，整整一百六十年过去了。可他的旋律一直在世界上空、在人类心灵的深处回荡。 在这个世界上，贝多芬是喧腾众口、有口皆碑的德国人姓氏之一。这个姓氏所创造的音响世界，就是意味着教人挺起腰板站着生，就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战：生当作人杰，死亦为鬼雄。 贝多芬音响世界的最大功能是教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识；教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来；教欠缺意志和自信力的空虚心灵奋发向上。 有一位听众曾说，他热爱贝多芬的音乐，是因为他在里面听到了一种使人思索严肃问题的心理气氛和环境。多精辟的一段自白啊！或许，迪斯科能让你身不由己，手舞足蹈，得意忘形，不过，那仅仅是精绪的短暂宣泄。而贝多芬作品则不同，它能在你的内心渐渐积淀出永恒的自信力，而且能升华为一种风雨不蚀的信仰，转变成谁也侵占不去的一座精神财富之山。似乎贝多芬的每一部作品都演奏过了，也被世界说过了，那么，现在我们还能再说些什么呢？ 我们想，只要有道不穷的蓝天、白云、星星、月亮，有倾吐不完的人类命运，有研讨不尽的老子、孔子、曹雪芹和莎士比亚，就会有永远可讲的贝多芬。别的毋庸赘言，仅他的小提琴协奏曲以平静的定音鼓开始，然后是木管在D大调上做答，便足以令人恒听恒新。这并不奇怪！因为贝多芬的音乐创作，正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。 今天，我们每每演奏、欣赏贝多芬的乐曲，可以被看成是对贝多芬之魂的纪念和崇敬。而一个民族纪念与自己相距一个多世纪、远隔万水千山的另一个民族的文化伟人，正是我民族之魂的刷新和纪念，也正是一种自信心的强有力表现。 让贝多芬所创造的音响世界的壮美，不断丰富、滋润和启迪我们的内心世界，给我们以思想的亮光和精神上的热量吧！ （1）作者所说的“贝多芬之魂”指的是什么？为什么说“贝多芬之魂”属于全人类？请用准确简明的语言表述。 （2）第节中说贝多芬的音乐“令人恒听恒新”，其原因是什么？ （3）第节画线句子中：“与自己相距一个多世纪、远隔万水千山”这一修饰语意在强调什么？ 为什么说这“正是对我民族之魂的刷新和纪念”？2、 阅读下面的文字，回答问题 晚清学人杨守敬杨守敬 (1839 一 1915) ，湖北宜都人。少年时代聪明好学，刻苦用功。青年时代有两件事对他影响很大： 19 岁时，听谭大勋讲授汪中的述学，开始接触乾嘉考据之学； 20 岁那年，偶然得见清人六严缩摹的舆地图。便借来临摹，这成为他研究历史地理学的开端。杨守敬曾经热衷科举， 25 岁起先后六次赴京参加会试。虽然名落孙山，但因此结识了许多名流学人，大大拓展了学术视野。 42 岁时，他作为清政府外交官的随员前往日本，这成为他学术生涯的转折点。在日本四年，他搜访阙佚，爬罗剔抉收集到我国大量的古籍珍本，并将它们影印摹刻为留真谱。日本人森立之所撰的清客笔话，翔实记载了他在日本访书之事，杨守敬自己也写了日本访书志。清政府出使日本大臣黎庶昌也搜集了许多稀见珍本和国内久已绝迹的古籍残本，与杨守敬志趣相投。因此：当黎庶昌有了编纂古逸丛书的设想时，立即决定请他主持校勘。古逸丛书在日本刊印后。产生了很大的影响。他还擅长书法，对书法理论也很有研究，在日本影响巨大。被尊为“日本书道现代化之父”。从日本回国的第二年，年已 48 岁的杨守敬第七次参加会试，仍以失败告终，从此绝意科举，专注学问。杨守敬博览群书，潜心研究，在舆地、版本、目录、金石、小学、经学、辑佚等学术领域都取得了很大的成绩，留下的著作就有 83 种。在杨守敬的学术研究中，舆地学的成就最为突出。他编撰了舆地学著作 20 多种，这些论著几乎涵盖了中国传统地理学的各个方面，充分展示了他的杰出才华。杨守敬的学术代表作是完成于 1904 年的水经注疏。明清以来，水经注研究成果很多。杨守敬的这部著作具有全面总结的性质。他对水经注中所记裁的 1200 多条水道进行了详尽的考证；对征引的故实都一一注明出处；对清代学者全祖望、戴震等人的校释也多有订正。杨守敬既有坚实的考据学基础，又运用了当时地理学的新知识，所以在水经注研究中有所突破，有所创新。杨守敬还编制了古今对照的水经注图，图文互证，相得益彰。（1）下列关于杨守敬日本之行的解说，不正确的一项是 （ ）A .杨守敬的书法艺术和书法理论研究影响很大，他被尊为“日本书道现代化之父”。B. 杨守敬在日本访书之事被日本人森立之记载在清客笔话中。C .杨守敬校勘古逸丛书，体现了他在版本、目录等方面的学术造诣。D 杨守敬搜访阙佚收集到我国的古籍珍本留真谱，并将它影印摹刻。（2）下列有关杨守敬舆地学研究的表述，不正确的一项是 （ ）A 杨守敬的水经注疏是在全面总结明清两代水经注研究成果的基础上完成的。B 运用当时地理学的新知识，是杨守敬水经注研究取得成功的基础。C 在杨守敬留下的 83 种著作中有一部分是中国传统地理学方面的研究成果。D 杨守敬对水经注记载的 1200 多条水道进行了详尽考证，还编制了水经注图。（3） 从文中看，哪几件事对杨守敬的学术生涯产生了重要影响 ?（4）根据文章内容，请概括杨守敬取得多方面学术成就的原因。 三、预习问题1、“小说化的传记”是用 写成的传记。其所表现传主及其生平经历的事实基本是 。2、评传是 的传记。3、结合课文，概括马克思是怎样的一个人？自主学习答案（3月25日）一、 1、D ( m sh hu xu ) 2、C ( A慑 B晤 D衍 ) 3、（1）少陵野老，诗圣，沉郁顿挫。（2）法国，贝多芬传、米开朗琪罗传托尔斯泰传。（3）纪实性，一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、年谱、小说化的传记。二、1、（1）.贝多芬之魂指其音乐充满新奇的创造力和想象力，给人生以勇气和胆识，使人精神站立和奋发向上 它对人类的作用。如：他的旋律一直在世界上空、在人类心灵的深处回荡。 它对人类的意义。如：已成为一座全人类精神财富之山。 （2）.贝多芬的音乐创作，正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。（3）.强调贝多芬之魂属于人类，（贝多芬音乐是永恒的） 纪念贝多芬，能够给我们的民族以思想的亮光和精神的热量，贝多芬之魂能够丰富滋润（唤醒，强化）我们的民族精神。2、（1） D 【解析】这道题目关注的是杨守敬日本之行，文章在第二段对此进行了详尽的解说，而 ABC 三项的表述在这段中都可以找到，只有 D 项属于表述错误，原文说的是“他搜访阙佚，爬罗剔抉收集到我国大量的古籍珍本，并将它们影印摹刻为留真谱。”而不是“收集到我国的古籍珍本留真谱，并将它影印摹刻。”（2）B 【解析】这道题目关注的是杨守敬舆地学研究，文章主要的有效信息在第三四段，而 ABDD 项的说法都可以找到，只有 B 项表述和原文不一样，原文说的是：“他编撰了舆地学著作 20 多种，这些论著几乎涵盖了中国传统地理学的各个方面。”而选项改为了“在杨守敬留下的 83 种著作中有一部分是中国传统地理学方面的研究成果。” （3）青年时代接触考据学，临摹舆地图。赴京参加会试，结识了许多名流学人。在日本搜访典籍，校勘珍本。第七次会试失败后，绝意科举，专注学问。【解析】从文中看，概括对杨守敬的学术生涯产生了重要影响的事情，第一段是青年时代接触考据学，临摹舆地图。第二段中有两点，分别是赴京参加会试，结识了许多名流学人；在日本搜访典籍，校勘珍本。第三段开头是第七次会试失败后，绝意科举，专注学问。4 、 (1) 好学精神：聪明好学，刻苦用功，博览群书。(2) 治学方法得