文艺节目解说词.doc

文艺节目主持词（开场白）王：尊敬的老师、来宾，张：亲爱的同学们，大家好！王：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线 ，我们又迎来了新的一天 。张：六月，是童年的摇篮；王：六月，是童年的梦乡 ；张：六月，是童年的太阳。 王：六月里花儿香，六月里好阳光。张：鲜花为我们翩翩起舞 ，红领巾格外鲜红耀眼 。王：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。 张：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：合：小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！ 王：庆六一文艺汇演合：现在开始！（停顿）五年级 舞蹈 好日子王：今天是好日子，是个开心的日子，快乐的日子，幸福的日子。张：让我们把开心的锣鼓敲起来，快乐的舞蹈跳起来，幸福的歌曲唱起来。掌声有请五年级。四年级 小品 老师整我，我整老师王：把课堂搬上舞台，把舞台变成课堂。老师和学生之间，因玩笑而带给人别开生面的故事。首先请欣赏四年级同学表演的小品老师整我，我整老师。掌声有请四年级。（鼓掌）二年级 舞蹈 数小鸭张：接下来请二年级小朋友为我们表演舞蹈数小鸭，在他们天真无邪的脸上，我们找到我们的童年，仿佛我们正依偎在妈妈的怀抱数天上的星星，查地下的鸭子。掌声有请二年级小朋友。五年级 舞蹈 美好的日子王：今天是个快乐的日子，举国上下的少年儿童为庆祝自己的节日，都在尽情地歌唱，唱出了自己的心声，唱出了自己的神韵；都在欢快地跳舞，跳出了自己的欢乐与幸福，跳出了明天的希望与辉煌。掌声有请五年级。五年级 独奏 小骑手李勃华张：“敕勒川，阴山下 ，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”王：“敕勒川”是古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇。每当读起它，我们就会联想起白云、蓝天、敖包，连绵不尽的山川和那一望无垠的草原，张：看，在美丽的大草原上，有一位英俊潇洒的小骑手来了。王：请欣赏电子琴独奏小骑手，掌声有请李勃华。三年级 课本剧 七步诗张：床前的月光窗外的雪王：高飞的白鹭浮水的鹅张：古诗里有画，古诗里有歌王：古诗里有爱，古诗里有情张：古诗像清泉流进我心窝王：古诗是祖先在向我诉说张：传承大爱，弘扬中华民族的美德王：请欣赏课本剧七步诗五年级 独唱 军中绿花演唱：朱嘉豪 伴奏：李启星张：军旅生活，总是让人难以忘怀，也使人们知道了团结就是力量，现在就让我们一起伴随着五年级朱嘉豪的军中绿花，去体味军旅生活的辛酸苦辣、点点滴滴。掌声有请朱嘉豪。一年级 舞蹈 悯农张：大家知道吗？就是夏日中午时，猛烈的阳关炙烤大地，农民却头顶烈日在田地里辛勤的劳动着。在这里我要告诉小朋友，千万要珍惜来之不易的劳动成果，珍惜粮食。请欣赏一年级小朋友的悯农。三年级 独奏 军中绿花李启星这是一首非常值得仔细聆听，反复回味的单乐章管弦乐曲。作品创作于20世纪50年代，乐曲用优美的旋律表现了能歌善舞的瑶族人民的生活情貌。传说该曲先由刘铁山有感于粤北瑶族同胞载歌载舞欢庆节日场面，以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了瑶族长鼓舞歌，后由茅沅将该曲的部分主题改编为管弦乐，最终完成了这首中国管弦乐作品中的奇葩瑶族舞曲。四年级 舞蹈 少儿韵律操王：活泼是少年的天性，天真是人性的本真。舞动起来的，是活泼的韵律，奔放起来的，是天真的身姿。请欣赏四年级同学表演的健美操少儿韵律操。大家掌声有请。（结束语）王：六一的歌声这样的动听。 张：六一的舞蹈这样的优美。 王：六一的集会这样的欢腾！ 合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！ 张：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。 王：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 张：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！王：我们的明天一定会更美好！张：最后，让我们再次向各位领导和来宾的光临表示最诚挚的谢意。（鼓掌）王：向精心培育我们的辅导员