河北2018年中考历史总复习第15讲资产阶级统治的巩固与扩大检测.docx

第十五讲资产阶级统治的巩固与扩大,河北8年考情分析命题点考点真题题型分值考查角度未考查点美、俄、日的革命和改革明治维新11年32题文字型非选择题9日本明治维新的原因和对资本主义世界产生的重大影响10年34(1)题文字型非选择题6推动英、美、法等国资本主义民主政治确立的共同原因1861年改革、明治维新15年28题文字表格型非选择题91861年改革、明治维新的原因与作用人物俄国废除农奴制改革12年20题文字型选择题2亚历山大二世签署废除农奴法令的背景林肯明治天皇总结明治维新的考查频次较高，属高频考点,本讲知识脉络,河北必考考点清单美国南北战争(人教九年级上册P111P114)(冀人版九年级上册P68P71)考纲要求：讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。美国南北战争背景根本原因南方奴隶制严重阻碍了北方资本主义的发展(即北方资本主义经济和南方种植园经济之间的矛盾不可调和)矛盾焦点奴隶制的存废问题导火线1861年3月，主张最终废除奴隶制的林肯就任美国总统根本任务维护国家统一目的废除黑人奴隶制，发展资本主义续表美国南北战争经过开始1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发转折1862年9月，林肯颁布了解放黑人奴隶宣言结果1865年，南北战争以北方的胜利告终评价(1)地位、性质：美国历史上第二次资产阶级革命(2)维护了美国国家和民族的统一；废除了奴隶制，扫清了美国资本主义发展的又一障碍(3)为美国迅速崛起奠定了坚实的基础胜利原因(1)北方的正义性(2)人民群众和黑人奴隶的支持(3)北方军队的英勇作战(4)北方的经济、军事实力远远大于南方(5)林肯政府制定了有力的措施，颁布解放黑人奴隶宣言林肯启示(1)树立历史进步思想，先进一定能战胜落后(2)以国家利益为重，反对分裂，积极维护国家统一时间、人物1862年、林肯解放黑人内容规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队奴隶宣言作用(1)上百万黑奴获得了自由，调动了黑人奴隶参战的积极性，扭转了战局，为联邦政府夺得最后胜利提供了有力的保证(2)满足了资本主义发展对于劳动力的需求，从而促进了美国资本主义经济的发展，也促进了美国民主法制的进程林肯在南北战争中的主要活动(1)1861年3月，林肯就任美国总统，领导美国南北战争，联邦政府胜利，维护了国家统一(2)1862年颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言，迅速扭转战局，有利于美国资本主义的发展和民主制度的健全【易错易混】南北战争中林肯政府所要解决的根本问题是维护国家统一，而不是解放黑人奴隶。俄国废除农奴制改革(人教九年级上册P117P118)(冀人版九年级上册P72P73)考纲要求：简述俄国农奴制改革的主要内容，认识废除农奴制改革对俄国资本主义的发展的促进作用。时间1861年推行者沙皇亚历山大二世(2015年28题已考)背景(1)16世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制(2)俄国的资本主义发展受到了奴隶制的严重阻碍，至19世纪中期，资本主义工业发展缓慢，远远落后于其他主要的资本主义国家(3)1853年，俄国与土耳其之间爆发了克里米亚战争。俄国惨败，俄国社会矛盾更趋尖锐化和表面化，使亚历山大二世认识到，改革是唯一的出路沙皇亚历山大二世前提维护沙皇统治，保护地主阶级利益(2012年20题已考)目的为了巩固统治(根本目的)，缓和阶级矛盾，增强国家实力，避免人民革命的发生内容(1)农奴在法律上是“自由人” (2)地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活(3)农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地性质一次自上而下的资产阶级性质的改革评价(1)进步性：有利于资本主义的发展，对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用，是俄国近代历史上的重大转折点(2)掠夺性：农奴为了获得人身自由和土地使用权，背负上了更为沉重的经济包袱(3)局限性：保留了大量农奴制残余，沙皇专制制度并没有发生本质改变认识19世纪中叶，俄国资产阶级性质的农奴制改革顺应了资本主义发展的历史潮流，俄国抓住了历史机遇，跟上了时代的步伐，改革成为本国历史上的一个重要转折点，对社会进步起到了巨大的推动作用明治维新(人教九年级上册P118P120)(冀人版九年级上册P76P79)考纲要求：简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。时间1868年推行者明治天皇背景(1)国内：19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军手中；这时，日本经济中出现了资本主义的萌芽，一些城市成为商业中心。具有资产阶级性质的手工工场主、商人、地主及富农同封建统治阶级的矛盾日益激化(2)国际：19世纪中期，美国强行打开日本大门，列强侵入，日本主权开始丧失2011年32(1)题已考 (3)在日益严重的民族危机下，日本进行了倒幕运动，1868年，倒幕派推翻了德川幕府的统治，建立起明治天皇政府目的实现“变法图强”“富国强兵”内容政治“废藩置县”，加强中央集权明治天皇经济(1)改变原有的封建土地制度，允许土地买卖，改革税制(2)引进西方技术，鼓励发展近代工业社会生活提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育，培养现代化人才军事废除封建身份制度，取消武士特权，实行征兵制，建立“皇军”性质是一次自上而下的资产阶级性质的改革意义(1)废除了封建制度，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点(2)日本走上独立发展资本主义的道路，促进了世界资产阶级统治的巩固与扩大2015年28题、2011年32(2)题局限性(1)改革不彻底，保留了大量封建残余(2)日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的道路【易错易混】(1)明治维新改革措施中，最能体现改革性质的是经济方面鼓励发展近代工业；而最具有可持续发展，值得别国借鉴的是努力发展教育。(2)明治维新前后，日本对外政策的变化是：闭关锁国对外开放侵略扩张。,河北中考典型题目解析(2017河北中考28题)阅读下列材料，回答问题。材料一他首先让报纸公开讨论农民问题，借助舆论力量化解来自封建地主的阻力，同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题他见条件成熟，立即使农奴制改革进入公开化，把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会，负责农奴制改革；他还下令让各地的封建地主成立委员会，主持改革事宜。可见，在1861年的改革中他扮演了重要角色。材料二明治维新部分史实列表时间内容1868年天皇率领群臣宣读誓词。从此，日本励精图治，开始了近代化进程。1871年政府宣布“废藩置县”，废除全国所有的藩国，把全国划成3府72县，由中央政府派官员直接进行管理。这样，统一的中央集权国家开始建立起来。1871年政府下令改革币制，以金本位的纸币日元作为全国统一的货币。随后，废除封建领主土地所有制，确认土地私有，准许土地买卖，这些都促进了经济发展。1871年政府成立文部省，统一管理全国的教育，开始建立小学、中学和大学三级教育体制，其中小学为义务教育，所有适龄儿童都必须上学，教学内容也增加了许多自然科学的知识，教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。1873年政府颁布地税改革的法令，一律按地价的3%向土地所有人征收土地税，使农村的商品经济得到发展；同时政府财政收入稳步提高，为国家的工业化政策提供了有力保障。以上材料均摘编自历史上重大改革回眸(1)材料一中的“他”是谁？(2)据材料二，归纳明治维新成功的原因有哪些。(3)结合所学知识，概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么。【解析】本题是文字表格材料型非选择题，考查史料解读能力以及综合概括能力。解题时要对材料提供的历史事件进行准确判定，并对这些历史事件进行对比分析找出其共性，最后用简短的历史语言对其共性进行高度概括。解答第(1)问需从材料一中提取“解放农奴”“1861年改革”等关键信息，即可做出正确判断。第(2)问需对材料二明治维新部分史实列表中的内容进行梳理归纳。如通过“政府宣布”“政府下令”“政府成立”“政府颁布”等词语，即可归纳出成功原因之一政府的主导作用；通过“废藩置县”“改革币制”“教育改革”等词语，即可归纳出原因进行政治、经济、教育等一系列改革。通过表中所列改革措施所起的作用，即可归纳出原因改革措施行之有效。解答第(3)问结合所学知识，把握当时的时代主题资产阶级统治的巩固与扩大，即可得出正确答案。【答案】(1)亚历山大二世。(2)政府的主导作用；进行了政治、经济、教育等一系列的改革；改革措施行之有效。(3)推动了资本主义经济的发展。,考点攻关练一、选择题1下面这幅漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景(B)A拉丁美洲独立运动B美国南北战争C俄国农奴制改革D日本明治维新2如图反映了1863年11月19日，林肯在宾夕法尼亚州葛底斯堡的葛底斯堡国家公墓揭幕式中发表演说，哀悼在长达五个半月的葛底斯堡之役中阵亡的将士。下列关于这场战争中牺牲的战士的表述不正确的是(A)A他们用生命赢得了国家的独立B他们用鲜血捍卫了国家的统一C他们为人人平等而战D他们让这个国家获得了自由的新生31861年美国公布反联邦脱离法，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指(B)A解放奴隶 B维护统一C扩张领土 D建立霸权4明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有(C)“废藩置县”允许土地买卖鼓励发展近代工业提倡“文明开化”A BC D5有人说，是华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”指的是(C)A打败英国殖民者，赢得民族独立B制定宪法，建立联邦制国家C废除黑人奴隶制，维护国家统一D组建大陆军，起草独立宣言61860年，共和党候选人林肯高票当选美国总统。当时，支持者对林肯寄予的厚望是(A)A废除黑奴制度 B对外侵略扩张C消除经济危机 D摆脱英国统治7有学者认为，美国南北战争在1862年下半年出现了一个转折点。一度占优势的南方政府中出现了摇摆州。联邦政府通过内部政治运作，承诺只要在宣言生效前重新加入联邦，便至少在当下不改变原有制度，从而成功争取到至少三个州的和平力量。由此可见，“转折点”指的是(B)A联邦政府加强了内部的政治运作B南方叛乱州发生了分化C“宣言”激发了黑人参军作战的热情D黑奴制度在更大范围得到保留8新全球史中写到：“很多人认为，这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是(B)A农奴制阻碍了俄国发展B沙皇专制统治结束C使俄国走上了资本主义发展道路D改革目的是保持俄国大国地位9(2016邢台二模)19世纪末，日本某思想家指出：我们日本的有识之士幸运地依靠天皇的神圣尊严，断然推翻旧政府，建立新政府。国内无论朝野，一切都采用西洋近代文明，不仅要脱去日本的陈规陋习，而且还要在整个亚细亚洲中开创出一个新的格局。“一个新的格局”不包括 (C)A转变为资本主义国家 B摆脱沦为殖民地国家的命运C与西方强国并驾齐驱 D走上对外侵略的军国主义道路10沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是(D)A摆脱民族危机B解放农奴为自由人C走资本主义道路D维护统治阶级利益111861年改革是俄国历史发展的重要里程碑。下列选项中与这次改革无关的是(B)A农民在法律上是自由人B使俄国摆脱了民族危机C使俄国走上了资本主义道路D农奴制残余仍大量存在12明治维新使日本一跃成为亚洲强国。其改革内容中，最具有前瞻性和战略目光的举措是(C)A废藩置县 B加强中央集权C推行义务教育 D允许土地买卖13斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家”为“建立一个强大的日本”，“他们”在政治方面采取的措施是(B)A废除农奴制度B废藩置县，加强中央集权C兴办工商业，引进西方技术D改革教育，学习西方文化141885年，日本思想家福泽谕吉发表脱亚论一文，日本从此开始“脱亚(亚洲)入欧(欧洲)”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是(C)A实行“废藩置县”B允许土地买卖C提倡“文明开化”D对外侵略扩张15日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在(C)A保留大量的封建残余B促进了社会进步C侵略和压迫其他民族D摆脱了民族危机16发生于19世纪60年代的日本明治维新和俄国农奴制改革，其相同点是(D)改革前都面临内外危机农民都可以用赎买的方式得到土地都提倡“文明开化”都通过改革走上了资本主义道路ABC D二、非选择题17阅读材料，回答问题。时间人物事件19世纪30年代加里森编辑出版解放者周刊，宣布“为我国的被奴役的人们的立即解放斗争”，并创建了新英格兰反对奴隶制协会19世纪40年代道格拉斯和塔潘兄弟组织成立了自由党，推行废奴主义1852年斯托夫人小说汤姆叔叔的小屋出版，书中对黑人奴隶的悲惨生活作了动人的描述和揭露，在社会上引起了强烈反响，有力地推动了废奴运动的发展1859年约翰布朗率领21名白人和黑人起义，把废奴运动推向高潮1862年林肯发表解放黑人奴隶宣言，宣布叛乱各州的黑人奴隶获得自由，从根本上瓦解了南方叛乱各州的战斗力，扭转了战局(1)据材料和所学知识，概括林肯颁布的法律文件起到了怎样的作用。答：瓦解了南方叛乱各州的战斗力，扭转了战局。(2)上表中的历史人物为了各自的目标进行了不懈的斗争，归纳其斗争的形式有哪些？答：创办报刊宣传，通过文学作品反映，武装斗争，成立组织。(3)表格所列内容的主题是什么？答：废除奴隶制。,命题强化练1他在国务会议上宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”为此“他”(C)A颁布了权利法案B通过了解放黑人奴隶宣言C签署了废除农奴制的法令D推行了“文明开化”政策2洋务运动和明治维新都对本国历史进程产生了重要作用，其作用的相同之处是(C)A摆脱了民族危机B走上了资本主义道路C促进了资本主义发展D逐步实现了国家富强3“19世纪中叶是资本主义在全世界大发展的时期。在这个时期，汹涌澎湃的民族统一运动、改革运动和革命运动大大加